Як боротися з дитячою агресією

Як допомогти дитині подолати агресію

Що потрібно агресивному дитині

Хотілося б почати з історії, свідком якої я стала якось.

Чотирирічна дівчинка зі злою гримасою на обличчі кидала в голубів камені, потім підбігла до малюка і відібрала у нього іграшки. Зауваження дорослих демонстративно ігнорувала. Коли до неї підійшла одна з мам і доброзичливо, спокійно запросила її пограти зі своїм сином, та несподівано погодилася і сумно повідомила, що тато від них пішов, мама на роботі, а вона живе у бабусі. Розповідаючи цю історію, вона продовжувала охоче грати, забувши про свої агресивні дії.

Цей приклад добре показує, що агресивному дитині гостро не вистачає участі, уваги і теплоти в спілкуванні з дорослими. Діти, які відчувають себе психологічно комфортно, не поводитимуться агресивно. Значить, агресивність - це сигнал про те, що дитині емоційно важко. Дуже часто агресивні діти тривожні, мають низьку самооцінку, глибоко відчувають свою відторгнутість, непотрібність. Тому агресивність дитини треба розглядати як «крик душі», коли малюк сам не може впоратися зі своїми емоціями, він веде себе «зухвало», демонструючи різні форми протестної поведінки.

Від дорослого з самого початку потрібно спокійне і доброзичливе прийняття дитини, без осуду і оцінки. Постарайтеся знайти сильні та позитивні сторони в поведінці «агресора», акцентуйте на них увагу. Ваше завдання - підтримати дитину, вселити в нього віру в себе.

Батькам треба набратися терпіння і вчити дитину прийнятним способом висловлювати свій гнів, щоб не ображати і не ранити інших людей, розпізнавати як свої емоційні переживання, так і емоції іншої людини, вміти співпереживати і співчувати іншому.

Агресивному дитині необхідно:

• постійне доброзичливе увагу;

• важливо відзначати і підтримувати будь-які позитивні дії і якості агресивного дитини (адже він звик до осуду, яке тільки підкріплює негативні сторони агресивності);

• необхідно пропонувати малюкові прийнятні способи вираження гніву і роздратування (голосно заспівати разом улюблену пісню, пограти в гру «Хто голосніше кричить», провести бій з боксерською грушею, зім'яти і викинути паперову або пластилінову фігурку кривдника, влаштувати морський бій у ванній і т. Д .);

• частіше розповідайте дитині про своє дитинство, про свої перемоги і поразки, згадуючи, в яких важких ситуаціях ви виявлялися, як з ними справлялися, що переживали;

• частіше говорите малюкові про свої почуття і бажання ( «Мені дуже сумно, що ти кинув свій одяг, забувши її акуратно скласти», «Я зараз відчуваю себе втомленою, посиджу трохи одна, потім пограємо разом»);

• намагайтеся управляти власними негативними емоціями: якщо в сім'ї прийнято знімати напругу скандалами і криками, то агресивність може стати стійкою рисою характеру вашого сина чи дочки;

• заздалегідь налаштовуйте дитину на майбутню неприємну або будь-яку нову ситуацію, будь то похід до лікаря або в гості;

• оскільки агресивні діти нерідко відчувають м'язову напругу, намагайтеся частіше грати з ними в рухливі ігри, які закінчуються релаксаційним вправами;

• купите маляті нешкідливі фарби, якими можна малювати руками: малюючи, дитина вихлюпує свої емоції і знімає напругу (пам'ятаєте, що емоції, загнані всередину, посилюють стресовий стан і можуть призвести не тільки до поганому поводженню, а й до неврозу. Лаючи дитини, будь-якими способами пригнічуючи його ворожа поведінка, ви погіршує нервово-психічний і соматичний стан малюка);

• для зняття напруги і дратівливості необхідно мати в будинку музичні іграшки, пластилін, надувні (або пластмасові) молотки, свисток, боксерську грушу, м'яч. Коли ви помічаєте, що дитина сильно збуджений, починає себе вести неадекватно, кричить і ін. Допоможіть йому: дайте малюкові, наприклад, барабан або бубон, нехай стукає і бряжчить в своє задоволення. Не лякайтеся, діти швидко втомлюються від такого заняття, тому головний біль вам не загрожує. Якщо є можливість вийти на вулицю, пограйте разом в футбол.

