Як Новомосковскть «тимура і його команду», arzamas
Повість «Тимур і його команда» до сих пір регулярно перевидається і входить в список ста книг, рекомендованих школярам міністерством освіти для самостійного читання, хоча історична ситуація, в якій створювався текст, давно пішла в минуле. Це одна з найпопулярніших і затребуваних книг радянського дитячого канону. Повість Новомосковсклі і в рамках шкільної програми, і цілком добровільно; героям наслідували, протягом багатьох років в честь Тимура називали хлопчиків, а в честь Жені - дівчаток. Тимур потіснив в радянському пантеоні головного героя 1930-х Павлика Морозова і надовго завоював симпатії Новомосковсктелей. На думку британського антрополога і історика культури дитинства Катріони Келлі, «навіть ті дорослі, які критикували інші аспекти радянського життя, зберегли тепле почуття до цього героя».
Тимур і тимурівці
Мало хто пам'ятає, що повісті «Тимур і його команда» передував сценарій до однойменного кінофільму. Фільм з'явився раніше книжки, і саме він спочатку привернув увагу радянських дітей до історії хлопчика Тимура і його друзів. Тільки через півроку після закінчення роботи над сценарієм, коли фільм уже був запущений у виробництво, Гайдар став переробляти його в повість.
Сюжет її такий. У підмосковному дачному селищі діє незвичайна команда - підлітки таємно допомагають сім'ям солдатів і командирів Червоної армії: носять з криниці воду, складають у стіс дрова, шукають зниклих домашніх тварин, захищають дітей від жорстокості з боку дорослих. Паралельно хлопці вступають в конфронтацію з місцевими хуліганами - руйнівний садів і городів - і беруть над ними переконливу моральну перемогу.
Хронологія роботи над текстом і радянська історія 1939-1940 років
Будь Новомосковсктель повісті, як і глядач фільму, не може не помітити, що величезна місце в цих творах займають описи переміщень радянських військ і різного роду зброї Навіть в дачному селищі у дядька Тимура виявляється пістолет, заряджений холостими патронами, а у лікаря Колокольчикова - мисливську рушницю, і з обох герої стріляють. Слово «фронт» з'являється вже у другому реченні повісті, а слово «бронедивізіон» - і зовсім в першому. Коли Ольга, сестра головної героїні, відправляється на дачу, сидячи на плетеному кріслі в кузові вантажівки з кошеням і букетом волошок на колінах, її наганяє похідна армійська мотоколона. У цьому сенсі «Тимур і його команда», мабуть, одне з найбільш тривожних творів радянської дитячої літератури.
Мова газет
Однак саме влітку 1940 року мовою ультиматумів заговорило і радянський уряд, і тон їх був досить жорстким. У ці місяці Гайдар включає в повість деталі, відсутні в фільмі: хлопчики запитують у дядька Тимура, як складається ультиматум, а той відповідає, що кожна країна робить це «на свій манер», але обов'язково потрібно закінчити текст запевненнями «в довершеному до Вас повазі ». Команда Тимура відмовляється від дипломатичного протоколу і вирішує «відправити ультиматум простіше, на манер того послання запорожців до турецького султана, яке кожен бачив на картині, коли Новомосковскл про те, як сміливі козаки боролися з турками, татарами і ляхами». Єдиний хлопчик зі зграї Квакіна, який знає, що таке ультиматум, дає цьому дипломатичному жанру однозначне тлумачення: «Бити будуть».
Згадка про лист запорожців тут не випадково, адже воно, по легенді, було створено незабаром після приєднання України кУкаіни Вважається, що в 1676 році козаки Правобережної України відправили листа турецькому султану, який вимагав припинити набіги на Оттоманську Порту (Правобережна Україна належала тоді Речі Посполитої, яка уклала з Туреччиною мирний договір). Текст був різкий і сповнений лайок. Сцена створення цього листа відображена в знаменитій картині Рєпіна і репродукувати в усіх радянських шкільних підручниках історії. Українці взагалі і запорізькі козаки зокрема були представлені як носії волелюбного духу, який неминуче відвертав їх від Туреччини і Польщі і спонукав просити допомоги уУкаіни. Так подавалося радянським школярам рішення Переяславської ради 1654 року про приєднання Лівобережної України кУкаіни, за яким послідувала війна Русі з Річчю Посполитою. Приєднання Західної України і Західної Білорусії в 1939 році було частиною чергового поділу Польщі, здійсненого Німеччиною і СРСР. Таким чином, мова ультиматумів подається тут як мову «звільнення від ярма ворожих народів», але по суті виступає як мову імперської експансії.
Внутрішня хронологія повісті
Дія фільму і повісті розгортається влітку 1939 року. Датування окремих епізодів можна обчислити буквально за календарем. Оповідання починається з того, що полковник Александров, який не приїхав з фронту до Москви ні навесні, ні до початку літа, в середині літа надіслав телеграму і запропонував своїм дочкам Жене і Оле переїхати на дачу.
Діти-військові
Пристрій загону Тимура - не просто ігрове, але військове. Система зв'язку та позивні сигнали, розвідки і дозори, полонені і парламентарі - все це свідчить про війну, вже перейшла в дитячий світ з дорослого. У повісті і фільмі немає жодної мирної пісні. Улюблена пісня Ольги, яку вона награє на акордеоні, містить рефрен «Льотчики-пілоти! Бомби-кулемети! ». Георгій представляє в театрі старого партизана, який і через двадцять років після своїх бойових подвигів готовий кинутися в бій. У фіналі фільму весь загін Тимура з Ольгою на чолі співає пісню на вірші Маяковського: «Візьмемо гвинтівки нові, / на багнет прапорці! / І з піснею / в стрілецькі / підемо гуртки ». Наступні строфи пісні і вірші закликають радянських школярів ставати санітарами і розвідниками.
Комісари Громадянської війни
Прагнення Тимура самостійно наводити порядок, встановлювати соціальну справедливість і вирішувати, хто з сусідів вимагає допомоги і захисту, встановлює важливу паралель з легендою про Робін Гуда. Ідея таємно робити добрі справи, залишаючи за собою різного роду письмові послання (записки Жене, плакат на місці ув'язнення банди Квакіна), відсилає до тієї ж самої традиції. При цьому Гайдар явно не хотів підкреслювати така схожість, адже головними ворогами Робін Гуда були представники англійської держави. Тому важливо було показати: загін Тимура робить саме те, що вважають в даний момент важливим партія і уряд.
Діти дорослі
Звичайно, в реальності таких дитячих колективів не існувало. Однак Гайдар (як і до нього письменник Антон Макаренко) придумав модель, яку дуже зручно було насаджувати в якості прикладу для наслідування. Якщо діти справляються з покладеними на них справами без допомоги дорослих або при їх мінімальному посередництва, то вони не просто проявляють самостійність, але ще і економлять такі потрібні державі кадрові (а значить, і матеріальні) ресурси. А якщо додати до цього саму можливість використання цих команд в якості безкоштовної робочої сили, вигода для держави, вже фактично вступив у війну, була величезною. Саме ці мотиви і зумовили, по-видимому. активне просування повісті та фільму з боку ЦК ВЛКСМ.