Діагностичний матеріал по пдд

Тест для дітей старшого дошкільного віку "Підбери слова"

Мета: виявити знання дітей з правил дорожнього руху, рівень розвитку словникового запасу мови.

Інструкція: Вихователь називає визначення, наприклад, повітряний транспорт. Дитина повинна перерахувати слова, що відносяться до цього визначення (літак, вертоліт, повітряна куля).

1. Наземний транспорт
2. Повітряний транспорт
3. попереджувальні знаки
4. заборонні знаки
5. знаки сервісу
6. сигнали світлофора
7. дії людини

Норма для дітей старшого дошкільного віку 15-20 слів з різних груп.

Мета: виявити знання дітей про правила дорожнього руху, вміння правильно міркувати, розвиток логічного мислення.

Завдання дітей: продовжити речення.

1. Пішоходи завжди повинні рухатися .......
2. Я ніколи не порушую .........
3. Світлофор складається з ...... ..
4. Я знаю, що знаки бувають ...... ..
5. Я пам'ятаю випадок, коли на дорозі .......
6. Погано, коли дорослі ... ..
7. Регулювальник, це людина, яка ... ..
8. Пасажирам автобуса забороняється .......
9. Знати правила дорожнього руху потрібно для того, щоб ......

Тест для дітей старшого дошкільного віку "Дорожня історія".

Мета: виявити знання дітей про правила дорожнього руху, оцінка словникового запасу і уяви.

Інструкція: дитині дається завдання придумати дорожню історію, витративши 3 хвилини і потім переказати її. Історія може включати різні ситуації, які відбулися або самою дитиною, або може бути вигадана, придумана з різними персонажами з казок, мультфільмів.

При обробці результатів враховується. знання дітей ПДР, незвичайність сюжету, різноманітність персонажів, образів, оригінальність, словниковий запас дитини, розповідь повинен складатися з повних пропозицій.

"Відмінно" - ставиться за історію, незвичайну і оригінальну, що свідчить про неабияку фантазію дитини, хороших знаннях по ПДР, багатому словниковому запасі.

"Добре" - якщо історія проста, немає оригінальності, знання з правил дорожнього руху недостатні.

"Погано" - дитина не зумів придумати історію.

Запитальник для вихователів з навчання дітей правилам дорожнього руху.

Мета: виявити знання вихователів по навчанню і вихованню дітей правилам дорожнього руху.

1. П.І.Б. педагога __________________________________________
2. Стаж роботи педагога _____________________________________
3. Перерахуйте основні методи навчання та виховання дітей правилам дорожнього руху _______________________________
   __________________________________________________________
   __________________________________________________________
4. Перерахуйте основні форми проведення занять з правил дорожнього руху ________________________________________
   __________________________________________________________
5. Вкажіть, словесні методи навчання правилам дорожнього руху ____________________________
   ___________________________________________________________________________________________
6. Допишите методи і прийоми розвитку та активізації пізнавальної та навчальної діяльності: пояснення, пошукові питання __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Назвіть наочні основні методи навчання, які використовуються при навчанні правилам дорожнього руху ___________________________________________________________
   ____________________________________________________________________

(Для дітей від 6-7 років).

Мета: визначити рівень розвитку знань і умінь засвоювані дітьми з правил дорожнього руху в підготовчій групі.

Завдання дитини знайти зайве слово.

Норма для дітей підготовчої групи 7-8 правильних відповідей.

Експрес-тест для батьків.

Мета: Визначити рівень знань, умінь за правилами дорожнього руху, що передаються батьками дітям.

Необхідно вибрати найбільш детально визначений рішення з двох варіантів; А та В:

А - Дитина повинна знати, які служби екстреної допомоги викликати при ДТП.
Б - Дитині це не потрібно, з ним завжди дорослий.

А - Необхідні бесіди батьків про те, що грати на дорозі небезпечно.
Б - Правил дорожнього руху повинні навчати в дитячому саду.

А - Не можна залишати дітей без нагляду в машинах.
Б - Потрібно довіряти дітям, привчати до самостійності.

А - Знайомити дітей з різними творами літератури, в яких викладені дорожні ситуації.
Б - Діти дивляться в основному телевізійні передачі, і самі черпають знання про ПДР.

Якщо перевага віддається варіанту:

А - ви повідомляєте дитині певні знання, вміння про виконання правил дорожнього руху.
Б - ви не усвідомлюєте своєї ролі в попередженні дорожньо-транспортних пригод з вашими дітьми.

Тест для дітей старшого дошкільного віку "Запам'ятай малюнок".

Мета: визначити рівень розвитку пам'яті, уваги, закріпити різні види транспорту.

Інструкція: педагог показує дитині картинки з різними видами транспорту не більше 15 секунд, після чого прибирає картинки, і дитина повинна відтворити все картинки.

