Як виховати безпечна поведінка у дошкільнят
Кропачева Світлана Віталіївна
Як виховати безпечна поведінка у дошкільнят
Як виховати безпечна поведінка у дошкільнят
Основи безпеки життєдіяльності в дошкільному закладі простежуються в двох напрямках. усунення травмонебезпечних ситуацій та виховання безпечної поведінки. Дидактичні ігри та спеціально підібраний наочний матеріал допомагають учням закріпити отримані знання про джерела небезпеки, запобіжні заходи і дії в можливих небезпечних ситуаціях. Т. е. Тут ефективний метод наочного навчання, який дає можливість закріпити у дітей уявлення про правила безпеки і наслідки їх порушення. Моделювання можливої небезпеки на макеті і в ігровому куточку, відтворення педагогом зразків поведінки - також необхідний метод освоєння дітьми правил безпечної поведінки.
Твори дитячої літератури, в тому числі і спеціальної добре використовувати для ілюстрування малюкам правил безпеки і наслідків пустощів. Так, на прикладі порушень правил безпечної поведінки (або, навпаки, використання правил безпеки) казковими героями можна створювати ігрові моменти ( «хвилинки безпеки». Проводити бесіди для закріплення уявлень дітей про правильну поведінку в небезпечних ситуаціях. Від дошкільнят не слід вимагати, щоб вони самі знаходили безпечне рішення в тій чи іншій ситуації, - це рішення їм потрібно підказати. Каламбури, пісні, вірші допоможуть навчити дітей правильно поводитися в певний момент. Кращий урок безпечного поведений я - це приклад оточуючих дитини дорослих.
Ефективний спосіб показу дітям наслідків неправильної поведінки або поводження з будь-яким предметом, тваринам, речовиною і т. П. За допомогою ілюстрацій, дитячих телепередач і навчальних фільмів. Запитання на кшталт «Що якщо?» Дозволяють виявити, як дитина надійде в певній ситуації, скорегувати поведінку дітей. обговорити небезпечну ситуацію. Регулювання поведінки дошкільнят шляхом прямих заборон має бути мінімальним. Навчайте дітей правильному поводженню з побутовими приладами, особливу увагу звертайте на запобіжні заходи. Навчайте дітей прибирати своє робоче місце, іграшки. Порядок в будинку і групі - не тільки для чистоти, але і для безпеки. Під керівництвом медичної сестри доцільно в ДОУ створити напрям «Юні медпрацівники». на якому можливо навчати дітей вже середнього віку елементарним прийомам надання першої допомоги.
Одне із завдань навчання безпечної поведінки дошкільників - розвивати у них силу, спритність, витривалість. т. к. фізична підготовка - один з факторів, що впливають на поведінку людини в небезпечній ситуації.
У роботі з дітьми дошкільного віку важливо часто проводити тренінги з безпеки. багаторазово повторювати усну інформацію, використовувати для цього необхідні методи і прийоми.
Презентація проекту «Знаки дорожні-помічники надійні!» Дитячий дорожньо-транспортний травматизм є однією з найболючіших проблем сучасного суспільства. Одне із завдань нашого дошкільного.