Ігри та вправи для профілактики і зниження агресивності

У рішенні непростого завдання щодо зниження дитячої агресивності вам допоможуть спеціальні ігри та вправи.

Карикатура. Найкращий спосіб позбутися від гніву - «виплеснути» його на папір. Коли ваша дитина сильно розсерджений на когось і готовий побити кривдника, запропонуйте йому намалювати портрет того, на кого спрямований гнів, в карикатурному вигляді (попередньо дитини треба ізолювати від кривдника). Поясніть дитині, що означає «карикатура». На закінчення нехай дитина дасть якесь назву своєму малюнку. Запитайте у нього, що він хотів би зробити з портретом ворога. Навіть якщо ви не підтримуєте намірів дитини, покажіть, що ви розумієте його гнівні почуття: «Я бачу, що ти дуже сердитий на Петю, тобі хочеться помститися йому». Нехай краще агресія дитини буде перенесена на аркуш паперу, ніж на реальну людину. Похваліть дитину за те, що вдалося уникнути бійки, взаємних образ.

Ця гра добре підходить для вразливих дітей та дітей, схильних до вербальної агресії.

Толкалкі. Ця гра навчить дітей контролювати свої рухи. Скажіть наступне: «Розбийтеся на пари. Встаньте на відстань витягнутої руки один від одного. Підніміть руки на висоту плечей і зіпріться долонями про долоні свого партнера. За моїм сигналом почніть штовхати свого напарника, намагаючись зрушити його з місця. Якщо він зрушить вас з місця, поверніться у вихідне положення. Відставте одну ногу назад - і ви відчуєте себе більш стійко. Той, хто втомиться, може сказати. Стоп "». Час від часу можна вводити нові варіанти гри: штовхатися, схрестивши руки; штовхати партнера тільки лівою рукою; штовхатися спиною до спини.

«Жужа». Ця гра навчить агресивних дітей бути менш образливими, дати їм унікальну можливість поглянути на себе очима оточуючих, побути на місці того, кого вони самі кривдять, не замислюючись про це. «Жужа» сидить на стільці. Всі інші бігають навколо неї, будують пики, дражнять, доторкаються до неї. «Жужа» терпить, але коли їй все це набридає, вона схоплюється і починає ганятися за кривдниками, намагаючись зловити того, хто образив її більше всіх - він і буде «Жужею». Дорослий повинен стежити, щоб «дражнилки» не були занадто образливими.

Паперові м'ячики. У цю гру можна грати всією сім'єю. Перед початком гри кожна дитина повинна зім'яти великий аркуш паперу (газети) так, щоб вийшов щільний м'ячик. Скажіть наступне: «Розділіться, будь ласка, на дві команди, і нехай одна команда вишикується в лінію навпроти іншої так, щоб відстань між ними була не менш приблизно 4 метри. За моєю командою починайте кидати м'ячі на сторону противника. Команда буде такою: "Приготувалися! Увага! Почали! "Гравці кожної команди повинні прагнути якнайшвидше закинути м'ячі, які опинилися на її боці, на сторону противника. Почувши команду" Стоп! ", Перестаньте кидати м'ячі. Виграє та команда, на чиєму боці опиниться менше м'ячів на підлозі. Не перебігайте, будь ласка, через розділову лінію ». Паперові м'ячики можна буде використовувати ще неодноразово.

