Факультет філософії, сайт для випускників та надходять

Ким хочуть бути нинішні випускники? Навіть якщо судити по інтерв'ю на нашому сайті, то можна зробити деякі висновки - мріють про професії економічного спрямування, про міжнародну діяльність. А хто мріє вступити на факультет психології або, наприклад, філософії?

Захоплення: Баскетбол, легка атлетика, колекціонування цитат, буддизм.

Фільм: «Бійцівський клуб», «Втеча з Шоушенка», «V означає вендета», «99 франків».

Музика: Scars On Broadway; System of a Down; Cage the Elephant; AC / DC; Manowar; Nazareth; The White Stripes; Animals.

Девіз: «Живи вільним або помри намагаючись».

Учень одинадцятого класу Пензенської гімназії №4 Богдан Медведєв упевнений - саме філософський факультет може дати базову освіту, а для кваліфікованого фахівця важливо саме це. Про все інше він розповість сам.

- Які предмети були обрані для ЄДІ і чому?

- Біологія - так як я збираюся вступати на факультет психології. Як запасний варіант - суспільствознавство і історія, ці два предмети даються мені легко, і є шанс набрати достатньо балів для вступу на філософський факультет.

- Ким ти бачиш себе після закінчення факультету філософії? Все ж досить незвичайне прагнення для сьогоднішніх випускників.

- Якщо говорити чесно, то, що написано у тебе в дипломі, в більшості випадків має мало значення при наймі на роботу. А найбільш повну освіту, на мій погляд, дають саме філософські факультети.

- Ну, думаю, що за 80 балів за кожен предмет для мене цілком реальна цифра, однак, я прекрасно розумію, що зараз не можна розслаблятися, думаючи, що цього вистачить для вступу. Адже прохідний бал змінюється щороку, і в цьому році він навряд чи стане менше.

-Які твої улюблені предмети в школі? Чому?

- Уроки історії у нас - це приклад того, як учитель може тільки учнів тягнути цікавою розповіддю (Наталія В'ячеславівна Каган вміє чудово це робити), предмет перетворюється в захоплюючу пригоду. Ще подобається інформатика, алгебра, геометрія; мені дуже подобається вибудовувати логічні ланцюжки, знаходити взаємозв'язки. А уроки МХК дають досить багато корисних загальних знань.

Наскільки сильно успішність учнів залежить від педагога?

- Природно, успішність учнів дуже сильно залежить від здатності вчителя підносити інформацію. Навіть найскладнішу тему можна пояснити так, щоб весь клас все зрозумів, проте, якщо учень сам не докладе належних зусиль, старання вчителя підуть нанівець. Наприклад, наш учитель хімії Мельникова Ніна Іванівна пояснює все відмінно, проте, через те, що більша частина класу думає, що хімія для них це зайве, успішність з цього предмету досить таки низька.

Але так само цілком можливий варіант, коли вчитель через нездатність доступно пояснити матеріал, зводить до нуля всі старання учнів. В цьому плані мені дуже пощастило з місцем навчання. У нашій гімназії вчителі готові пожертвувати особистими справами, часом, для того щоб ми якомога краще засвоїли матеріал.

-Як ти вважаєш, чи знадобляться тобі все знання, які ти так старанно отримуєш зараз?

- Звичайно, навряд чи все те, що ми проходимо, мені дійсно знадобиться на практиці, однак, на мій погляд, розширення загального кругозору необхідно для розвитку особистості. І все те, що багатьом при вивченні здається непотрібним, насправді і робить нас нами.

Наскільки вірно, що для відмінника обов'язково активну участь в житті школи, виступи на конференціях, перемоги на олімпіадах?

- Все це, звичайно ж, жодним чином для відмінника необов'язково. Просто найчастіше відмінником допомагає стати той же якість, що і змушує брати участь в конференціях, активно брати участь в житті школи і т.д. А саме відповідальність. Однак ніщо не заважає безвідповідальному (в якійсь мірі) людині стати відмінником, при хорошому рівні навченості і певному рівні далекоглядності.