Як навчити дитину посидючості
Ви якраз показали приклад, до чого призводить відсутність посидючості, коли цей навик не прищепили в далекому дитинстві. Але давно склалася думка, що посидючість надалі допоможе навчитися терпимості, самостійності, вмінню добиватися намічених цілей. І саме батьки повинні сприяти розвитку цієї риси, цієї навички. Ще хочу додати, що допомагає в цьому звичайний працю. Адже відомо, що більшість дітей дуже люблять допомагати дорослим по господарству. При цьому не варто їх відганяти і просити не заважати. Навпаки, дитячу допомогу потрібно схвалювати і по можливості дозволяти дитині допомогти вам в домашніх справах, наприклад, витерти пил, викинути сміття, підмести або пропилососити кімнату і включити пральну машинку. Терпимість батьків і поблажливість в можливих невдачах тільки посилить його бажання допомагати і бути корисним. А агресія і гнів навпаки, відіб'ють все бажання що-небудь робити, і в майбутньому такі за великим рахунком недбайливі батьки самі будуть потім сердитися на свого малюка.
При цьому є ситуації, коли від дітей не варто вимагати занадто багато чого. Наприклад, коли дитина хвора. У такі моменти він не може тривалий час концентрувати увагу. Малюк буде втомлюватися набагато швидше і захоче переключитися на іншу діяльність. В здоровому ж стані дитина витримує заняття в 15-20 хвилин, потім краще переключити увагу малюка на інше цікаву йому гру.
Потрібно ще для себе усвідомити, що необхідно обов'язково перед заняттями враховувати, що хоче в цей момент сам дитина. Це дуже допоможе, тому що він сам вибере той вид діяльності, який цікавий.
Крім того, існують спеціальні ігри, які розвивають увагу і посидючість. Наприклад, їстівне-неїстівне. Багатьом відома ця дитяча гра з м'ячем, але не завжди дитина може добре справлятися з м'ячем, так і словниковий запас завжди різний і залежить від віку. Тому спочатку треба використовувати знайомі слова: хліб, вода, камінь і т.п. На перших порах замість м'яча краще імітувати сам об'єкт. Припустимо, хліб. Уявно відщипується хліб і дається дитині. Його завдання взяти цей шматочок і нібито покласти в рот. І так з іншим - камінь кладе на підлогу, пташку запускає в небо і т.д. Ця гра розвиває і увагу і уяву.
Інша вже досить відома гра - це знайти відмінності. Дитині показуються два схожих малюнка і завдання знайти відмінності. Для початку краще брати прості і великі малюнки з явними відмінностями, щоб дитина швидко і без проблем зміг їх знайти. А потім з кожним разом малюнок можна ускладнювати.
Або ж дитині можна запропонувати знайти те, що пропало. Беруться кілька іграшок і розглядаються разом з дитиною, а потім малюкові потрібно закрити очі і одна з іграшок ховається. Малюк повинен зрозуміти яка іграшка пропала. У більш старшому віці можна додати до цього і гру «тепло-холодно», тим самим підказуючи дитині в якому напрямку шукати зниклий об'єкт.
Окрім ігор розвиває посидючість ліплення - пластилін розвиває дрібну моторику рук, вивчення кольорів. А разом з батьками дітям повинно обов'язково сподобатися ліпити тварин і казкових персонажів.
Ще підійде збирання пазлів і мозаїк. Розвивається дрібна моторика рук, посидючість, а ще фантазія. З мозайки можна збирати малюнки і цілі картини, а пазли дають дитині можливість зібрати вже готове зображення.
Діти ще дуже люблять малювати і робити аплікації. Для початку можна намалювати просту фігуру і попросити дитину прикрасити її, не виходячи за контур, з часом ускладнюючи малюнок. Теж саме і з аплікацією - для початку можна з деталей наклеювати будинок, машину.
