Як організувати домашнє навчання школяра вчимося граючись

Юля, мама 9 річного сина. Ось уже 1,5 року (2 клас) Юля займається з Митею домашнім навчанням. У нашому інтерв'ю я не хочу торкатися питання ефективності такого навчання, позитивних і негативних моментів, пов'язаних з ним, так як Юля дуже докладно розповіла про це в своїй статті «Мої відповіді на питання про домашнє навчання». Сьогодні мені б хотілося поговорити про те, як організувати це домашнє навчання.

Юля, кілька років тому до тебе прийшло розуміння того, що ти не хочеш віддавати сина в школу, а хочеш вчити його вдома. Який був твій наступний крок після того, як рішення було прийнято? Куди ти зверталася за інформацією, які документи, можливо, потрібні були для перекладу дитини на домашню форму навчання?

Коли синові було 6 років, я шукала школу, в якій йому було б добре. І все ніяк не складалося, якщо і перебували вселяють довіру школи, то тільки на іншому кінці міста. А потім прочитала у друзів в ЖЖ, як вони вчаться на екстернаті, задала уточнюючі питання - і буквально за один день мені відкрилася картина такого привабливого майбутнього нашої сім'ї, що відразу вирішила йти цим уторованим шляхом і записатися в ту ж школу. Попередньо я ознайомилася з програмою першого класу на сайті екстернату. Вона виявилася зрозумілою і дуже компактною, що тільки зміцнило мої наміри. Для запису в екстернат ніяких особливих документів не потрібно (досить ксероксів паспорта і свідоцтва про народження, фотографій, заяви), і що мене здивувало - навіть присутності дитини не треба було.

Юля, тобто ти прийшла в школу, здала необхідні документи директору і офіційно ви тепер прикріплені до школи, але вчіться будинку? А чи потрібно після закінчення року дитині проходити будь-які тести, співбесіди, щоб відзвітувати за отримані знання? Як відбувається контроль процесу навчання з боку школи?

Виходить, що так можна вчитися не в будь-якій школі, а тільки в тій, яка підтримує дану форму навчання?

Згідно із законом, можна прийти в школу (до останнього часу - в будь-яку, як зараз буде після нових правил не знаю) і атестуватися за будь-який клас. Але на практиці все-таки краще йти в ту школу, яка спеціалізується на екстернаті. Наприклад, в нашій школі близько 30 другокласників-екстернів і складати іспити в їх компанії набагато приємніше, ніж бути єдиною білою вороною на всю школу. Крім екстернату, є ще один законний спосіб вчитися вдома - сімейне навчання, він більш поширений. Його плюс в тому, що батьки отримують грошову компенсацію за навчання. А мінус в тому, що на відміну від екстернату вимоги до сімейного навчання дуже розпливчасті і керівництво кожної школи їх трактує по-своєму. Десь учням доводиться складати іспити кожну чверть, а десь і зовсім приходити писати все контрольні.

Дуже цікаво! Я навіть не уявляла про наявність таких відмінностей. Тепер у мене сформувалися уявлення про послідовність дій. Але виникає наступне питання. Ось дозвіл на домашнє навчання отримано. Дитину прикріплюють до школи, а далі необхідно почати процес навчання вдома. З чого почати? Ти вже говорила, що на сайті можна познайомитися з програмою екстернату, а чи є там список підручників, посібників і матеріалів, які необхідні для навчання або це залишається на розсуд мами?

Нам в школі видають підручники з усіх предметів. Але дотримуватися їх не обов'язково. У програмі за кожен клас наводиться необхідний набір знань і навичок. І кожна сім'я сама вибирає, яким шляхом до нього прийти. З власного досвіду можу сказати, що неможливо раз і назавжди придумати, як ви будете вчитися, як розділіть з дитиною відповідальність за навчання, скільки часу закладіть на підготовку. Потрібно пробувати різні варіанти, експериментувати. Для початку краще всього сісти разом з дитиною, прочитати йому програму, погортати підручники і обговорити, що він вже знає, а чому потрібно навчитися. І важливо взяти до уваги, що першокласника доведеться ще навчити різного роду формальностей - як писати тест, правильно оформляти роботу, вести себе на іспиті.

Юля, а який у вас виробився режим занять. Розкажи трохи, як проходить ваше навчання з різних дисциплін. Це тематичні ігри, це навчання більше схоже на школу (парта, урок лімітовані за часом) або щось ще? До речі, як справи з домашнім завданням? У школі це обов'язкова частина навчального процесу, як це виглядає вдома?

«Домашні завдання» як зона бОльшей відповідальності учня у нас теж є, це важливо. Але все-таки ми намагаємося мінімізувати шкільну частина навчання. Мені здається, син і так практично постійно вчиться, з доброї волі - Новомосковскет, слухає аудіоенціклопедія, веде розрахунки і обмірковує різні проблеми, пише свою книгу, винаходить і конструює, грає в настільні ігри.

