Історія батьківщини - буржуазні реформи з 1860-70 років

Ці реформи були викликані відмінною кріпосного права.

земська реформа

Проводилися в 1864 році.

Що це за реформа? До скасування кріпосного права поміщики управляли мільйонами селян, тепер же вони виявлялися без нагляду. Необхідно було створити органи, які б управляли селянами. З'являється потреба у самоврядуванні.

У 1864 році в губерніях і повітах вводилися виборні органи місцевого управління - земства.

Члени земств обиралися не за становою ознакою, а за трьома куріям: землевласників, міських виборців і виборних від сільських товариств. Вибори в земство були загальними, але нерівними. Вибирали гласних, а потім вже голосні обирали членів земства.

Земська реформа по суті справи була найперспективнішою реформою і змий незавершеною. Земства - безстанові органи, створювалися на різних рівнях: повітові земства, наступний рівень - губернія, і останнім рівнем була б вся країна. Становий орган зазвичай називається парламент. Іншими словами, реформа повинна була привести до створення парламенту, а по суті конституції. Вона могла перетворити Україну в буржуазну монархію.

Цього не сталося, тому що земства усічені на рівні губерній. Згідно з указом земства не втручалися в політичні справи. Вони займалися справами лише місцевого значення: будівництво доріг, шкіл, лікарень, культурно-масові заходи.

Рішення земства могло бути скасовано генерал-губернатором. Земства виявилися мертвонародженими органами. Вони не могли ефективно брати участь у розбудові держави. Тому земства називають п'ятим колесом у возі розвитку держави. Вони були окрасою, посилюється громіздкість апарату.

Реформа давала дуже великі надії, але закінчилася менше результативно в порівнянні з іншими.

Є думка, що Олександр II хотів-таки підписати конституцію. В останній день життя, Олександр II розглянув останній проект конституції, навіть збирався його після обіду підписати, але під час поїздки, в його карету були кинуті бомби, і він помер.

Насправді, це лише домисел про те, що Олександр II хотів підписати конституцію, а екстремістські народники не дозволили йому цього зробити. У Олександра II було багато часу до цього, але він так і не підписав конституцію.

Судова реформа

Вона також проводилася в 1864 році, і теж була обумовлена ​​скасуванням кріпосного права.

До скасування кріпосного права суд над селянами вершив поміщик, тепер же потрібно було сформувати нові органи для цих цілей.

Це найбільш радикальна і прогресивна реформа - змінюється характер судового процесу, зміняться характер суду. Якщо до цього кожен стан судив свій суд, то тепер вводиться один безстановий суд. Тому реформа вважається буржуазної.

Однак селян судив мирської суд. За незначні проступки також судив мирської суд. Також був церковний суд, він займався сімейними справами.

Змінився характер судового процесу, тепер суд перетворювався в змагання, введений суд адвокатів. Був введений новий інститут - присяжних засідателів: з населення, з різних станів, непрофесіоналів, які не юристів. Вони, будучи присутнім на суді, згідно із законом совісті, повинні визначити з діалогу, винна людина чи ні і винести вердикт.

Вводився новий інститут судових следований. Суд сам проводив дізнання, судові проходження. Обмежувався термін проведення суду - 10 днів. український суд став найдемократичнішим судом в світі. Але таким він залишався ненадовго - в кінці 19 століття суди в Європі реформовані, а з 1881 го, при Олександрі III, введені реакційні заходи.

Військова реформа

Вона частково, спровокована. У 60-70 роки на зміну вітрильного флоту приходить парової. Введено нові види військ. Введена нова форма солдат. Введено медичне обслуговування в армії.

Але найголовніше, що було зроблено - в 1874 році відмовилися від рекрутських зборів, і на зміну рекрутчини введена загальна військова повинність. Тому це буржуазна реформа.

Чи не брали в армію дітей духовенства, а так само представникам різних станів можна було відкупитися від армії. Чи не підпільно, а офіційно. Плата була велика, але, тим не менш, відкуповувалася дворянство, купецтво.

Термін служби в армії змінився. Якщо раніше був 25 років, то тепер був скорочений до 15 років. Правда, 15 років був загальний строк служби, 6 років треба було відбути в строю, а 9 років в запасі. Що стосується флоту, то там 7 років в строю і 8 в запасі.

реформа освіти

Почала проводитися з 1863 року, а потім в 70-і роки. Її сенс у створенні єдиної системи 3-х ступеневої системи світської освіти.

Перший ступінь - початкова трирічне освіту, діти з 7 до 10 річного віку. Початкову освіту включало в себе отримання азів грамотності рахунку, співу, закону Божого.

Особливістю реформи було те, що вона мала безстановий характер. До 1909 початкову освіту було платне, але плата була символічною.

Другий ступінь - середню освіту. Середню освіту представлено двома видами навчальних закладів. Початкові училища і гімназії. Початкові училища: вивчалися точні науки, фізика, математика, основи політехнічного ремісничої праці. Класична гімназія характеризувалася вивченням гуманітарних наук.

Обидві форми навчання були платними. Плата була високою. На основі іспиту брали дітей в 10-летенм віці, вчилися протягом 7 років, а потім витримували іспит. Вже з цим атестатом зрілості випускники без іспитів могли йти в будь-який університет, а потім без іспитів до ВНЗ. Плата за вищу освіту була високою.

Реформа освіти також мала буржуазний характер, тому що скасовувалася клановість, вводилося роздільне навчання в середній та вищій школі, окремо для дівчаток і хлопчиків.

Ця реформа мала величезне значення - вона привела в політичне життя величезний шар різночинців. Раніше привілеєм дворянства було утворення. Тепер його змогли отримувати діти міщан, купців, селян. Ці знедолені шари пішли в революцію.

цензурна реформа

Проводилась в 1865 році, вона сприяла зростанню революційного руху. Указ, послаблює цензуру. Щоб відкрити видавництво, новий журнал, досить було лише написати заяву на ім'я губернатора і внести майнову заставу, тематика не мала значення.

Але якщо 3 рази засекались антиурядові видання, то заставу вилучався і видання закривалося.

Змінив його Олександр III вносить корективи в ці дві реформи. У 1877 році підписано циркуляр забороняє прийом в гімназії представників нижчих станів, знову посилюється цензура, але час втрачено.

На престол сходить Олександр III, і починається політика контрреформ. Багато з реформ Олександра II - були втрачені. Проте, в плані формационном развітіеУкаіни зупинити було неможливо.