Зазвичай поки дитина маленька, то його непосидючість не доставляє батькам якихось серйозних проблем. Вважається, що за допомогою своєї активності він так пізнає навколишній світ. Малюкові важко всидіти на одному місці довгий час, він постійно стрибає від одного заняття до іншого. Ось начебто тільки сидів і збирав пірамідку, але не минуло й хвилини, як він її кидає і біжить до мами з машинкою в руці, щоб показати і хоче, щоб з ним повзали і грали. У цьому, дійсно, немає нічого неординарного. Діти таким чином пізнають світ і навчаються в ньому жити. Згодом все повинно змінитися, дитина стане послідовним і навчиться концентрувати свою увагу на якомусь вподобаному занятті. Але для цього потрібні час, і допомога батьків.
Всі дорослі хочуть, щоб їхня дитина була більш самостійним, дисциплінованим і уважним. Але сам він освоїти ці необхідні якості навряд чи зможе. Тому обов'язково потрібна допомога дорослих. Працювати над цим потрібно з раннього дитинства - залучати дитину, зацікавлювати і розвивати.
При цьому потрібно стежити за атмосферою, щоб вона була зосередженою і приємною. Дитина не повинна ні на що відволікатися, коли чимось займається або в щось грає. Наприклад, телевізор або музика повинні бути обов'язково вимкненими. Також дуже важливо, щоб самі батьки показували свої емоції при цьому, що вони раді і зацікавлені всім процесом. Дитина ж орієнтується на батьків і намагається все повторювати за ними.
Дуже важливо, щоб малюк чув від дорослих похвалу і заохочення всіх своїх успіхів. Все це стане відмінним стимулом для позитивних дій. При цьому не можна зупиняти дитини, якщо йому абсолютно нецікаво те чи інше заняття. Краще відкласти цю гру і спробувати в неї пограти знову через пару тижнів. Можливо, що дитина просто не готовий до таких ігор. А замість того, щоб лаяти його і постійно обсмикувати, краще підшукати більш захоплююче заняття.
Розвиваючи в дитині уважність і посидючість, він вчиться також ще і терпінню, вмінню добиватися своєї мети, доводити будь-яку справу до кінця. Саме своїм прикладом необхідно показувати, як себе правильно вести, контролювати свої емоції. Також і дитина сама себе контролює під час гри і, зрозуміло, самостійно вирішує хід цієї самої гри. А якщо в грі беруть участь кілька людей, включаючи батьків, то дитина змушена підлаштовуватися під всіх учасників, тим самим виявляючи терпіння і цілеспрямованість.
Як надходити в ситуації, коли малюк починає істерити при спробі щось заборонити, щоб убезпечити його. (Наприклад, коли крутиться біля газової плити і намагається повернути ручку пальника.)
Дуже переживаю щоб старший син не ревнував і не чуствовал себе покинутим після народження дочки. Цілими днями я буду з дітьми сама і боюся що не зможу приділяти синові стільки уваги як раніше.
Привіт, досвідчені мами. Підкажіть, як допомогти дитині стати більш самостійним? Моєму рік і п'ять місяців, і він весь час хоче проводити зі мною. Самому гратися йому, напевно, нудно, несе мені іграшки, книжки, просить, щоб почитала і подивилася з ним картинки. Якщо відмовляю - починається крик.
Синові скоро 2 роки, а спить тільки зі мною. Причому після того, як припинила годувати грудьми, вночі спить в самому прямому сенсі на мені, а інакше істерика. Перекладаю в ліжечко на кілька годин після того, як засне. Але так тільки прокидається посеред ночі - страшний рев. І не заспокоїться, поки не покладу.
Моїй доньці 2 роки. Я зіткнулася з такою проблемою, як закочування істерик. Моя дочка якщо хоче чогось, а ти їй не даєш або якщо не хоче щось робити (наприклад одягнути колготки) закочує істерики. Вона падає на підлогу. кричить, махає руками і ногами, все розкидає і пояснення що так не можна робити.