Читати як виховати самостійного дитини
Антуан Спір, соціолог
Дитина самостійний, якщо може сам вирішувати свої проблеми, робити вибір, діяти і відповідати за наслідки.
Поняття самостійності включає певні вимоги, і необхідні роки, щоб досягти незалежності.
В області виховання сенс слова «самостійність» полягає в «здатності діяти без сторонньої допомоги». Поки що ми говоримо про самостійність дитини при їжі, одяганні, грі і т. Д.
Самостійність - постійний, незавершений і нескінченний процес. «Робота» починається з народження дитини, коли він намагається сам справлятися з рухами свого тіла, і триває протягом усього дорослого життя, в якій доводиться виплутуватися зі складних ситуацій. Але хто може сказати, що цей процес не залежить від «начальства», якщо буде представлено державою або нав'язане особистими і професійними обов'язками?
Самостійність, досягнута дорогою ціною, з роками може зникнути: це більш стосується літніх людей. Вони втрачають дорогоцінну самостійність і стають залежними.
Те, що стосовно до дітей називається самостійністю, згодом перетворюється в самодостатність. На даному етапі мається на увазі вміння дитини обслуговувати себе в побуті: самостійно їсти, одягатися, умиватися.
Мова в основному йде про навички, здібності дитини тримати ложку, ходити в туалет, коли йому це потрібно. Поняття самодостатності близьке до поняття «незалежності».
Я б додала сюди і психологічні моменти. Наприклад: вміння грати «самому з собою», якийсь час одному залишатися в кімнаті, спокійно засинати в своєму ліжку.
Подібна поведінка має велике значення для батьків. Але воно важливе і для дитини, так як це дозволяє йому бути особистістю і в родині, і в суспільстві.
Судячи з опитувань, батьки найбільше цінують самостійність в дітях. Відразу за нею йде «почуття відповідальності». Це означає, що діти вчаться швидко справлятися з труднощами!
Самостійність, звичайно, потрібна, але попереджаємо, що не слід занадто поспішно змушувати дитину дорослішати і занадто рано приймати на себе відповідальність.
Діти потребують турботи, в прояві до них інтересу, в тому, щоб батьки, спостерігаючи за їх розвитком, завжди були поруч.
2. Зрозумійте її роботу
Серед перших слів дитини неодмінно буде: «Я сам / сама!»
Шлях до самостійності складний. Його потрібно розглядати з двох сторін: з точки зору батьків і з точки зору дітей.
Точка зору батьків, які спонукають дітей до самостійності
Ми вимагаємо, щоб вони одягалися і їли самі, адже вранці ми поспішаємо на роботу. Просимо їх потерпіти і використовувати горщик - це набагато простіше, ніж памперси, і відповідає вимогам ясел і дитячого садка.
Можна навести безліч прикладів. Але в даному випадку очікування батьків завищені: в цьому віці діти ще не готові до їхніх вимог. Причому, не розуміючи причини поспіху, вони зволікають ...
Ми вимагаємо, щоб вони прибирали свою кімнату, стежили за своєю білизною, виконували задані вправи на кларнеті, добре робили домашні завдання і т. Д. Тут батьки також можуть зустріти опір ... І не тому, що вони чекають від підлітків того, чого ті НЕ в силах зробити. Підліткам просто лінь, немає звички, і взагалі не хочеться напружуватися.
Точка зору дітей, які нас «дістають»
Перш за все, мова йде про роки після раннього дитинства. Хоча вже чотирирічний малюк каже: «Ні, я сам!», Він безуспішно намагається зав'язати шнурки, а ви стоїте поруч і нервуєте ...
Навіть маленька дитина потребує самостійності. Він забирає ложку у батьків і розмазує пюре по обличчю. Така готовність дитини до самостійності дається батькам нелегко - їм здається, що швидше і краще самим нагодувати дитину. Це неправильний розрахунок. Чим раніше дитина починає діяти сам, тим більше у нього буде часу навчитися самостійності.