Як пояснити дитині віднімання і додавання двозначних чисел

Навчання дитини віднімання і додавання - складний, багатоетапний процес, що починається з вивчення однозначних чисел і переходить в двозначні, з поступовим вивченням моментів, коли відбувається перехід через десяток. Щоб навчити дитину швидко рахувати двозначні числа слід пройти кожен етап послідовно. Використання різних способів навчання, переважно в ігровій формі, дає можливість зробити весь процес цікавим для малюка, що позитивно позначиться на результатах.

Віднімання двозначних чисел з переходом через розряд

Пояснити дитині віднімання двозначних чисел легше з використанням ігрових методів. Це дозволить сконцентрувати увагу на процесі і поліпшить засвоєння пройденого матеріалу. Не варто відразу починати з великих чисел, краще почати перші кроки з мінімальних чисел, поступово збільшуючи.

Важливим є такий момент - дитина не зможе відразу лічити про себе, навіть коли мова йде про невеликі числах. Краще використовувати листок паперу, частини конструктора, комп'ютер або інші додаткові засоби, де малюк зможе робити необхідні позначки. Слід приділити увагу вивченню порядку утворення десятків, аж до ста. Це допоможе при навчанні додавання і віднімання з переходом через розряд, а не тільки в межах одного десятка. Освоївши рахунок в межах десяти, можна переходити до вивчення більш складних дій, використовуючи одну з методик або комбінуючи їх.

Поділ чисел при відрахуванні

При відрахуванні з двозначного числа однозначного з переходом через розряд можна використовувати поділ. Поясніть дитині, що від цілого десятка віднімати буде легше, і досить розділити однозначне число таким чином, щоб відібравши одну з його частин отримати 10, і вже потім відняти другу частину. В результаті чадо швидко освоїть такий рахунок, навчившись правильно розділяти числа і отримувати кінцевий результат.

Такий спосіб добре підходить в тих випадках, коли освоєний рахунок до 10, а також малюк знайомий з числами мінімум до 20. Проводити заняття слід в ігровій формі, використовуючи витратні матеріали або спеціальні комп'ютерні ігри.

Використання геометричних фігур для візуалізації чисел

Найпоширеніший варіант, коли десятки позначаються трикутниками, а одиниці - точками. Досить пояснити дитині значення фігур і навести кілька прикладів. Після цього можна приступати до тренувань, починаючи з простих завдань, використовуючи числа до 20, поступово ускладнюючи їх.

Для початкового рівня це підходящий варіант, що дозволяє проводити розрахунки швидко і зрозуміло. Однак може виникнути складність, коли при відрахуванні слід віднімати додатковий десяток (наприклад, 54-35 = 19). Важливо пояснити дитині тонкість такого моменту. Віднімати двозначні числа таким способом краще, уникаючи подібних ситуацій або ж регулярно показувати приклади дитині для кращого освоєння.

Віднімання за допомогою Lego

Для застосування цього способу можна використовувати Lego Duplo, розрахований для цих цілей, або звичайні кубики конструктора, попередньо пронумерувавши їх. З їх допомогою можна вирішувати складні завдання, включаючи ті, в яких відбувається перехід через десяток.

Досить відобразити необхідні числа за допомогою відповідних цифр (наприклад 25-19). Щоб зрозуміліше дитині пояснити тонкість, досить розділити їх на більш дрібні (10,10, 5 і 10, 5, 4). Дитина легко засвоює, що 10-10 = 0, і зможе прибрати зайві десятки. Час, що залишився рівняння надалі вирішується легко (10 і 5 - 5 і 4). Дитині залишається порахувати 10-4, отримавши кінцевий результат.

Додавання двозначних чисел

Пояснити дитині складання двозначних чисел зазвичай простіше, ніж відрахування, навіть в тих випадках, коли йде додаток додаткового десятка після складання. Способів навчання цілком достатньо для того, щоб вибрати найбільш підходящий для вашого малюка. Важливо - заняття всіх дітей дошкільного віку має відбуватися в ігровій формі.

поділ чисел

Одним з простих способів навчання є поділ чисел на десятки і одиниці. Це допомагає і в тому випадку, коли відбувається поповнення десятка після складання одиниць. Наприклад 25 + 36 дитина запише як 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 6 + 5 і отримає результат 50 + 5 + 6. Після цього відбувається складання 5 + 6 = 11. Знову розклавши 11 на 10 + 1 виходить 50 + 10 + 1 = 61. Діти легко сприймають такий спосіб і швидко вчаться використовувати його навіть при підрахунках в розумі.

Використовуйте рішення «в стовпчик»

Це значно спростить процес підрахунку вашому малюкові. Так дитина простіше сприймає десятки і одиниці, може робити позначки про додаткові десятках і інші необхідні записи. Додавати двозначні числа таким чином легше і незабаром дитина зможе проводити необхідні операції в розумі.

Використання цього методу можливо і для вивчення вирахування.

Застосування онлайн-ігор для навчання

Сьогодні існує безліч міні-ігор, які спрямовані на допомогу батькам у навчанні дитини. Їх використання дає можливість дитині швидко і з цікавістю освоїти основні ази рахунку, включаючи випадки, коли відбувається складання двозначних чисел з переходом через розряд.

Вирішувати приклади з двозначними числами таким чином досить легко, адже в більшості випадків на першому етапі йде пояснення того, як слід проводити всі дії, показуються приклади, і тільки потім можна приступати до вирішення завдань. Можна використовувати варіант, коли в грі запропоновані варіанти відповіді, проте в такому випадку дитина може намагатися вгадувати правильну відповідь не проводячи підрахунки. У разі помилки, необхідно допомогти дитині зрозуміти, чому він її зробив, і пояснити, як варто робити правильно.

Онлайн флеш-гра з математики "Двозначні числа" генерує випадкові двозначні числа, які дитині слід підсумувати і вибрати правильний результат. Також можна вписувати його вручну, за допомогою миші або цифрової клавіатури.

Навчити дитину складати і віднімати двозначні числа насправді нескладно. Досить проводити регулярні заняття, тривалість яких буде 10-20 хвилин, і вже через невеликий проміжок часу ваш малюк досягне непоганих показників. Використання тренувальних завдань у повсякденному житті дозволить краще засвоїти всі правила і швидше розвинути можливість лічби про себе навіть великих двозначних чисел.

Як навчити дитину робити уроки самостійно