Як виховати у дитини силу волі

Всі батьки прагнуть допомогти своїм дітям вирости дисциплінованими, відповідальними і цілеспрямованими, проте часом зробити це виявляється не так вже й просто - малюк, як ніби на зло, не може довго всидіти за одним заняттям, кидає розпочату справу на половині і не виконує своїх обіцянок. Як же пояснити малюкові, що таке сила волі, і навчити його управляти нею?

Задатки сили волі

Воля не відноситься до тих якостей, які формуються у людини врожденно - її потрібно виховувати. Новонароджені приходять в цей світ без особливих навичок, і починають отримувати їх лише в процесі знайомства з навколишнім світом. На самому початку малюк ще не вміє керувати своєю поведінкою, однак поступово, шляхом проб і помилок, він починає розуміти, як можна за допомогою свідомості керувати своїми діями.

Перший досвід управління своєю поведінкою доводиться на вік трьох місяців. В цей час малюк вперше усвідомлює, що його бажання може диктувати йому, що робити, коли, наприклад, він бере в руки брязкальце і починає її трясти. Малюк розуміє, що іграшка починає видавати звук, коли він до неї торкається, а без дотику нічого не відбувається. Кроха починає повторювати свій рух, щоб знову почути сподобався звук - це і є найперші спроби керувати своєю поведінкою. Однак до сили волі ці рефлекси поки ще не мають ніякого відношення, це всього лише вольові задатки.

Цікаво, що всі дітки по-різному виявляють ці самі задатки сили волі: один малюк поводиться на прогулянці спокійно, а інший постійно норовить вилізти з коляски, і влаштовує справжню істерику, коли батьки намагаються його посадити назад; одну дитину можна легко умовити зібрати іграшки або доїсти до кінця кашу, інший же настільки наполегливий, що в нього не вдається впихнути жодної зайвої ложечки, і покласти на місце іграшку його просто неможливо змусити. Така різниця в поведінці дітей пояснюється відмінностями в властивості їх нервової системи, але це аж ніяк не означає, що свавільний малюк назавжди залишиться таким, а у слухняний завжди буде підкорятися оточуючим. Батькам просто потрібно врахувати при вихованні у дітей таких якостей, як наполегливість, самостійність, цілеспрямованість, ці відмінності, і підібрати індивідуальний підхід до дитини.

Ближче до двох років у малюків з'являється однією з найважливіших якостей, що має пряме відношення до сили волі - самовладання. Дітки вчаться стримувати свої емоції, наприклад, не плачуть. хоча дуже хочеться, або відмовляються від покупки нової іграшки, якщо батьки їх дуже просять. Однак при цьому малюки ще не розуміють необхідність такої поведінки, і тримають себе в руках внаслідок боязні не послухатися батьків або через випробовується почуття провини.

Щоб самовладання перетворилося в результаті в силу волі, батькам потрібно правильно пояснити малюкові, які існують норми поведінки в суспільстві, чому щось можна робити, а що-то не можна, навіщо люди надходять всупереч своїм бажанням. Найголовніше - всі пояснення проводити не в жорсткій формі ( «Сказала немає - значить немає!»), А докладно розповідати дитині на доступному йому рівні, чому треба чинити так, а не інакше.

Похвала, заохочення і підтримка

У три роки діти ще йдуть на поводу у емоцій, тому багато в мотивації вчинків їм поки що незрозуміло. Наприклад, мама сказала, що на прийомі у зубного лікаря потрібно терпіти і не плакати, малюк так і вчинив, але побачив, що іншій дитині, який захлинаючись ридав в кріслі, батьки купили іграшку. Природно, малюк не розуміє, чому так сталося, і наступного разу вирішує навпаки розплакатися, щоб теж отримати іграшку.

У такій ситуації батькам потрібно проявити максимум витримки і терпіння, пояснюючи малюкові, що чинити так, а не інакше потрібно не через якоїсь вигоди, а для того, щоб вирости гарною людиною. Звичайно ж, похвала і заохочення за правильний вчинок повинні бути присутніми, але не у величезних кількостях, щоб малюк не став пов'язувати хороші вчинки виключно з винагородою. Краще за все не акцентувати увагу на самому вчинку, а просто сказати малюкові: «Ти - молодець!» - або, - «Давай завтра підемо і купимо тобі нову іграшку!» - без уточнення, за що саме. До речі, матеріальна компенсація зовсім необов'язкова, оскільки багатьом дітям вистачає однієї моральної підтримки, і їм набагато важливіше почути слова схвалення від батьків, ніж отримати нову книжку або іграшку.

Якщо у малюка щось не виходить з першого разу, допомагайте йому долати труднощі і боротися до потрібного результату, адже саме батьківська підтримка буде для нього кращим стимулом до вдосконалення нових навичок. Навчіть малюка ставити перед собою цілі і досягати їх, незважаючи на супутні складності.

Приблизно в чотири роки у дітей відбувається основний етап формування сили волі, коли малюк вже чітко розуміє, що таке «можна» і «не можна», і вже вміє свідомо контролювати свою поведінку. Однак не можна сказати, що діти цього віку абсолютно з усім можуть справлятися без допомоги дорослих, навпаки їм часто потрібен контроль з боку батьків і підказки, якщо щось йде не так.

Не варто постійно тиснути на малюка словами «ти повинен» і «ти зобов'язаний», оскільки занадто велика кількість зобов'язань викличе у нього бажання уникнути відповідальності або навіть прагнення зробити все на зло. Дозвольте малюкові проявляти самостійність і наполегливість, а часом можете піти і на невелику хитрість: спочатку заборонити дитині щось робити, а потім, під впливом умовлянь з боку малюка, піти йому на поступки, щоб дитина відчула, що він здобув маленьку перемогу. Це позитивно позначиться на зміцненні його сили волі.

Ще по темі