Цілі і завдання доу
Місія дитячого садка:
Реалізація права кожної дитини на якісну та доступну освіту, забезпечення умов для особистісного розвитку і проживання дошкільного дитинства, як самоцінного періоду життя, охорони і зміцнення його здоров'я
Філософія дитячого садка: дитячий сад - територія успішності кожного:
«У кожної дитини є сонце, тільки не треба його гасити!» (Сократ)
«Кожна дитина має право на повагу до себе: прийняти, зрозуміти, допомогти»
«Кожна дитина унікальний, має право на розвиток особистісного потенціалу»
«Кожна дитина має право на саморозвиток, самовдосконалення в комфортній і доброзичливій атмосфері»
«Здорова дитина - успішний дитина»
Провідна концептуальна ідея розвитку установи:
«Самореалізація особистості - це і є фундамент людського щастя»
У дошкільному дитинстві дитина набуває систему ціннісних орієнтирів, багато в чому визначають життєвий шлях людини.
Ціннісними пріоритетами дитячого садка, що визначають його місію, є:
- здоров'я вихованців дитячого садка: «Здорова дитина - успішний дитина»;
- розвиваюча діяльність (ігрова, пізнавальна, дослідницька, творча):
«Чим різноманітніше діяльність дитини, тим успішніше його розвиток»;
- спілкування, як форма і засіб розвитку і соціалізації;
- прилучення до соціокультурних і загальнолюдських цінностей: «Через прекрасне - до людяного»
- повноцінне проживання дитиною дошкільного дитинства - створення атмосфери емоційного благополуччя;
- збереження єдності освітнього простору, співробітництво з сім'єю
- підвищення якості послуг дошкільної освіти;
- створення ефективної системи, що забезпечує доступність і рівність можливостей для кожної дитини в отриманні якісної дошкільної освіти;
- створення оптимальних умов для реалізації освітньої програми дошкільної освіти відповідно до вимог ФГОС;
- збереження унікальності і самоцінності дитинства, як важливого етапу в загальному розвитку людини, збереження єдності освітнього простору
- посилення уваги до особистості кожного вихованця, створення сприятливих умов для повноцінного і своєчасного розвитку дітей відповідно до їх віковими та індивідуальними особливостями і схильностями, для розкриття і реалізації здібностей і творчого потенціалу кожної дитини;
- охорона і зміцнення фізичного та психічного здоров'я дітей, в тому числі їх емоційного благополуччя;
- оновлення змісту освіти шляхом впровадження нових технологій, зміни структури освітнього процесу; зміна форм і методів роботи з дітьми;
- створення розвивального освітнього середовища, що сприяє саморозвитку і самореалізації дитини в різних видах діяльності (ігровій, творчій, пізнавальної і дослідницької діяльності);
- підвищення якості освіти шляхом ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій, створення сучасної інформаційно-освітнього середовища;
- створення умов для професійного зростання педагогів, розвиток професійної компетентності учасників навчально-виховного процесу, як провідне умова реалізації ФГОС і підвищення якості освіти;
- вдосконалення матеріально - технічного і програмно-методичного забезпечення;
- забезпечення психолого-педагогічної підтримки сім'ї та підвищення компетентності батьків (законних представників) у питаннях розвитку та освіти, охорони і зміцнення здоров'я дітей.