Фізкультурний дозвілля «в подорож по місту»
Вікторія Жгунева
Фізкультурний дозвілля «У подорож по місту»
Освітні області. пізнавальний розвиток, фізичний розвиток.
1. Продовжувати збагачувати знання дітей про місто і його визначні пам'ятки.
2. Розширити уявлення про транспорт.
3. Розвивати вербальну пам'ять, наочно-образне мислення 4. Розвивати основні види рухів.
5. Виховувати інтерес до рідного міста.
Хід заняття.
Інструктор. Хлопці, подивіться, сьогодні до нас в гості прийшов Незнайко. Здрастуй, Незнайко. Ти прийшов вчасно. Сьогодні ми з хлопцями вирушаємо в подорож по місту Череповцю. Хочеш з нами?
Незнайка. Так. Але ж я не випадково до вас сьогодні прийшов. Я знав, що ви відправляєтеся в подорож по місту. І придумав для вас завдання. Якщо ви їх виконаєте, то дізнаєтеся дуже багато про наше місто.
Інструктор. ну що, хлопці, зможемо виконати завдання? (Та)
Тоді вирушаємо. А на чому ж ми з вами поїдемо? Адже наше місто дуже великий і пішки його не оминути. (Діти перераховують види транспорту). А у Незнайки є загадка. Ми її відгадає і дізнаємося на чому поїдемо.
Що за диво - синій будинок!
Дітлахів багато в ньому.
Носить взуття з гуми,
І харчується бензином! (Автобус)
Тут гуркочуть поїзди,
Шумно тут майже завжди.
Якщо їдемо на край світу,
Купуємо тут квитки. (Вокзал)
Інструктор. правильно, вокзал.
Вирушаємо на наступну зупинку. А на чому поїдемо, здогадайтеся самі.
Біжать, біжать, біжать,
А круглі коліщатка
Всі тук, так тук, так тук. (потяг)
Ось ми і приїхали. Наша друга зупинка і наступне завдання.
Щоб провести нам час цікаво
І з користю для себе і для друзів,
Нам довго вибирати не потрібно місце -
Ми дружно вирушаємо в МУЗЕЙ.
Наступна зупинка незвичайна. Вона знаходиться на річці. А щоб туди потрапити, відгадайте загадку.
Пароплав я невеликий,
Управляти нескладно мною:
В руки два весла бери -
І пливи, пливи, пливи. (Човен)
(Сидячи на підлозі, імітація рухів веслування на веслах) Ось ми й прибули.
Інструктор. Поки ми були на цій зупинці, наш човен спливла. Як же ми доберемося до наступної?
Незнайка. Відгадайте мою загадку:
Швидко в небі пропливає,
Обганяє птахів політ.
Людина ним керує.
Що таке. (Літак)
Полетіли. (Біг по залу, руки в сторони).
Інструктор. четверта зупинка. Тут ми любимо відпочивати з батьками, тут є різні атракціони. (Парк)
Зараз ми з вами пограємо з м'ячем. (Перекидання м'яча двома руками).
Питання про дітей:
- Скільки тобі років?
- Як називається наше місто?
- Які річки протікають в нашому місті?
- Які вулиці ти знаєш?
- Які заводи ти знаєш?
- Які зелені скульптури є у нас в місті?
Молодці, і з цим завданням впоралися. На чому ж ми поїдемо?
Ясним вранці уздовж дороги
На траві блищить роса
По дорозі їдуть ноги,
І біжать два колеса.
У загадки є відповідь
Це мій ... (велосипед)
(Лежачи на спині - вправа «велосипед»). П'ята зупинка. Там люди хрестяться. Будівля дуже красиве. Під час служби дзвонять дзвони. (Церква)
Щоб тебе я повіз,
Мені не потрібен овес.
На копита дай гуми,
І тоді, піднявши пил,
Побіжить ... (автомобіль) (Ходьба по залу в полуприседе).
Ось ми і приїхали. Це наша остання зупинка.
Тут у багатьох працюють тата і мами. Там виготовляють метал. Потім з нього роблять машини. Там багато шуму. (Завод)
Інструктор. тепер ми повертаємося назад в дитячий сад. Сідаємо в наш автобус і поїхали. (Ходьба по залу один за одним). Ось і закінчилася наша подорож по місту Череповцю.
З усіма завданнями, які придумав Незнайка, ми впоралися. Ну що, хлопці, сподобалося вам подорож. (Та)
А ти, Незнайко, задоволений, як впоралися хлопці з твоїми завданнями?
Незнайка пригощає дітей цукерками.
Інструктор. Тепер давайте попрощаємося з Незнайко і покличемо його частіше приходити до нас в гості.
Фізкультурний дозвілля до Дня космонавтики Мета: Розширити уявлення про свято; розвивати фізичні здібності; створити гарний настрій. Хід заняття: Під музику діти заходять.
Фізкультурний дозвілля «Подорож до різнобарвним планет» фізкультурний дозвілля "Подорож до різнобарвним планет" у старшій групі. Мета: формування фізичної культури особистості. Програмне.
Фізкультурний дозвілля «Подорож з доктором Айболитом в Африку» фізкультурний дозвілля «Подорож з доктором Айболитом в Африку» для старшого дошкільного віку Гришакин Марина Олексіївна Інструктор.
Фізкультурний дозвілля «Подорож в Сказкоград» Тимошка. Привіт, дітлахи! Бешкетники і шалунишки! Привіт вам від скоморошки - Веселого хлопця Тимошки! Антошка. Вітання! Ось я всіх.
Фізкультурний дозвілля «Поклик джунглів» Хід дозвілля. Діти під музику входять в зал, стилізований під джунглі, і будуються в одну шеренгу. Ведучий. Сьогодні ви не діти - ви перетворилися.
Дозвілля «Подорож по місту Єльця» Мета: розвивати зв'язне мовлення дітей, активізувати використання в мові слів -сінонімов, закріплювати знання дітей про рідне місто, прищеплювати.
