Класна година (3 клас) на тему розмова з учнями - "якщо хочеш, щоб у тебе був друг, сам
Тема: «Кращий спосіб знайти хорошого друга - самому стати хорошим другом».
Мета: допомогти дітям розібратися в тому, як стати справжнім другом.
- визначити важливі для дружби моральні якості і сприяти їх формуванню;
- змінити позиції окремих учнів в системі міжособистісних відносин і покращити відносини в класі;
- розвивати вміння аргументувати свою точку зору;
- виховувати доброзичливість, повага один до одного.
1. Організаційний момент.
Учитель: Звучить неголосно привітна музика. Всі сидять за «круглим столом».
Одного разу в непогожу ніч до однієї людини постукали троє. - Хатина у мене маленька, увійде тільки один. А хто ви? - запитав чоловік. - Ми - дружба, щастя і радість. Кому відкрити двері - вибирай сам! І вибрав він дружбу. Увійшла дружба, прийшло щастя, з'явилося і радість.
Хлопці, як ви вважаєте, чому разом з дружбою в будинку цієї людини з'явилася щастя і радість. Як ви думаєте про що ми будемо з вами говорити? Ви здогадалися правильно, ми сьогодні поговоримо про дружбу, і про те як стати справжнім другом.
Народжується дитина, він як білий аркуш, чистий і перед ним цілий світ. Він росте, дізнається цей світ, навколо нього дуже багато людей. І як дізнатися, хто з них твій друг, а хто приятель або просто знайомий?
Як ви думаєте, чи важко бути справжнім другом? Як потрібно ставитися до людей, щоб у тебе з'явилися друзі і що для цього необхідно? Хто ж це один?
Мій друг - це той, хто ...
Учитель: Хлопці, а що ви можете сказати про свого друга? Яким повинен бути справжній друг?
Гра. Я буду називати якості людини. А ви почувши якість, яке можна віднести до одного ляскаєте.
Добрий. образливий. д рачлівий. про тветственний. ч естний. з праведлівий. ж адний. з авістлівий,
готовий виручити в будь-який час, справедливий, дорожить дружбою. веселий, примхливий, цікавий співрозмовник.
Учитель: Хлопці, у вас на столах є силует людини і різноманітні якості, які властиві людям. Ваше завдання, вибрати саме ті якості, які притаманні справжньому одному. Виберете тільки 5 основних, на ваш погляд якостей. (Роздача - силуетів людини, якості. Добрий, сміливий, справедливий, чесний, працьовитий, відповідальний, веселий ... клей)
Хлопці, хто хоче показати свою модель справжнього друга? Хто додав інші якості в модель? Опитування. Всі ви різні, але якості справжнього друга визначили практично однаково. А якби вашого друга попросили скласти таку модель. Які б якості справжнього друга він би вибрав? Відрізнялася б його модель від вашої? Правильно, хлопці! Щоб у тебе з'явився друг, потрібно самому стати одним.
Підсумок: Хлопці, на початку нашої зустрічі перед вами лежав чистий аркуш паперу. А що ви мені тепер скажіть?
Сьогодні ви створили велику справу: стали творцями. І зробили може бути, свій перший крок до того, щоб стати для кого - то справжнім другом. Я бажаю, щоб кожен з вас зустрів справжнього друга і дружбу з ним збережіть не тільки в школі, але і перенесете у доросле життя. Не забувайте і далі наповнювати свою модель новими якостями. І тоді один обов'язково знайде вас, а ви його! Давайте встанемо і скажемо один одному слова відомого героя, найдобрішого і терплячого кота Леопольда: «Хлопці, давайте жити дружно!» Дізнайтеся у своїх батьків як вони знайшли свого друга, адже може бути їх приклад - стане для вас зразком.
Виконують пісню «Дорогою добра» Спасибі за активну роботу.
«Кишеньковий посібник для друга»
- «Якщо хочеш мати друга - будь ним!»
- «У дружби свої закони. Тут віддають не порівну. Тут кожен віддає все ».
- «Гумор - найкоротша відстань між проблемою і свідомістю».
- «Виконуючи борг дружби - залишайся вільним!»