Морський бій. Ця гра дуже захоплює дітей. Можна грати у ванній (калюжа у дворі або басейн на дачі теж підійдуть). Разом з дитиною зробіть паперові кораблики (краще з щільного картону). Поділіть їх порівну і позначте кожен так, щоб під час гри було ясно, де «свій», де «чужий». В якості зброї можна використовувати маленькі пластмасові кульки. Завдання - потопити якомога більше кораблів супротивника.

Вірші в допомогу агресивним дітям

Коли закусиш вудила

Він нерозумний хлопчик!

Він надто запальний!

Так про мене твердить чутка:

Відкриваю я очі.

А вона кудись поділася!

Але шукати не захотілося.

Відповіді на найбільш поширені запитання батьків

Батьки часто задають питання з приводу агресивної поведінки дітей. Ми відібрали найтиповіші з них. Відповіді не слід сприймати як єдино можливе керівництво до дії, оскільки причини дитячої агресивності дуже індивідуальні. Якщо вас протягом тривалого часу турбують будь-які агресивні прояви дитини, обов'язково порадьтеся з фахівцем.

Моя дочка ображається на все, ми вже боїмося сказати або зробити щось не так.

Вітаю, ви вже «на гачку», і дочка відмінно навчилася маніпулювати вами. Образа - не вроджена емоція людини.

Моя дитина любить грати в агресивні ігри, чи повинна я припиняти це?

Дивлячись що мається на увазі під агресивною грою. Якщо це «Войнушка», «Стрілялки» та ін. То такі ігри необхідні дітям для розрядки, зняття фізичного та емоційного напруження. Якщо ж це гри, в яких заподіюється біль комусь, щось руйнується, то заохочувати подібні ігри не можна, так як вони формують агресивну поведінку. У будь-якому випадку перш за все треба розібратися в причинах появи цих ігор. Можливо, це слідування моді, елемент наслідування кому-то.

Наша дитина після відвідування дитячого садка почав лаятися матом. Що робити?

Найчастіше діти-дошкільнята використовують нецензурні слова і вирази, не усвідомлюючи їх значення. За принципом «почув - повторив». Ймовірно, в дитячому саду є хтось, хто їх часто вимовляє. Якщо дитина несвідомо запустив у вжиток лайливе слово, вам не слід концентрувати на цьому увагу. Але якщо це повториться, обов'язково поясніть, що ці слова погані, і добре виховані люди їх не вимовляють, що непристойні слова НЕ прикрашають людини і не роблять його дорослішим. Якщо ви не будете дитини соромити і лаяти (особливо публічно), нецензурні вирази з його промови зникнуть так само швидко, як і з'явилися. Можна намалювати ці слова, що вилітають з рота людини у вигляді страшних черв'яків або павуків.

Син моєї доброї знайомої в 1,5 року кусається і може вдарити по обличчю. Як треба на це реагувати?

Однозначно негативно, але при цьому спокійно, без крику. Скажіть дитині: «Так не можна робити, мені дуже боляче, неприємно». Можна попросити пожаліти себе. Хоча співпереживати в цьому віці діти ще не вміють, але вчити цьому потрібно. Діти від 1 року до 3 років ще не усвідомлюють своєї поведінки. Їх дії, як правило, пов'язані з дослідженням відповідних емоційних реакцій дорослих. Якщо дорослий, якого малюк вдарив по обличчю або ущипнув, у відповідь посміхається або ігнорує це, то дитина може подумати, що надходить добре. Маленька дитина ще не вміє висловлювати свої емоції, він вчиться це робити, наслідуючи дорослого. Якщо все в будинку один на одного кричать, сваряться і б'ються, він буде робити так само.

Мій син мучить тварин. Наприклад, навмисне настає коту на хвіст, може посадити його в тісний коробку і слухати спокійно жалібне нявчання. Це нормально?

