Діагностика комп’ютерної залежності - міжнародний студентський науковий вісник (електронний
1. Дроздікова-Заріпова А.Р. Шакурова А.Р. Специфіка комп'ютерної залежності підлітків у педагогічній практиці // Проблеми інноваційності, конкурентоспроможності та саморозвитку особистості в умовах модернізації педагогічної освіти: зб. ст. Міжнар. науч. конф. посвящ. 200-річчя пед. освіти в КФУ / під наук. ред. В.І. Андрєєва. - Кривий Ріг: Центр інноваційних технологій. - С.161-166.
Інструкція: Дайте відповідь на запропоновані питання, використовуючи такі оцінки ніколи - 0, рідко - 1, часто - 2, дуже часто - 3, завжди - 4.
1. Як часто Ви помічаєте свої слова «ще пару хвилин. », Коли перебуваєте за комп'ютером?
2. Як часто Ви забували про свої домашні обов'язки, про навчання, зустрічах і домовленостях, щоб провести більше часу за комп'ютером?
4. Як часто Ви знайомитеся в Інтернеті або комп'ютерних салонах?
5. Чи часто Ви відчуваєте себе більш вдалим, цікавіше, кмітливішої, коли працюєте на комп'ютері?
6. Як часто Ви перевіряєте електронну пошту, перш ніж зайнятися роботою чи навчанням на комп'ютері?
7. Чи часто Ви обговорюєте можливості комп'ютера зі своїми знайомими, намагаєтеся дізнатися більше про комп'ютерну техніку?
8. Як часто Ви чините опір розмови або приховуєте, якщо Вас запитують про те, що Ви робили в Інтернеті?
9. Чи часто робота на комп'ютері допомагає Вам забути про неприємності?
10. Ви відчуваєте приємний передчуття від майбутнього виходу в мережу?
11. Чи часто Ви засиджується за комп'ютером так, що не встигаєте помитися, поїсти, виспатися?
12. Як часто Ви роздратовані, якщо щось відриває Вас від комп'ютерної гри?
13. Чи часто Ви спеціально починаєте грати в гру або серфінгувати в Інтернеті, щоб впоратися з неприємними думками або зі стресом?
14. Чи буває таке відчуття, що Ви поглинені Інтернетом, коли не перебуваєте в мережі, або уявляєте, що Ви там будете робити?
15. Як часто Ви виявляєте, що сидите за комп'ютером довше, ніж планували?
16. Чи часто у Вас болить голова або кисті рук, виникає сухість слизової оболонки очей?
17. Як часто Ви намагаєтеся приховати кількість часу перебування в мережі?
18. Чи часто Ви граєте в рольові комп'ютерні ігри?
19. Як часто Ви відчуваєте пригніченість, поганий настрій, нервуєте, які незабаром зникають, варто Вам зайнятися справою на комп'ютері?
20. Чи часто комп'ютерні ігри бувають дійсно захоплюючими, як справжні події?
21. Чи часто Ви помічаєте, що робота за своїм комп'ютером вдається Вам краще, ніж за чужим?
22. Чи часто п'єте чи їсте що-небудь під час роботи на комп'ютері?
23. Ви заздалегідь думаєте про комп'ютерні ігри, часто згадуєте попередні етапи гри, передчуваєте наступні?
24. Чи часто Ви виходите в Інтернет, граєте в комп'ютерні ігри або працюєте на комп'ютері, щоб зайняти вільний час?
25. Як часто Ви втрачаєте сон, коли пізно сидите в Інтернеті?
27. Чи часто Ви віддаєте перевагу розваги в Інтернеті спілкуванню з друзями, родиною?
28. Чи вважаєте Ви, що покупки через Інтернет вигідніше?
29. Чи часто ви звертаєтеся до комп'ютера на прізвисько або «вмовляєте» його працювати швидше і краще?
30. Чи часто люди не знають елементарних понять про комп'ютер (скайп, реал, серфінг в мережі і т.д.)?
31. Як часто Ваші знайомі скаржаться, що Ви постійно «сидите» за комп'ютером?
32. Чи часто Ви замислюєтеся, що хакери, програмісти дуже незвичайні і цікаві люди?
33. Чи часто Ви роздратовані через повільне з'єднання Інтернету, коли «зависає» комп'ютер або «дає збої» програма?
35. Чи часто Вам хочеться мати більш потужний комп'ютер?
36. Чи часто Ви віддаєте перевагу телевізору комп'ютер?
37. Чи часто Ви відчуваєте, що Інтернет або комп'ютерні ігри дозволяють Вам найбільш повно і вільно показати себе, реалізуватися?
38. Чи часто Ви говорите неправду про себе в Інтернеті?
39. Як часто Ви віддаєте перевагу спілкуватися в мережі замість того, щоб зустрітися з людьми?
40. Як часто Ви намагаєтеся безуспішно зменшити час, проведений за комп'ютером?
41. Чи часто Ви замислюєтеся про можливості комп'ютерних ігор, Інтернету для досягнення «життєвих цілей»?
42. Чи часто Ви думаєте зв'язати свою професію з роботою за комп'ютером?
43. Як часто «страждає» Ваше навчання (робота) з-за Інтернету або комп'ютера?
44. Чи часто Ви переконуєтеся, що в сучасному світі всюди потрібен комп'ютер для повноцінної роботи і відпочинку?
45. Як часто Ви думаєте, що життя без комп'ютера стане нудною, порожній і безинтересной?
46. Чи часто оточуючі не розуміють, наскільки важливо вам завершити розпочате на комп'ютері справа?
47. Як часто Ви перериваєте листування або не починати спілкування в Інтернеті з нецікавими Вам людьми?
48. Чи часто комп'ютер допомагає Вам показати свої здібності в роботі чи навчанні?
Обробка результатів: Низький рівень (або відсутність виражених ознак залежної поведінки): 0-63 балів. Середній рівень (або ознаки залежної поведінки виражені слабо): 64-128 балів. Високий рівень залежності (або ознаки залежної поведінки виражені сильно): 129 - 192 балів.
Питання тесту розділені на три компоненти:
1. Компенсаторний компонент або комп'ютерна залежність як атарактичних залежність (по В.Д. Менделевич): проблеми в побудові відносин з реальністю; емоційний контакт з віртуальністю; пошук гармонії, емоційної стабільності і задоволення в віртуальності - тобто все, що сприяє компенсації неблагополучности (питання 5, 8, 9, 10, 13, 14, 18, 19, 20, 21, 23, 29, 36, 37, 45, 48);
3. Сверхценностний компонент або ступінь поглощенности особистого простору комп'ютером (по А.В. Котлярова, К. Янг, А. Войскунскій, Ф.А. Саглам): витрати часу, здоров'я, грошей на комп'ютер (1, 6, 11, 15, 16, 17, 22, 24, 25, 27, 31, 34, 35, 40, 43, 44).
Число питань свідомо збільшено, що дає можливість деталізувати деякі аспекти залежної від комп'ютера поведінки і порівняти в результаті отримані бали за компонентами між собою. Це дозволяє вести корекційну програму ефективніше. Так само методика може використовуватися як фронтально, так і в індивідуальній роботі.
Пропонуємо вашій увазі журнали, що видаються у видавництві «Академія природознавства»
(Високий імпакт-фактор РИНЦ, тематика журналів охоплює всі наукові напрямки)