Я просто не люблю Новомосковскть ..., або падіння інтересу до читання у сучасних школярів
Ти шукаєш знань, мудрості земної,
Ти шукаєш сенсу життя у Всесвіті?
Знайди на полиці книгу і розкрій
Джерело думки чистий, натхненний ...
(А.Мірцхулава)
Чи давно ви були в бібліотеці? Це святе місце, в якому зібрана чудесним чином вся мудрість людства, накопичена тисячоліттями. Тут ти можеш поглянути на світ іншими очима, зрозуміти суть непізнаних раніше тобою речей, відкрити для себе щось нове.
Немов заворожені сидять за книгами дітлахи, хтось вже повний рішучості йде зі стопкою книг до бібліотекаря, а якийсь роззява з подивом розглядає величезні стелажі. Ось чудова картина!
Але це те, що було ... А що є? Напівпорожні пилові полки, тиша, ніби мертва, і самотній бібліотекар, в серцях лає будь-якого, потривожити його спокій. А на цьому тлі - веселі оптові ринки книг, так звані "руїни", на яких можна знайти масу літератури, особливо "легкої".
Сьогодні в країні понад 40% дорослого населення не Новомосковскет книг. Загальний тираж книг за 10 років впав в чотири з гаком рази, газет і журналів - у 3,6 раза.Особенно тривожна ситуація склалася з дитячим та підлітковим читанням. Тиражі і число назв книг для них різко скоротилося. Дитячі та юнацькі бібліотеки отримують в рік 1-2 нові книги на одного Новомосковсктеля. У невеликих провінційних містах, селищах і селах взагалі відсутня книжкова торгівля. Таким чином, більшість гражданУкаіни відлучені від книги і обмежені в можливостях отримання інформації. При цьому в масових виданнях йде активна експансія вульгарності, переважання низькопробної літератури, яка нав'язує українським громадянам чужі стереотипи сприйняття, мислення і поведінки [7].
"В даний час виникла ще одна серйозна проблема духовного життя людини: падає інтерес до книги. Його заповнює телебачення, інші технічні засоби, які в багатьох випадках не можуть замінити книгу", - погоджується М.М. Губенко, голова Комітету Державної думи України з питань культури і туризму [7].
І.П. Осипова в своїй статті пише, що "... читання є одним з найдавніших засобів залучення до знань, до культури, і в міру руху суспільства по шляху науково-технічного і культурного прогресу роль його зростає".
Вона вигукує, що в усьому світі зростання новітніх засобів інформації викликав тривогу за долю книги, але дослідження читання, проведені в СРСР, показали зворотне: читання в Радянському Союзі набула всенародного характеру, і СРСР можна по праву назвати "країною Новомосковсктелей" (результати відображені в таблицях, див.нижче).
Регулярність звернення до читання і іншим засобам масової інформації (в% до числа опитаних)
Результати, наведені в таблицях, яскраво відображають, що в ті роки населення набагато частіше зверталася до друкованої продукції, ніж до радіо, телебаченню і кіно.
Кандидат педагогічних наук Л.В.Беляков в передмові до книги "Читання в світі, що змінюється" пише: "Можливо, в недалекому майбутньому книга як форма зберігання інформації поступиться місцем якомусь ще невідомому виду" машинної пам'яті ", але поки що все це відноситься до області фантастики ".
Сьогодні ми вже розуміємо, що це не фантастика, а реальність. Щоб переконатися в цьому, варто хоча б знову прочитати цитату з анкети старшокласника, виведену в назву даної статті. І, дійсно, в результаті проведеного нами анкетування старшокласників (яке входило в дослідну частину дипломної роботи на тему "Формування інтересу до читання") було виявлено, що до кінця навчання в школі в учнів значно знижується інтерес до читання (див. Анкету).
Підтвердженням цьому може служити і діаграма, наведена на цій сторінці, добре ілюструє нелюбов старшокласника до книги і читання взагалі. "Молодь все рідше і рідше звертається до книги, а якщо і звертається, то або з суто прагматичних міркувань, або до книг сумнівної художньої цінності; тихо і майже непомітно для широкого загалу читання перестало бути улюбленим заняттям Украінан", - стверджує Ольга Нікуліна, голова Координаційної Ради громадських організацій і об'єднань редакцій засобів масової інформації.
"Державі потрібні Новомосковскющіе люди! Тому що тільки від них воно може чекати досягнень світового рівня в науці, техніці, культурі та мистецтві", - заявляє Олена Голубєва, співробітник української державної дитячої бібліотеки. Так, державі потрібні освічені люди, але чи будуть вони такими, якщо їх рука не торкнеться книг В. Шекспіра, Ф. Достоєвського, А. Пушкіна, П. Толстого, М. Гоголя та ін.
Тут виникають два споконвічно українських питання: "Хто винен?" і "Що робити?" ... Але це вже теми для інших статей, я думаю, ви самі знайдете відповідь на перше питання прочитавши наведені нижче цитати старшокласників і першокласників.
Відповіді старшокласників на питання "Чи є читання твоїм улюбленим заняттям?"
