Як написати реферат
Реферат - вид учнівської роботи, виклад матеріалів, взятих з декількох джерел, з самостійними висновками. За рефератів викладачі оцінюють вміння своїх студентів працювати з науковою літературою, чітко виділяти головне, підкріплювати власні думки цитатами компетентних фахівців.
Реферати доводиться виконувати і школярам, і студентам, і навіть вихованцям ПТУ. Уміння написати реферат - базовий навик, освоївши який, простіше створювати більш великі і складні наукові праці. Спрощено кажучи, реферат відрізняється від курсових і дипломів меншим обсягом і меншим числом використаних джерел.
Але не завжди, учні, особливо, якщо вони ніколи або майже ніколи цього не робили, відразу здатні створити чіткий, логічний текст, який відповідає вимогам свого викладача і конкретного навчального закладу. Хоча, насправді це зовсім не складно.
Вибрав тему - вважай, півсправи
Визначитися з темою потрібно якомога раніше. Так більше часу залишиться на написання і навіть на ухиляння від початку роботи (рідкісний студент після видачі завдань відразу починає їх виконувати, і це цілком нормально, головне - розподілити терміни так, щоб не робити все в ніч перед здачею).
Добре, коли є вибір хоча б з кількох тем. Тоді брати в роботу варто або найцікавішу, або найбільш зрозумілу, відому. У першому випадку шукати і обробляти інформацію буде захоплююче, і це обов'язково позитивно позначиться на кінцевому результаті. У другому - над темою, по якій вже є знання, працювати простіше.
Але навіть якщо таку «розкіш», як вибір, викладач не надав, знайте: з будь-якої запропонованої теми можна створити великий науковий працю, не те, що маленький реферат. А з ним щось ви вже точно впораєтеся.
Times, 12-14, по ширині з введенням і висновком
Але в кожному навчальному закладі можуть бути присутніми свої нюанси, що стосуються оформлення друкованих письмових робіт. Наприклад, десь виноски просять вказувати строго в квадратних дужках і детально розписувати в кінці роботи, а десь визнають більш звичні і зручні для читання посторінкові під номерами 1, 2, 3 ...
Все це прописується в методички, їх потрібно вимагати у педагогів. Методички знадобляться і в майбутньому. Ніколи не зайвим буде додатково уточнити у викладача: як оформляти параграфи, центрувати чи заголовки, виділяти курсивом або напівжирним примітки ... Навіть якщо це не так важливо, завжди корисно, якщо вчитель помітить наполегливої, явно тягнеться до знань студента.
Антиплагіат - корисна програма або кошмар студента?
Так як же все-таки писати?
Для написання будь-якої роботи головне почати. Вирази «у страху очі великі», «справа майстра боїться» і їм подібні не дарма придумані, варто тільки сісти за комп'ютер, написати приблизний план роботи і ... справа буде рухатися досить швидко.
Отже ...
Перший лист - титульний. Як він повинен бути оформлений, визначає навчальний заклад. Як правило, пишеться назва реферату, хто його виконав (ПІБ учня, клас або курс) і хто перевірив, а також назва навчального закладу, навчальний рік.
У вступі (його легше писати після створення основного тексту) дається короткий опис: про що робота, ніж вона актуальна, ніж залучила студента, що він хоче нею довести або спростувати. Якщо потрібно обов'язково описувати предмет і об'єкт дослідження (для рефератів це не завжди потрібно), то знайте: предмет - це назва того, що ви намагаєтеся вивчити, а об'єкт - то, що безпосередньо піддається дослідженню.
«Тіло» реферату створюється за принципом: від загального до конкретного. У першому розділі пишеться історія питання, основні теоретичні положення, погляд на проблему різних дослідників. У другій студент зосереджується на конкретиці: детально розглядає якесь одне положення, проблему, згадану на початку роботи, максимально докладно описує зацікавили його моменти.
Якщо реферат включає в себе практичне дослідження, то тоді в першому розділі (або в першій і в другій) описується теорія, даються припущення, чи підтвердиться вона, а в третій (або, відповідно, у другій, якщо глав передбачається дві) описується експеримент.