Чого можуть навчити соха з сокирою »- такі справи
На уроках духовно-моральної культури п'ятикласників вчать вірити в чудеса і нечисту силу
Батьки учнів московської школи поскаржилися в Генпрокуратуру на те, що їх дітям нав'язують релігійну ідеологію. «Такі справи» поговорили про це з ініціатором скарги Інною Герасимової
Повернувшись зі школи на початку навчального року, одинадцятирічний син Інни Єгор, запитав:
- Мама, у нас що, обов'язково повинні бути вдома ікони?
- Ні з чого ти взяв?
- Щось не пригадую, щоб ми брали з собою ікони в подорожі, - посміхнувся Єгор.
Інна - атеистка, і ікон в будинку ніколи не було. Вона спробувала пояснити Єгору, що все це, звичайно, не обов'язково, хоча він і сам прекрасно це розуміє.
на тему «Соха і сокиру» відведено п'ять уроків
відчуй серцем, душею своєю, чи не здається тобі, що Соборна площа Кремля нагадує гігантську загальноукраїнську свічниці?
Підручник починається з теми «Соха і сокиру», на яку відведено п'ять уроків:
- Діти писали контрольну на тему «Чого можуть навчити соха з сокирою?» Як можна після програмування, уроків хімії та біології говорити про соху і сокиру п'ять уроків поспіль? Через пропозицію в підручнику йдеться, що все можливо тільки з Богом, з його допомогою, що «молитва і праця все перетруть», в підручнику наводиться ця «прислів'я», - розповідає Інна.
Як можна після програмування, уроків хімії та біології говорити про соху і сокиру п'ять уроків поспіль? Твитнуть цю цитату
На наступному батьківських зборах завуч запропонував незадоволеним батькам здати підручники, а решта дітей нехай продовжують вчитися по «Витоки». Тоді батьки всіх 24 дітей написали заяви на ім'я директора школи з проханням звільнити клас від вивчення «Джерел». Після цього підручники у п'ятикласників забрали, але вивчати предмет вони все одно продовжили. Сталося це тільки в одному п'ятому класі, інші чотири класи в паралелі продовжують вчитися по «Витоки», однак ніякої різниці немає. Інна вже знає напам'ять програму курсу і говорить, що ті завдання, які викладач дає її синові зараз, повністю збігаються з програмою підручника. «А викладач нічого не може зробити з цим, він же на 100% залежить від системи, від департаменту, як і всі інші».
Інна відправила скаргу, підписану всіма батьками класу, в прокуратуру, звідки півтора місяця не було відповіді. Потім скаргу спустили спочатку в Департамент освіти, а звідти назад директору.
«Ми абсолютно не проти, щоб наші діти дізнавалися щось нове про православ'я, - пояснює Інна. - Але тільки не з цього підручника, тому що не можна говорити тільки про православ'я і не сказати нічого про те, що колись було язичництво, а паралельно з християнством зараз існує мусульманство, і що взагалі-то ми живемо в багатонаціональній країні. Не можна так однобоко підносити одну релігію, при цьому користуючись маніпуляціями, коли мова йде про підручник для дітей. Ми не проти релігії, ми просто проти подачі матеріалу в такому форматі, коли про православ'ї йдеться як про єдино можливою релігії ».
Хочете, ми будемо надсилати кращі тексти «Таких справ» вам на електронну пошту? Підпишіться на нашу щотижневу розсилку!