На жаль, діти часто завдають тваринам біль. Тварини здаються їм симпатичними, кумедними м'якими іграшками. Вони можуть кидати тварин, як м'ячик, сильно притискати до себе, незважаючи на явний протест з боку тварини та ін. Не варто спокушатися, що таким чином малюк пізнає навколишній світ. Швидше, таким чином він вчиться жорстокості, а тому завдання дорослого - пояснити дитині, чому так не слід чинити. Найкраще разом почитати про вашого вихованця: чим харчується, чим хворіє, як за ним доглядати, що можна робити, що не можна і т. Д.

Необхідно привчати дитину доглядати за твариною, показуючи позитивний приклад. Найкраще діти розуміють, що відчуває тварина, коли їм пропонують уявити на місці тваринного себе. Наприклад: «Що відчуває кіт, якого наступили на хвіст? Те ж, що і ти, коли тобі настануть на ногу або на руку ». Якщо у дитини все одно залишається нав'язливе бажання заподіяти біль тварині, негайно слід звернутися до психолога, а потім, можливо, і до психіатра.

Як слід реагувати, коли діти б'ються?

Краще не реагувати взагалі. У більшості випадків діти можуть розібратися самі, без втручання дорослих, тому що коли дорослі починають розбиратися з забіяками, то бійка набуває для них особливого значення і відносини між дерущимися різко загострюються. Одна дитина прагне виглядати правим в очах дорослого, інший хоче, щоб його пожаліли. Краще обговорити поведінку дітей тоді, коли вони заспокояться. Те, на що дорослі реагують з підвищеною емоційністю, закріплюється в поведінці дітей надовго - такий ось психологічний закон. Втручатися потрібно лише тоді, коли є загроза для здоров'я дитини. Хороший спосіб профілактики бійок - наявність будинку спортивного куточка, де діти можуть виплеснути свою енергію.

Мій син любить все розбирати і ламати, відриває руки і ноги лялькам. Це нормально?

Якщо це активний допитлива дитина, то - так. Якщо, крім перерахованих, ніяких творчих дій не спостерігається, то - ні. Зазвичай хлопчики частіше дівчаток цікавляться, що і як влаштовано. А як це дізнаєшся, поки не зламаєш. Було б непогано спільно з дитиною зайнятися вивченням будь-якого предмета, супроводжуючи це розповіддю про нього. Потім доцільно розібраний на частини предмет знову разом зібрати. Якщо подивитися, як лялька влаштована всередині, як, наприклад, рухаються у неї руки, то при цьому важливо, щоб руки ляльки виявилися після дослідження на колишньому місці. Залишати без уваги руйнування, вироблені дитиною, не можна.

Вихователь скаржиться на мою дитину, що він часто нишком щипає дітей на заняттях, під час їди. Мені це неприємно чути, тим більше, що вдома я такого не спостерігала.

Швидше за все, вдома у дитини дуже багато заборон, обмежень, осуду (т. Е. Його частіше лають, ніж хвалять). Дитина, якого вдома тримають в їжакових рукавицях, зазвичай може виплеснути свої негативні переживання тільки поза домом, наприклад в дитячому саду. В даному випадку треба переглянути свої взаємини з дитиною, можливо, ви занадто суворі, неемоційно, холодні з ним, присікає всі його спроби побігати і пострибати, рідко проводите час разом. Так поводяться діти, яким не вистачає уваги.

Яким би агресивним не була дитина, треба постаратися відчути його, зрозуміти, яка внутрішня проблема «зашифрована» в грубості, в дратівливості, в зламаних улюблені іграшки.

Відповідаючи агресією на агресію, ми тим самим не тільки заходимо в глухий кут, ми закріплюємо в дітях цей тип поведінки. Не розумію батьків, які навчають свою дитину в будь-якій конфліктній ситуації «дати здачі», вдарити або побити кривдника. Особливо дико звучать ці рекомендації з вуст мам дівчаток. Для хлопчика в деяких ситуаціях, дійсно, вміння постояти за себе і за своїх близьких необхідно, але вчити вирішувати силою всі конфліктні ситуації, думаю, не варто.