Для шкільних - добірка віршів для шкільних свят

Дихав я в пальмах вічним травнем
На океанських островах.
Жив у легкій хатині з Маклаем,
Блукав з Арсеньєвим в горах.
У пісках і хащах йшов вперто
До озер, де народжувався Ніл.
У полярних льодах на місток «Фрама»
З відважним Нансеном входив.
І вила буря у вісім балів
В туманах північних широт,
Коли зі мною Валерій Чкалов
Вів через хмари літак ...
Але що чудес шукати далеко?
Вони ось тут живуть зараз,
Де світ, розкритий широко,
Побудований нами - і для нас.
Дивись - над нашими працями
Зійшла безсмертна зірка.
Моря здружили ми з морями.
У пустелях ставимо міста.
Землі збільшилося оздоблення.
Щоб вся була вона як сад,
І в міжпланетний простір
Земні супутники летять.
Так, право ми сказати про диво,
Що завойовано боротьбою:
Його творять прості люди.
Такі ж, як ми з тобою!
Вс. Різдвяний
ДО ПОБАЧЕННЯ, БУКВАР!
Слова Л. Димової
Музика І. Арсеева
В день осінній, в день чудовий
Ми в похід пішли не дарма.
Було дуже цікаво
На сторінках Букваря.
Уздовж картинок ми крокували,
Сходами-рядках йшли.
Ах, як багато ми дізналися!
Ах, як багато ми прочитали!

Був наш шлях не дуже довгим -
Непомітно дні біжать.
А тепер на книжковій полиці
Нас інші книги чекають.
Тим, хто любить пригоди,
Ми відкриємо свій секрет:
цікавіше чтенья
Нічого на світі немає!
КРАЇНА ВООБРАЗІЛІЯ
У моїй Вообразіліі,
У моїй Вообразіліі
Базікають з вами запросто
Настурції та Лілії;
Уміють леви кошлаті
Скакати верхи на паличці,
А мармурові статуї
Зіграють з вами в хованки!
Ура, Вообразілія,
Моя Вообразілія!
У всіх, кому захочеться,
Там виростають крила;
І кожен обов'язково
Стає чарівником,
Будь він твоїм ровесником
Або моїм ровесником!
У моїй Вообразіліі,
У моїй Вообразіліі -
Там панує фантазія
У всьому своєму всесильність;
Там все мрії збуваються,
А наші прикрощі
Зараз же перетворюються
В смішні пригоди!
В мою Вообразілію
Потрапити зовсім не складно;
Адже вона виключно
Зручно розташована!
І тільки той, хто начисто
Позбавлений уяви, -
На жаль, не знає, як увійти
В її розташування!
А. Барто

УРОК
Лук їмо, а косимо луг,
Можна спитати їх на слух.
Слуху ти не довіряй -
Корінь гласною перевіряй:
Хліб житній люблю я з цибулею.
Димка стелиться над лугом.
Ставок заріс, а зламаний прут,
Хто заріс? Хто зламаний тут?
Перевіряємо: ламкий прутик,
І - зарослий тванню ставок.
Плід зриваємо, будуємо пліт.
Як перевірити без клопоту?
Будемо пов'язувати плоти
І возити на них плоди.
Око закритий, чути голос,
Те ж правило у нас.
Оголосимо, напишемо фразу
І подивимося свіжим оком.
М. Грозовський
Весна, весна, ПРО ВЕСНУ
У гаях пташиний спів.
А в класі - тиша.
Проходимо ми схиляння,
Схиляється «весна».
Схиляємо вголос: «Весна, весни ...»
А за вікном струмки чутні.
На парті не сидиться мені,
А тут «весна, весни, весни».
Під дахом носяться стрижі.
Сміються наді мною -
У них запитають відмінки:
«Весна, весни, весною».
Внизу різноголосся:
«А ну, пробий! На спір!"
Під партою ноги просяться
До вболівальників у двір:
"Прийшла весна,
Дочекайся весни.
(Дочекався, листочки видно!)
Привіт весни,
Зустрічай весну!

(Куди ж я руку протягну?)
Весна, весни, весни, весну.
Весною, про весну ... »
Гуляє зайчик по вікну,
Як сонце на блешні,
За стіні тиняється,
Нічим не затуляється.
Весна. Ось це - слово,
Весело схиляється!
Я. Акім
ПЕРШИЙ РАЗ В ПЕРШИЙ КЛАС
Вчора лише тобі говорили - малюк,
Часом називали - пустун.
Сьогодні вже ти за партою сидиш,
Звуть тебе все - Першокласник.
Серйозний, старанний.
Справді - учень!
Буквар. За сторінкою - сторінка.
А скільки навколо
Чудових книг!
Велику справу - вчитися.
.................................
Ти в школу крокуєш,
І поруч - сестра.
Вона займається в п'ятому ...
Маршрутом одним ви йдете з ранку -
До вершин чудесним крилатим!
Р. Фархаді
ЗМІНА
«Зміна, зміна!» -
Заливається дзвінок.
Першим Вова неодмінно
Вилітає за поріг.
Вилітає за поріг -
Сімох збиває з ніг.
Невже це Вова,
Продремал весь урок?
Невже це Вова
П'ять хвилин тому ні слова
У дошки сказати не міг?