Юля, я розумію, що всі мами різні, але які предмети у тебе особисто вимагали додаткових знань і самостійно вивчення до того, як пояснити матеріал дитині і як багато тобі доводиться готуватися перед вашими «заняттями»?

Я можу впевнено сказати, що в повному обсязі знаю не тільки всю програму першого-другого класів, але також і третього-четвертого. І якщо не брати до уваги підбору посібників і попереднього знайомства з ними, до занять я ніяк не готуюся. Іноді у нас по ходу виникають питання, на які я не можу впевнено відповісти. Але мені здається, тут набагато корисніше разом з сином йти в Інтернет і розбиратися. Єдиний предмет, який викликає у сина проблеми - це українська мова. І на нього я регулярно витрачаю деякий час. Але не можу це назвати підготовкою до занять, оскільки я намагаюся просто зрозуміти проблеми сина і придумати, як їх вирішувати (думаю, наявність школи нічого б у цьому не змінило). На всякі цікаві вигадки теж не йде багато часу - якщо виникає ідея, ми швидко до неї готуємося і відразу пробуємо на практиці. Навіть наші щоденні диктанти я зазвичай поєдную з миттям посуду.

Єдине, на що реально йдуть сили і час - це на переконання дитини, що потрібно відкласти книжку, відсунути ігри та цікаві заняття і піти позайматися.

Юля, дякую велике за таке пізнавальне й цікаве інтерв'ю! Я кожен день все більше і більше замислююся саме над цією формою навчання, хоча спочатку я більше хотіла, щоб Даша відвідувала школу. Але в світлі нових законів про освіту і оповідань від батьків школярів, моя думка змінюється.

Що б ти порадила батькам, які перебувають на роздоріжжі і поки однозначно не вирішили, що ж їм вибрати?

Напевно, перш за все, відокремити власні думки, переконання, побажання від нав'язаних суспільством. І не боятися помилитися. Важливо зрозуміти, що ніхто від вас не вимагає прийняти рішення відразу на всі 11 років. Так що можна почати з домашнього навчання, а потім піти в школу. А можна радісно відсвяткувати шкільний «перший раз у перший клас», а через кілька років перевести дитину на домашнє навчання. Але з дитиною і його думкою потрібно обов'язково вважатися.

Юля, ще раз спасибі за цікаву бесіду!

А вам, шановні гості і друзі, я пропоную поділитися своїми думками з приводу домашнього навчання або досвідом, якщо такий є. Мені дуже цікава ваша думка!

Вам буде цікаво:

Маші спасибі велике за таку гостю цікаву. У мене питання до Юлі: в якому місті Ви живете? Просто наскільки я знаю, форма екстернату дозволена тільки з 5-го класу, а в початковій школі можливо тільки сімейне освіту. Може, це тільки у нас так? Мені здавалося, що це загальний закон, по всейУкаіни. Напевно, я помилялася.
До речі, грошову компенсацію батьки отримують при такому варіанті (сімейне освіту) не завжди (що протівозаконнно, але вже краще хай без компенсації, а й без палиць в колеса), і саме через неї школи часто так неохоче йдуть на СО. Іноді батьки самі відмовляються, а іноді такі умови ставить школа - мовляв, «платити ми вам не будемо, але ж і грошей не візьмемо» :).
Інтерв'ю дуже цікаве, спасибо большое! А для тих батьків, хто ще зважує «за» і «проти», може виявитися дуже цінним доповненням в їх «скарбничку».

Юля, якщо я не помиляюся, то Юля живе в Москві

Ясно! Мене, в принципі і СО цілком влаштовує, при нормальному і розсудливому складанні договору. Хоча, згодна, що при такому варіанті багато «розмитостей». Але якщо що - до Пітера будемо їздити, не проблема. Там і школи екстерна є (тільки з 1-го чи класу або тільки збиралися з 5-го зробити? Що збиралися - це точно!), Та й в моїй школі мене педагоги пам'ятають - я там перша так вчилася, наведу зміну :). Але, якщо чесно, звичайно, хотілося б ближче. З багатьох причин.

Юля, згідно із законом і екстернат, і СО може починатися з 1 класу. Інша справа, що знайти екстернат для началкі важко, але в Москві (а ми дійсно тут) варіанти є.
А в Пітері є екстернат, який не потребує туди приїжджати, все заліки, іспити проводяться по скайпу. У мене вже несоклько знайомих туди перейшли.

Дуже добре, значить, це була тільки ініціатива. Але у нас в місті, боюся, все ж екстернат буде не знайти.
Про скайп - це здорово! Чула про такий спосіб звітності, але мені здавалося, що це ще в проектах. При усвідомленості і отсветственності батьків такий варіант дуже навіть непоганий.
Юлечка, Ви не знаєте, де конкретно в Пітері є такі школи? У нас ще час є, але добре б заздалегідь зрозуміти, де і як саме ми будемо вчитися.

я знаю тільки номер пітерської школи (277), де навчаються по скайпу. але напевно є й інші школи, зі звичайним екстернатом.

