Дидактичний посібник з етикету для дітей старшого дошкільного віку

Дидактичний посібник з етикету для дітей старшого дошкільного віку

Дидактичний посібник «Етикет для малюків» призначене для роботи з дітьми старшого дошкільного віку на заняттях з формування зв'язного мовлення дітей і ознайомлення з основними етикетних норм і правил.

Пояснювальна записка.

Кожен батько бажає добра своїй дитині. Він хоче, щоб дитина росла здоровою, розумною, веселим і вихованим. «Шляхетність - це єдине, що може привернути до тебе людей з першого погляду, бо, щоб розпізнати в тобі великі здібності, потрібно більше часу», - так писав англійський письменник і державний діяч Ф.Честерфілд. Знання правил поведінки і спілкування між людьми, дозволяє не тільки дитині, але і дорослому людині відчувати себе впевнено і вільно. Правила етикету прості і розумні. Основне правило - робити так, щоб іншому було добре.

Існує чотири ступені етикету:

# 10070; перша закінчується до 5 років, девіз «Не заважай оточуючим людям» (не розмовляй голосно, не штовхай і т. п.);

# 10070; друга - до 10 років, девіз «Будь приємний оточуючим людям» (говори компліменти, приховуй своє поганий настрій і т. п.);

# 10070; третя - до 14 років, девіз «Допомагай оточуючим людям» (поступися місцем, запропонуй допомогу і т. п.);

# 10070; четверта - до 18 років, девіз «Будь природним».

Протягом декількох років, я проводила додаткові заняття з дітьми старшого дошкільного віку з етикету і культури поведінки. На заняттях, я з успіхом використовувала мнемотабліци, знайомлячи дітей, та й батьків, з етикетних норм і правил.

Мнемотабліци з етикету служать дидактичним матеріалом з розвитку зв'язного мовлення дітей і ознайомлення з основними етикетних норм і правил.

Мета розробки посібника:

Формування культури поведінки і спілкування дітей і дорослих.

# 10003; знайомство з правилами етикету,

# 10003; формування навичок культурного поведінки у дітей в різноманітних життєвих ситуаціях,

# 10003; розвиток у дітей навичок спілкування з оточуючими їх людьми,

# 10003; виховання у дітей моральних якостей, необхідних в суспільстві.

# 10070; «Поведінка на вулиці»,

# 10070; «Правила поведінки в транспорті»,

# 10070; «Йдемо в театр»,

# 10070; «Поведінка в магазині».

Діти сидять півколом, вихователь знаходиться поруч з ними. Сюжетна картинка або розповідь вихователя служать поштовхом для розмови з обраної вихователем темі. В кінці загального обговорення, дошкільнята пересідають за столи (можна в цей час провести физминутку). На листочку (а краще, в зошиті) намальована таблиця 3 * 3. Педагог представляє дітям на дошці мнемотабліцу з правилами етикету, про які вони дізналися в ході обговорення. Дошкільнята перемальовували таблицю в зошит, яку забирають додому. Будинки хлопці розповідають про правила етикету батькам, які дослівно їх записують. Таким чином, відбувається знайомство батьків з етикетних норм і правил, а вихованці зміцнюють увагу і пам'ять, розвивають мова. Кілька таблиць демонструються в якості зразка, а в подальшому, діти самостійно заповнюють таблиці, використовуючи свої вміння і навички.

Тема: «Привітання»

Дидактичний посібник з етикету для дітей старшого дошкільного віку

- посмішка зігріває вітання

- молодший перший вітає старшого

- руки в кишенях не тримаємо

- входить перший вітає присутніх

- чоловік перший вітає жінку

- перша подає руку для рукостискання жінка

- НЕ жуємо, коли вітаємо

- при розмові дивимося на «третє око»

- для рукостискання подаємо праву (чисту) руку (ліва сторона тіла вважається сатанинської, нечистої).