Якщо він, то, без сумніву,
З ним - велика перерва!
Чи не доженеш за Вовою!
Ой, гляди, який спритний!
Він за п'ять хвилин встиг
Переробити купу справ:
Він підставив три підніжки
(Васьки, Кольку і Сергійкові).
Прокотився шкереберть,
На перила сів верхи,
Лихо гепнувся з перил,
Запотиличник отримав.
З ходу дав комусь здачі.
Попросив списати завдання, -
словом,
Зробив все, що міг!
Ну а тут - знову дзвінок ...
Вова в клас плететься знову.
Бідний! Ні особи на ньому!
- Нічого, - зітхає Вова, -
На уроці відпочинемо!
Б. Заходер
ПІСНЯ Про ДРУГЕ
Если друг оказался вдруг
І не один і не ворог, а - так ...
Якщо відразу не розбереш,
Поганий він чи гарний, -
Хлопця в гори тягни - рискни!
Чи не кидай одного його!
Нехай він у зв'язці одній з тобою -
Там зрозумієш, хто такий.
Якщо хлопець в горах - НЕ ах,
Якщо відразу розкис і - вниз,
Крок ступив на льодовик і - знітився,
Оступився - і в крик, -
Ти його не свари - жени:
Вгору таких не беруть, і тут
Про таких не співають.
Якщо ж він не скиглив, не нив,
Нехай він похмурий був і зол, але - йшов.
А коли ти впав зі скель,

Він стогнав, але - тримав;
Якщо йшов він з тобою, як в бій,
На вершині стояв хмільний, -
Значить, як на себе самого,
Покладися на нього.
В. Висоцький
школа
Те було багато років тому,
Я теж в перший раз
З натовпом однолітків-хлопців
З'явився в шкільний клас.
Мені теж поставили урок
І викликали до дошки.
І я вирішував його, як міг,
Тримаючи крейда у руці.
Помчали шкільні роки,
І не наздоженеш їх,
Але я зустрічаю іноді
Товаришів своїх.
Один - моряк, інший - танкіст,
А третій - інженер,
Четвертий - диктор-окуліст,
А п'ятий - землемір.
Шостий - полярний капітан,
Сьомий - мистецтвознавець,
Восьмий - наш диктор, Левітан,
Дев'ятий - я, поет.
І ми, зустрічаючись, щоразу
Про школу говоримо ...
- Ти пам'ятаєш, як вчили нас
І як не знав я, де Кавказ,
А ти не знав, де Крим?
Як я намагався підказати,

Щоб виручити дружка,
Що п'ятьма вісім - сорок п'ять
І що Ельбрус - річка?
Ми стали дорослими тепер,
Нам дитинства не повернути,
Нам школа в життя відкрила двері
І вказала шлях.
Але, проводжаючи в шкільний клас
Тепер своїх дітей,
Ми згадуємо кожного разу
Про юності своєї.
Про нашу школу над річкою,
Про клас в два вікна,
На світі не було такої
Доброю, як вона!
С. Михалков
Здрастуй, школо!
Швидко літо пролетіло,
Настав навчальний рік,
Але і осінь нам чимало
Днів хороших принесе.
Здрастуй, осінь золота!
Школа, сонцем залита!
Наш просторий світлий клас,
Ти знову зустрічаєш нас.
В. І. Лебедєв-Кумач
Що під партою?
У класі карту вивчали -
Гори, ліс, морські дали.
Півників сидів, мовчав.
Він інше вивчав.
Що під партами твориться?
Що під партами таїться?
На підлозі - малюнок кішки,
У Нікітіної - чобітки,

У Бубенчікова Сашки
Від ірисок три папірці,
У Іллі - «Рідне слово»
Біля самих каблуків ...
А під партою Петушкова -
Сам Андрюша Півників.
В. Суслов
Сергій вчить уроки
Сергій взяв свій зошит -
Вирішив вчити уроки:
Озера почав повторювати
І гори на сході.
Але тут якраз прийшов монтер,
Сергій почав розмову
Про пробках, про проводці.
Через хвилину знав монтер,
Як потрібно стрибати з човна,
І що Сергію десять років,
І що в душі він льотчик.
Але ось уже спалахнуло світло
І заробив лічильник.
Сергій взяв свій зошит -
Вирішив вчити уроки:
Озера почав повторювати
І гори на сході.
Але раптом побачив він у вікно,
Що двір сухий і чистий,
Що дощик скінчився давно
І вийшли футболісти.
Він відклав свій зошит -
Озера можуть почекати.
Він був, звичайно, воротарем,
Прийшов додому не скоро,
Годинах приблизно до чотирьох
Він згадав про озера.
Він взяв знову свій зошит -
Вирішив вчити уроки:
Озера почав повторювати
І гори на сході.
Але тут Альоша, молодший брат,
Зламав Сережін самокат,

Довелося ремонтувати два колеса
На цьому самокаті.
Він з ним возився півгодини
І покатався до речі,
Але ось Сережін зошит
У десятий раз відкрита.
- Як багато стали задавати! -
Раптом він сказав сердито, -
Сиджу над книжкою до сих пір
І все не вивчив озер!
А. Барто