Цитати - мудрість Мілтона Еріксона (Рональд хейвенс), Новомосковскть онлайн безкоштовно без реєстрації

Наведені далі цитати, взяті з різних статей і лекцій Мілтона Еріксона, представлені тут для того, щоб передати його думку про важливість спостережень у розвитку наукового розуміння і в формуванні клінічних умінь. Крім того, вони є прикладами здатності до спостереження самого Еріксона.

Велика частина наших знань про психологічні процеси отримана в результаті клінічних спостережень [1937].

Будь-які дискусії щодо психотерапії або гипнотерапии вимагають пояснення деяких загальних міркувань, що сформувалися на основі безпосередніх клінічних спостережень [1948].

Людина відчуває особисте задоволення, коли пропонує свої теорії і гіпотези, але було б куди краще дослідити дійсні явища. Дослідження повинні бути організовані навколо реальних феноменів, а не навколо репутації самого дослідника або добре аргументованих теорій, викладених в публікаціях і намагаються пояснювати деякі недосліджені явища [1962].

Говорячи іншими словами, нам необхідно поглянути на дослідження гіпнозу не на підставі тих наших термінів, в яких ми мислимо і розробляємо свої гіпотези, а з точки зору того, що ми можемо реально зробити, - з точки зору дійсних спостережень, які відкривають унікальні, різноманітні і дивовижні форми людської поведінки, при нашому правильному розумінні виявляються станами свідомості, які можуть бути спрямовані і використані відповідно до внутрішніх законів, властивими людині, але поки невідомими нам [1 962].

Коли я маю намір дізнатися що-небудь, я б хотів, щоб це знання не було спотворено недосконалим знанням когось іншого [1977].

Кожен раз, коли я демонструю що-небудь перед професійною аудиторією, я говорю: "Зараз ви нічого не бачите, нічого не чуєте, нічого не думаєте. Ось три послідовні кроки ". Люди зазвичай заявляють: "Еріксон робить щось містичне і таємниче". Набагато простіше думати про мене, що я роблю щось особливе, ніж навчитися дійсно спостерігати і реально мислити.

Ви не були повністю уважними з тієї простої причини, що, розмовляючи з вами, я то входив в транс, то виходив з нього. Я навчився входити в транс довільно і можу обговорювати що-небудь з вами, спостерігаючи в той же час, як плед піднімається до ось такої висоти (Еріксон показує). Я можу входити в транс і виходити з нього так, що ні ви, ні будь-хто інший не помітить цього.

(Zeig, 1980, p. 191)

Ви дивіться, але ви не слухаєте.

Отже, ходите навколо з нічого не виражає особою; ваш рот закритий, а очі і вуха відкриті. Ви не поспішайте висловлювати свою оцінку до тих пір, у вас не буде явних доказів, що підтверджують ваші умовиводи.

(Zeig, 1980, p. 234)

Розуміння того, що є нормальним або звичайним, необхідно для набуття розуміння ненормального і незвичайного [1977].

Кожному, хто займається психотерапією, слід було б знати всю широту діапазону людської поведінки.

Вам необхідно спостерігати звичайне людське поводження і бути готовим використовувати його.

Я знаю, що ви змогли б зробити це, тому що всі інші люди робили це!

Ви працюєте з пацієнтами і ви працюєте зі своїм власним розумінням, а ваше розуміння виникає з вашого знання про те, як ви поводитеся. У своїх спостереженнях поведінки інших людей вам необхідно спиратися на спостереження своєї власної поведінки в минулому.

Кей Томпсон (1975) говорив, що Мілтон Еріксон зібрав усе найкраще, що було в психотерапії в простому слові, яке мені здається вельми підходящим - це слово "Пильнуй!"

(Beahrs, 1977, p. 60)

Таким чином, у вас є розум, відкритий сприйняттю всього нового; не критичне, що оцінює розум, а сповнений цікавості розум вченого, дивуючий кожної реальної ситуації. І вже тільки потім ви можете спробувати давати оцінку.

(ASCH, 1980, Запис лекції 16. 07. 1965)

Чим більше ви будете розширювати розуміння природи людини, біологічних процесів, історії індивідуального життя, а також знання про своїх власних індивідуальних реакціях і потенційні можливості, тим краще ви будете практично діяти і тим краще стане ваше життя.