Тема: «Прощання»

Дидактичний посібник з етикету для дітей старшого дошкільного віку

- при прощанні використовуємо потиск руки

- дружнє прощання: поки, щасливо, чао

- якщо передбачається зустріч говоримо «до зустрічі»

- як ви прощаєтеся з батьками перед сном?

- саме слово «прощай» означає кінець зустрічі

Тема: «Поведінка на вулиці»

Дидактичний посібник з етикету для дітей старшого дошкільного віку

- на вулицю виходимо охайно одягненими

- рухаємося по правій стороні дороги

- шеренгою по вулиці не ходимо

- дівчинка йде з більш почесною правого боку (на лівому боці висіла шабля)

- дорогу переходимо по зеленому сигналу світлофора

- на вулиці не кричимо

- на вулиці не смітимо, для папірців є урна

- на вулиці нічого не жуємо

- можна їсти тільки морозиво, але не облизувати, а кусати

- якщо на вулиці нещасний випадок, дзвонимо по 03.

Тема: «Правила поведінки в транспорті»

Дидактичний посібник з етикету для дітей старшого дошкільного віку

- при виході з транспортного засобу, допомагаємо вийти літнім, мамі, дівчинці

- поступаємося місцем інвалідам, мамі

- не обговорюємо голосно свої проблеми

- щоб не стати на ноги, не стоїмо ногами на сидіння

- в транспорті не зачісуємося

- поступаємося місце кому важко стояти (мамі з малюком)

- тролейбус і автобус обходимо ззаду, а трамвай навпаки - попереду

- якщо нам поступилися місцем, то дякуємо і відмовляємося

- не штовхається всіх ліктями

- якщо у нас за спиною висить рюкзак, знімаємо його і ставимо поруч.

Дидактичний посібник з етикету для дітей старшого дошкільного віку

- не ловити гав, навіваючи нудьгу на свого співрозмовника

- якщо все-таки трубку взяли, то спочатку вітаємо того, кому дзвонимо

- і друге - представляємо, т. е. називаємо своє ім'я

- дзвонимо до десятої години вечора: пізніше хтось може лягти спати

- запитуємо, чи не відірвали чи від важливих справ

- довго не балакаємо, тому що може бути хтось інший не може додзвонитися у важливій справі

- якщо ми потрапили не туди, вибачаємося

- якщо до нас потрапили помилково, відповідаємо: "Вибачте, Ви помилилися номером".

Тема: «Йдемо в театр»

Дидактичний посібник з етикету для дітей старшого дошкільного віку

- в театр приходимо красиво одягненими (причесаний, умитими, з чистою носовою хустинкою, в начищеної взуття)

- не забуваємо взяти квиток

- набуваємо в театрі програму

- після першого дзвінка підходимо до білетера і просимо показати наше місце в залі

- в буфеті можна попити і поїсти

- в залі не їмо, що не кричимо

- уявлення сподобалося - ляскаємо в долоньки (оплески)

- спокійно йдемо в гардероб і по номерками беремо свій одяг.

Тема: «Поведінка в магазині»

Дидактичний посібник з етикету для дітей старшого дошкільного віку

- притримуємо двері і пропускаємо виходять з магазину людей

- НЕ беремо тварин в магазин

- в магазині встаємо в чергу

- корзина для товара

- продукти беремо руками тільки в упаковці

- етикетні норми звернення до продавця

- спочатку заплати за товар (продукт) - потім його їж

- Не кричіть в магазині

- не бігайте по магазину.

Тема: «Правила поведінки в храмі».

- одяг для відвідування храму має бути скромною

- за руки не тримаємось

- не п'ємо в храмі

- сидять на лавках тільки літні люди

- якщо поставили свічку, відразу не втікаємо від неї

- не бігайте в храмі.

Тема: «Правила дружби дітей групи»

- Не кричіть один на одного, говоримо спокійно

- шкодуємо тих, хто плаче, намагаємося йому допомогти

- вибачаємося, якщо ненавмисно упустили, допомагаємо встати

- якщо дитина порушує правило в грі, не б'ємося, а нагадуємо йому про це правило

- приносимо в групу іграшки та частування всім дітям.