Нормою для дитини старшого дошкільного віку 7-8 предметів.

Анкета для батьків

«Дорослі і діти на вулицях міста»

Просимо Вас відповісти на питання анкети. Це допоможе нам познайомитися з досвідом сімейного виховання і індивідуально підійти до кожної дитини.

1. Чи багато знаків дорожнього руху знає Ваша дитина?

• багато
• Деякі з них
• Чи не знає взагалі

1. Чи добре він знає дорогу додому і в дитячий сад?

• добре
• Не дуже добре
• погано

1. Ви йдете з дитиною по вулиці. При цьому:

• Завжди дотримуєтеся правил безпечної поведінки
• Іноді порушуєте правила безпечної поведінки
• Ходіть так, як Вам здається зручним

1. Чи вміє дитина правильно переходити вулицю?

• Дитина знає і дотримується правил переходу вулиці
• Дитина не завжди правильно переходить вулицю
• Не вміє

1. Чи знає дитина сигнали світлофора?

• Дитина знає сигнали світлофора
• Дитина іноді плутає сигнали світлофора
• Дитина не знає сигналів світлофора

1. Чи звертаєте Ви увагу дитини на неправильну поведінку інших людей на вулиці?

• Роблю це постійно
• Роблю це іноді
• Чи не звертаю

1. Як дитина поводиться в громадському транспорті та на зупинках?

• Дитина поводиться правильно і спокійно
• Дитина поводиться неспокійно на зупинці: бігає і метушиться, в салоні транспорту іноді поводиться неправильно
• Дитину небезпечно брати в поїздку

1. Чи часто Ви приділяєте час на ознайомлення дитини з правилами безпечної поведінки?

• Так, я часто пояснюю дитині правила безпечної поведінки
• Я іноді приділяю увагу цьому питанню
• Дуже рідко

1. Чи вважаєте Ви успішної роботу дитячого садка по ознайомленню дітей з правилами безпечної поведінки?

• Так, вважаю
• Знання та вміння, набуті дитиною в дитячому саду, недостатні

Анкета для батьків «Я і моя дитина на вулиці»

Мета: виявлення рівня знань дітей та їх батьків з основ безпеки на дорогах, ефективності роботи в ДОУ і сім'ї з профілактики дитячого дорожньо-транспортного травматизму.

Ми вас просимо заповнити нашу анкету. Вам потрібно прочитати питання і відповісти, підкресливши «так» або «ні».

1. Розрізняє ваша дитина сигнали світлофора? Та ні
2. Чи знає ваша дитина знаки дорожнього руху і може розповісти, що вони означають? Та ні
3. Чи ефективні заняття в дитячому саду з навчання дітей правилам безпечної поведінки на вулиці? Та ні

Анкета для батьків з навчання дітей правилам дорожнього руху

1. На Ваш погляд, з якого віку потрібно навчати дітей правилам дорожнього руху?

• З 3 4 років
• З 4 - 5 років
• З 5 - 6 років
• З 6 - 7 років

1. Що необхідно зробити, щоб захистити дітей від небезпеки, що підстерігає їх на дорозі?
2. Чи завжди Ви правильно переходите проїжджу частину дороги?

• Так
• немає
• іноді

1. Ведучи дитини в дитячий сад, Ви відпускаєте його самостійно переходити дорогу?

• Так
• немає
• іноді

Анкета для батьків по правилам дорожнього руху

1. Чи є в сім'ї свій особистий транспорт?

1. Чи є в сім'ї водії-професіонали?

1. Де Ви дізнаєтеся про дорожні пригоди, пов'язаних з дітьми?

- на зборах в дитячому садку
- з розмов
- по телебаченню, радіо, у пресі

1. Як Ваша дитина знає Правила дорожнього руху?

- вважаю, що знає на «4»
- на 3"

1. Як часто Ваша дитина гуляє по вулиці один?

- ніколи
- не часто

1. Хто навчив дитину дотримуватися Правил дорожнього руху?

- дитячий садок
- самі батьки
- бабуся дідусь

1. Як часто Ви говорите дитині про необхідність дотримуватися Правил?

- щодня
- іноді
- дуже рідко
- не говоримо на цю тему
- інші відповіді.

1. Чи дотримуєтеся Ви самі Правила дорожнього руху?

- завжди дотримуюся
- не завжди
- не дотримуюся.

1. Порушуєте ви Правила, коли йдете разом з дитиною?

- немає
- іноді буває, якщо поспішаємо
- не звертаємо уваги ні на світлофор, ні на машини.

1. Як реагує на Ваше порушення дитина?

- ніяк не реагує
- каже, що ми йдемо неправильно
- вимагає, щоб ми йшли правильно