Есе «мій дитячий сад майбутнього»

Есе «Мій дитячий сад майбутнього»

Мріяти! Треба мріяти! А вже нам, педагогам-дошкільникам є про що помріяти! І так, почнемо з самого початку ...

Можна довго розпалювати свою фантазію тим, як буде виглядати будинок дитячого садка майбутнього: в формі квітки, казкового диво-тереми, або буде складено з величезних кольорових кубиків-трансформерів ... Надамо це вирішувати архітекторам майбутнього. Воно, звичайно, буде побудовано з екологічних матеріалів, буде світлим, затишним і обов'язково просторим. Важлива деталь - системи безпеки. Будуть встановлені найсучасніші охоронна і протипожежна сигналізації, автономна система клімат-контролю. Вихованцям нашого майбутнього дитячого садка не потрібно буде відправлятися на прийом до районної поліклініки, адже цілий блок нашого саду буде відданий фахівцям-медикам і кабінетах з сучасним медичним обладнанням. Найсучасніші технології здоровьесбережения будуть застосовуватися в стінах нашого дитячого садка! Ах як хочеться, щоб діти майбутнього зовсім-зовсім не хворіли! Звичайно, дитячий сад майбутнього - це використання самих передових технологій. Електронні засоби інформації будуть зрозумілі і доступні кожному дорослому і вихованцю. І все-таки, мені б найменше хотілося, щоб сад майбутнього був такою собі стерильною лабораторією, з безліччю 3Д-екранів, дисплеїв і інших технічних нововведень людства, серед яких бродять звільнені від тягаря повсякденних турбот вихователі. Прочитала, що в одному з дитячих садів Москви проводилося опитування серед вихованців на тему «Що б ти робив у дитячому садку, якби там не було дорослих? »80% дітей відповіли -« я б грав! " А потім? - «ще пограв би! " А потім? - «пішов би» .... Ось що робить дитячий сад сьогодні, завтра і завжди привабливим для дітей, затишним і живим - це люди, які в ньому працюють! Впевнена, що до моменту відкриття дитячого садка майбутнього, професія вихователя стане престижною і педагогічні колективи будуть пишатися своєю численною талановитою молоддю!

У моєму уявленні, дитячий сад майбутнього - це своєрідний науково-методичний центр, в якому працюють професіонали своєї справи, це - система, що самоорганізується, здатна виявити потенціали свого розвитку шляхом:

- раннього виявлення індивідуальних здібностей дітей в умовах свободи вибору діяльності;

- врахування потреб батьків і формування найважливішою взаємозв'язку: діти - батьки - педагоги, в умовах довірчого спілкування;

- створення науково-методичних творчих груп педагогів дитячого садка і представників педагогічної науки, що дозволяє практично реалізовувати принципи розвитку особистісної сфери дитини, освітньої діяльності, створення здоров'язберігаючих середовища.

Таким чином, на мій погляд, модель дитячого садка майбутнього буде визначатися наступними складовими:

-організація предметно-розвиваючого середовища;

-створення умов для оптимального педагогічного взаємодії з дітьми;

- сучасне виховно-освітній та корекційно-розвиваюче простір;

- залучення батьків до виховно-освітній та корекційно -розвивати процес.

Цю вибудувану модель хочеться доповнити такими компонентами, як інтегративний компонент (щоб діти з генетичними порушеннями інтегрувалися в середу звичайних однолітків);

- екологічний (розвиток екологічної свідомості у дітей має стати в один ряд з найважливішими завданнями)

-етнокультурний компонент (діти майбутнього не повинні забувати про своє коріння, історію і традиції свого народу)

Прийшла до цих висновків і зрозуміла: так адже я нічого не відкрила і не нафантазувала нічого нового. Це те, над чим ми працюємо, чим дихаємо зараз! От уже воістину, не буває майбутнього без сьогодення. Все правильно - дитячий садок майбутнього повинен народжуватися вже сьогодні!

І тільки одне в цій моделі нехай залишиться незмінним - відкритий і довіряє нам, готовий, як губка вбирати і інновації і класику - Його Величність Дитина!