(ASCH, 1980, Запис лекції 16. 07. 1965)

Я думаю, для вас надзвичайно важливо спостерігати все можливе, а потім, якщо ви захочете використовувати гіпноз, ви будете знати, як саме виразити словами ваше навіювання, щоб надати найбільший вплив на пацієнта і добитися від нього відповідної реакції.

(ASCH, 1980, Запис лекції 16.07. 1965)

Якщо ви ретельно будете спостерігати за великою кількістю людей, ви навчитеся усвідомлювати їх поведінку.

(Zeig, 1980, p. 161)

Коли ви дивитеся на будь-які речі - дивіться на них уважно.

(Zeig, 1980, p. 169)

Якщо ви навчитеся спостерігати, ви зможете навчитися усвідомлювати зміни, що відбуваються майже миттєво.

(Zeig, 1980, p. 233)

Саме з цієї причини необхідно спостерігати за людьми, спостерігати і ще раз спостерігати.

(Zeig, 1980, p. 351)

А тепер я хочу підкреслити ще одну річ. Заради Бога, подивіться ж уважно на свого пацієнта! Побачте його.

(ASCH, 1980, Запис лекції 16. 07. 1965)

Зустрічаючись з пацієнтом, ви спостерігаєте за ним. Зустрітися краще з ним. Усвідомте найменші моменти, які проявляються в його поведінці.

(ASCH, 1980, Запис лекції 16. 07. 1965)

Моє завдання полягає в тому, щоб спостерігати за пацієнтом і працювати з ним [1966].

Я дуже уважно спостерігаю за всім, що відбувається.

(Zeig, 1980, p. 285)

Я навчав його (доктора Россі) мистецтву спостереження.

Коли б я не займався спостереженнями, я завжди записую їх, запечатують в конверт і ховаю в ящик столу. Пізніше, коли я зроблю нові спостереження, я знову записую їх і порівнюю зі зробленими раніше.

(Zeig, 1980, p. 159)

Я наголошую, як вона облизує свої губи; відзначаю напрямок її погляду і всі інші рухи її тіла [1 959].

Я завжди цікавився антропологією, і думаю, що цю науку повинні знати всі психотерапевти, так як різні етнічні групи мають різний спосіб мислення.

(Zeig, 1980, p. 119)

Якщо ви будете спостерігати за дітьми, то зрозумієте, що вони роблять подібні речі постійно [1976].

У мене вісім дітей, і я бачив, як кожен з них відкривав свою фізичну ідентичність. Всі вони слідували одному і тому ж загальному паттерну.

(Zeig, 1980, p. 236)

Чи не розглядайте занадто пильно близьких вам людей або членів вашої родини. Адже при цьому відбувається вторгнення в особисту таємницю іншої людини.

(Zeig, 1980, p. 161)

Коли ви спостерігаєте за іншими людьми або за членами вашої сім'ї, ваше вроджене почуття ввічливості та поваги перед особистої таємницею іншої людини утримає вас від спроб вивчення.

(Zeig, 1980, p. 162)

(Zeig, 1980, p. 162)

(Zeig, 1980, p. 161)

Кілька років тому я записав близько 40 сторінок текстів своїх навіювань, скоротив їх до 20 сторінок, а потім і до 10. Потім я ретельно сформулював кожну фразу, стиснувши текст ще більше, до п'яти сторінок. Кожен, хто серйозно хотів би навчитися мистецтву навіювання, повинен зробити щось подібне, щоб дійсно зрозуміти вимовлені ним слова [1976-1978].

Я б хотів відзначити, наскільки все пов'язано - навіть якщо це не відразу помітно. Є мова, який я ретельно вивчив. Я знаю всі частини мови, значення всіх слів. Оскільки я ретельно вивчив всі це, я можу легко розмовляти цією мовою.

Мені здається, ніхто не розумів сенсу моїх запитань про диханні. Незабаром я почав залишати свої питання при собі, оскільки всі відкидали їх як дурість. Але це лише посилювало мою цікавість [60-ті роки].