Дитина смикає за волосся на голові причини і як відучити від звички

Дитина смикає за волосся на голові причини і як відучити від звички

Чому дитина тягне волосся?

Смикання за волосся, також як і штовхання, кусання, облизування чи щипання - один із способів того, як ваша дитина виражає себе і намагається отримати контроль над його найближчим оточенням.

Є кілька причин такої поведінки, і найбільш імовірним поясненням є найпростіше: ваша дитина зрозумів, як викликати реакцію і хоче викликати її знову.

Дитина так робить, тому що це просто весело, коли верещить старша сестра, наприклад, або колись хтось нависає над ним в ліжечку або забирає його іграшки, він так робить, щоб ця дія припинилося.

Ще одна причина такої поведінки вашої дитини може бути в тому, що у дитини розвивається когнітивне мислення, і він вчиться будувати зв'язку та висновки. Він тягне за волосся, щоб спробувати контролювати розвиток тієї чи іншої ситуації.

Скажімо, його старша сестра бере останнім печиво, і він тягне її за волосся, щоб вона почала верещати. Ви можете втрутитися і попросити дочка поділитися печивом. А наступного разу вона двічі подумає перед тим, як хапатися за останній ласощі в вазі.
І, нарешті, якщо дитина смикає за волосся самого себе, це може свідчити про розлад або тривожності. Це також може вказувати на певний тип розлади імпульсивного контролю. Якщо ви стурбовані тим, що ваша дитина смикає себе за волосся або вириває їх, поговоріть про це з лікарем.

Як запобігти смикання за волосся

Покажіть дитині, що це не метод управління

Один з ключів до придушення агресії вашої дитини, це демонстрація того, що агресією нічого не доб'єшся.
Якщо ви ігнорує те, що дитина смикає за волосся, то така його «тактика матиме плоди (тому що будь-який, кому смикають або рвуть волосся, зробить все, щоб задовольнити дитини і припинити неприємні відчуття). Згодом, це тільки погіршиться, оскільки дитина почне розуміти, що смикання дає результат.

Дитині невтямки всі складні моделі та взаємозв'язку між діями, він розуміє тільки те, що якщо смикання за волосся змушує маму взяти його на руки і дати йому все, що він хоче - це добре.

Замість цього, продемонструйте дитині то, наскільки марним є смикання і виривання волосся. Наприклад, якщо ваша дитина потягнув за волосся свого маленького друга, щоб забрати іграшку, поверніть іграшку назад в руки другого малюкові, пояснюючи своєму, що так робити не можна. Ваші дії повинні бути швидкими і послідовними, тому що маленькі діти живуть сьогоденням моментом і не запам'ятовують значення давніх дій.

Перервіть таку поведінку. Якщо ви зловили дитини за тим, що він схопив когось за жмут волосся, м'яко приберіть його руку і тримайте її в своїй, повторюючи «Не можна тягнути за волосся. Це боляче"
Також можна використовувати так-звану техніку Тайм-ауту. Залишайтеся поруч з дитиною, але нічого не говорите йому і не дозволяйте нічого робити на кілька хвилин.

Проговаривайте. Коли тайм-аут закінчився, проговорите ситуацію з дитиною. Це важливо, навіть якщо у дитини ще не розвинені вербальні навички для повноцінного спілкування. Так ви показуєте, що словами, а не хапання за волосся, вирішуються проблеми.
Запитайте дитину, що він зробив неправильно, потім «чому це неправильно?».

Дитина може сказати, що йому так потрібно було, щоб привернути увагу або перепочити від гри, але ви повинні пояснити, що цей спосіб дії неправильний, і так можна комусь нашкодити або зробити боляче.

Не потрібно чекати, що станеться диво, і дитина відразу перестане робити «погано». Маленькі діти вчаться повільно, в процесі постійного повторення, поки не зрозуміють, що їм це просто так з рук не зійде. Спробуйте не впадати у відчай і продовжуйте стояти на своєму.

Коли дитина буде краще говорити, поясніть йому, що вербальне вираження прохання чи вимоги вирішує проблему краще, ніж смикання за волосся. Замість того, щоб схопити старшу сестру за косичку, потрібно навчитися говорити їй «ні», якщо вона щось робить не так.

Не потрібно тягнути дитину за волосся у відповідь. Ніколи не намагайтеся навчити дитину тому, що «тягнути за волосся погано» відповідною дією, щоб він відчув, як це неприємно. Він це робить, тому що намагається щось сказати або змінити - щоб сестра перестала забирати іграшки, наприклад. Якщо потягнете його за волосся, щоб він перестав тягати за волосся її, ви вселите дитині, що саме так можна змінити і підлаштувати поведінку іншої людини під свої потреби.

Моделюйте ту поведінку, яку повинен переймати ваш дитина - використовуючи слова для вираження своїх потреб без шкоди для оточуючих, як би він не був засмучений.
Джерело: www.babycenter.com