Чи можна вгадати правильну відповідь на тестуванні з математики
Чи можна вгадати правильну відповідь на тестуванні з математики?
Весна вже давно перевалила через свій екватор, теплим сонячним настроєм нагадуючи школярам про те, що вони виходять на фінішну пряму навчального процесу. Кому-то від цього - лише радість на серці, хтось уже зараз хапається за голову. Випускники посилено вивчають шкільні підручники і всілякі посібники, а батьки охають і ахають за майбутнє своїх кровінушек, адже не за горами здача централізованого тестування, як то кажуть, час «Ч» для нинішніх одинадцятикласників. Все, звичайно, вже було «відрепетировано», але надходить братія, немов справжні військові стратеги, все одно прораховує всі можливі варіанти розвитку вступних баталій.
І, на жаль, часто незаперечне бажання батьків, щоб їхні чада у що б то не стало значилися в заповітному списку студентів белоукраінскіх вузів, поки загороджує професійний вибір самих школярів. Головне, щоб в кишені була скоринка про вищу освіту. Тому масове перекидання документів з одного вузу до іншого в залежності від щохвилини мінливої ситуації вже стало звичним атрибутом вступних кампаній попередніх років.
І, тим не менш, школярі знову і знову намагаються елементарно вгадувати правильні відповіді на запропоновані завдання. Наприклад, в минулому році в РІКЗ звернувся батько одного з вітебських абітурієнтів, який був обурений невиправдано низьким балом в тесті з української мови. Він не вірив, що з мови, якою розмовляє його сім'я, дитина примудрився отримати всього лише 2 бали. Але, вивчивши бланк відповідей, в інституті якості знань прийшли до висновку, що абітурієнт розставляв мітки, використовуючи «діагональну технологію», за що і отримав свої законні бали.
Так, брошура, що оповідає про 10 перевірених способах вгадати правильну відповідь, скажімо, з математики говорить: «Мета книги - не навчився вас вирішувати завдання, а допомогти дати відповідь в тих завданнях, вирішення яких ви не знаєте. Все, що потрібно, - здоровий глузд, вміння виконувати арифметичні дії і будувати креслення за допомогою лінійки, циркуля і транспортира. Ця книга - спроба пояснити школярам і педагогам те, що тест можна обдурити. Головна відмінність тестового контролю від інших форм - відсутність необхідності пояснювати своє рішення і процес вибору відповіді. Єдине, що перевіряється, - вірний отримана відповідь ».
Світлана ТКАЧ, заступник декана з навчальної роботи математичного факультету БрДУ імені А.С. Пушкіна:
А тому я б порадила школярам, батькам і педагогам не піддаватися на кричущі слогани про те, що якусь допомогу може враз навчити будь-яку дитину вгадувати правильну відповідь. Швидше, подібна література (якщо вона якісна) допоможе розвинути математичну логіку, решта ж навряд чи піде про запас абітурієнтам. Найчастіше такі посібники більш корисні для вчителів. І якби вони змогли донести до молодих умів, а ще краще навчити школярів застосовувати подібні методи і до нас в університет приходили б такі випускники - я була б в повному захваті!
Ольга КОЗЛОВСЬКУ, завідуюча магазином «Дружба» ВАТ «Бресткніга»:
До списку всіх новин