Індивідуальний стиль або идиостиль - стилістика - гуманітарні науки - місто між світами

Індивідуальний стиль або идиостиль

Індивідуальний стиль або идиостиль - це стиль письменника, в який включаються не тільки мовна сторона його творів, а й тематика, проблематика, особливості світу творів і т.п.
На практиці цей термін використовується стосовно до художніх творів (як прозаїчним, так і поетичним); стосовно до текстів, що не відносяться до красного письменства, в останнє десятиліття став використовуватися частково близький, але далеко не тотожний термін «дискурс» в одному з його розумінь.

Поняття идиостиля і идиолекта, які по-різному визначаються дослідниками і, відповідно, потрапляють в різні ряди співвідношень з поняттями мови, тексту і «мовної особистості» (В. В. Виноградов, Ю.Н.Караулов), знаходяться в останнім часом в центрі інтересу лінгвістичної поетики. Це пов'язано зі зростаючим увагою, що приділяється питанням індивідуального мовного творчості.

Картина фантастичного світу, в якому герою доводиться зустрічатися з самими загадковими істотами, обрамляється в «Гаррі Поттера», як і в чарівній казці, картиною реального світу: вона, як правило, і починається і закінчується на реальній Землі. У цій «кільцевої картині» все реально: і обстановка, і герої і т. Д. А потім починається нереальне, фантастичне. Таким чином, як і у всіх видах казок знаходимо в «Гаррі Поттера» своєрідне поєднання реального і нереального, звичайного і незвичайного, життєво правдоподібного, цілком ймовірного і абсолютно неправдоподібно, неймовірного. Саме як результат зіткнення цих двох світів (реального і нереального), двох типів сюжетних ситуацій (ймовірних і неймовірних) і виникає те, що робить оповідання казкою.

Досить поширеним видом мовної гри твори «Гаррі Поттер» є використання прийому Единопочаток, т. Е. Повтору перших приголосних. Незважаючи на те, що перекладачі по-різному передавали цей стилістичний прийом мовної гри, простежуються деякі тенденції: збереження Единопочаток шляхом транскрибування імені / назви (cf. англ. Bathilda Bagshot - рус. (М): Батильда Беґшот - ньому. (Ф): Bathilda Bagshot), збереження Единопочаток шляхом створення оказіональних слів (cf. англ. The Chudley Cannons - рус. (Л): "куля гармати" - рус. (М): «гармати Педдл») і передача «каламбурного» шляхом створення окказіональних слів (cf. англ. Professor Vindictus Viridian - рус. (С): професор Мстіттус Вірусіан, Leg-Locker Curse - рус. (М): Сглаз- оговяз).

Окремим приватним проявом мовної гри твори «Гаррі Поттер», який так часто імпонує дітям, є спотворення окремих слів (застереження). Наприклад, однією з численних застережень містера Візлі є слово escapators (маються на увазі ескалатори в Лондонському метро; escape (англ.) - бігти, уникнути, врятуватися). Перекладачі обіграли це слово як ескапатори рус. (С); екскалатори рус. (Л); Trolltreppen ньому. (Ф) (cf. ньому. Rolltreppe - ескалатор і Trolltreppen - від нього. Troll - троль, гном, гірський дух). Перекладачі обігравали ці слова, використовуючи «каламбурні», «ігрові» можливості української та німецької мов, вдаючись і до такого перекладацькому прийому як компенсація. Таким чином, незважаючи на неминучі втрати, найбільш повно забезпечується еквівалентність перекладу.
Анаграма займає виключно важливе положення в ряду інших текстових явищ твори «Гаррі Поттер». Дж. Роулінг використовує анаграми як один із способів кодування інформації наприклад, ім'я Tom Marvolo Riddle (Том Ярволод Редл) означає I am Lord Voldemort (досл. Я є Лорд Волдеморт). Отже, для того, щоб набір букв відповідав Анаграматична зашифрованого тексту (Я ЛОРД Волдеморт (рос. (С)); лорд Волан-де-Морт (рус. (Л)); TOM VORLOST RIDDLE-IST LORD VOLDEMORT (нім. (Ф ))), перекладачі на українську і німецьку мови перевели ім'я Tom Marvolo Riddle як: ТОМ ЯРВОЛО Реддла (рус. (С)); Том Нарволо Реддла (рус. (Л)); TOM VORLOST RIDDLE (нім. (Ф)). Новомосковсктель, прочитуючи шифр, відкриває анаграма як готову, хоча і неявну формулювання сенсу тексту, майже готову інтерпретацію. Відповідно, завдання перекладача - зберегти і сенс анаграми і її ігровий принцип.

Для тексту твору «Гаррі Поттер» характерно часте використання капітуляції, крапки, тире, заголовних букв і курсиву. Графіка в даному випадку виконує не тільки функцію відтворення живої мови, смислового виділення слова, передачі інтонації, а й свого роду інструмента впливу на емоційне сприйняття і сферу почуттів дитини-реципієнта, оскільки допомагає йому відчути певний спектр емоцій персонажа. Перекладачі на український і німецьку мови вкрай рідко вдавалися до використання курсиву, яким в оригіналі також відзначалися, крім окремих слів або фраз, заклинання, назви шкільних дисциплін, підручників і т. Д. Убогість графіки також робить переклад найменш емоційним.

Створення тексту, не членованого междусловними пробілами, виконує в творі «Гаррі Поттер» функцію передачі живої прискореної мови, насиченою синтаксичними шаблонами. Застосування зчеплення слів і словосполучень дозволяє відчути передачу прискореному афективної або нечленороздільні мови. Крім того, в дитячому фентезі «Гаррі Поттер» зустрічається прийом нерозчленованого тексту, який частково розчленовується за допомогою дефіса, підкреслюючи іронічність висловлювання. Трохи перекладачам вдалося абсолютно точно вловити принцип передачі нерозчленованого тексту, наприклад: cf. англ. "Whassamatter?" said Harry groggily. - рус. (С): Сстосусілоссь? - запитав Гаррі нерозбірливо, як п'яний. - рус. (Л): Що ... що таке? - сонно пробурмотів Гаррі. - рус. (М): Ч-чого? - сонно пробурмотів Гаррі. - ньому. (Ф): "Wasn los?", Sagte Harry noch ganz benommen. Перекладач М. Співак абсолютно точно вловила принцип перекладу нерозчленованого тексту і вдало перевела репліку гнома, однак фраза Сстосусілоссь? асоціюється з шепелявим, ніж з сонним мимренням.