і ще раджу ЖЖ спільнота freeedu.livejournal.com - там багато інформації по ДО і можна задати питання

Ось саме це мені було й треба - номер школи, де можна через скайп 🙂 Спасибо огромное! Про звичайні школи екстерна в Пітері я знаю - у нас в родині кілька людей так навчалося в різні роки. Досьє зібрали 🙂

Маша, цікаве інтерв'ю. У нас з тобою думки прямо поруч ходять. Тільки сьогодні цілий день думала на цю тему, і вирішила взяти у Юлі інтерв'ю з приводу домашнього навчання. А тут в стрічці інтерв'ю з Юлею 🙂

Іра, у нас з тобою взагалі часто думки і ідеї в один час приходять, я це давно помітила 🙂

Спасибі Маші і Юлі за найцікавіше інтерв'ю! Багато цікавих організаційних подробиць дізналася з нього. Я поки не наважуюсь взятися за домашнє навчання. Для мене в ньому, крім очевидних плюсів, багато і мінусів. Наприклад, як бути з соціалізацією? Та й страшнувато брати на себе таку відповідальність. Але, хто знає, коли прийде час, може це і буде хорошим варіантом навчання для моєї Каті. У будь-якому випадку, цікаво про все про це побільше дізнатися, а вже потім зважити всі «за» і «проти».

Таня, ось і у мене поки дуже багато питань і я намагаюся зважити всі і розкласти для себе по поличках, щоб до того моменту, як настав час йти в школу, я хоч розуміла, як хочу себе повести і як краще буде Даші

Я давно думаю над цим питанням. Дуже давно. З огляду на останні зміни та шкільні реформи, з огляду на те, що я бачу і знаю, спілкуючись з мамами школярів домашню освіту ставати мені все ближче і ближче. Багато питань. І найголовніше велика відповідальність лягати на батьків. Але час подумати ще є.

Ірина, мені здається, відповідальність на батьках лежить завжди. поки немає проблем, можна вірити, що хтось бере на себе відповідальність за освіту і лікування наших дітей, але при перших труднощах ілюзія розвіюється.

Марія, я так вдячна Вам і Юлі за це інтерв'ю. Це саме та інформація, яка останнім часом (вже близько 2 місяців, хоча синові всього 1 рік) мене дуже сильно хвилює. Уже багато вивчала інформації по цій темі. Але Ваші питання і відповіді дали мені набагато більше. Обов'язково загляну на блог до Юлі і прочитаю всі інші її відповіді. З перших рук це завжди дуже цінно.

Дякую за таке цікаве інтерв'ю! У мене троє дітей, двоє з яких - школярі, ми часто подорожуємо, жили півроку в Таїланді. Тоді моя дочка була в третьому класі, і ми за домовленістю зі школою ці півроку навчалися вдома, тобто, самі.
А зараз збираємося в іншу країну переїжджати, тому екстернат в українській школі мені подвійно цікавий. Шкода тільки, ми не з Москви ... У нас в місті все більш консервативно.

Теж багато думала на цю тему. У мене є досвід викладання в школі 3-х предметів і ще один предмет без досвіду, тільки в дипломі. Так що, якщо буде стояти завдання самостійного навчання моєї дитини, я думаю, що зможу пояснити складні для розуміння моменти з основних предметів.
Хоча, звичайно ж, потрібно привчати дитину самостійно здобувати знання з доступних джерел інформації.
Буду дивитися по своїй дитині. Поки ми вирішили йти в школу, а там буде видно.

Дякую за роз'яснення технічного боку. Думаю, що ми з дітьми підемо по схожому шляху. У всякому разі поки від звичайної школи мені здається більше шкоди.

Маша, спасибі велике за інтерв'ю!

Юля, а вУкаіни не можна взагалі не бути прикріпленою ні до якої школи. А просто навчати дитину вдома і наприклад до 13-17 коли здати ЄДІ і іспити з усіх предметів і отримати атестат?

я знаю людей, які приходили з дитиною в школу в 10-11 років і просто здавали іспити за началкі. але важко сказати, наскільки зараз це законно.
якби ми вирішили піти шляхом анскулінг, ми б просто ходили на іспити в наш екстернат, що не готуючись і не піклуючись про результат.

У нас в Білорусі є СО тільки в Мінську, в обласних містах, рідкість, в нашому, наприклад, немає нікого. Екстернат - не знаю, є тільки надомне навчання для хворих дітей. Я цієї домашньої освіти цікавлюся вже з півроку, старшому поки 4 роки, час є вивчати інформацію. Мені дуже подобається СО, але питання дисципліни і організації занять - здається найскладнішим. В моєму випадку. А ще білоруський мову))) Постійно плутаю його з польським, на якому і говорю і пишу досить добре.

Маша, спасибо огромное! Супер корисне інтерв'ю!
Я теж все частіше замислююся про те, що Лізу шкода віддавати до місцевих шкіл. Є у мене відчуття, що нічого хорошого її тут не навчать. Якщо зберешся залишити Дашу на ДО, то пропоную якось он-лайн об'єднуватися і намагатися разом гризти граніт науки!