Чи можна розвинути в собі паранормальні здібності - найкраща добірка онлайн

Визначення власних можливостей
В Інтернеті наводиться одне популярне вправа. Напевно, воно допоможе і Вам. Щоб все пройшло спокійно і як слід, постарайтеся розслабитися, відключитися від реального життя, залишитися вдома або в окремому приміщенні наодинці з самим собою. Ніщо не повинно Вас відволікати. Сядьте, закрийте очі і уявіть собі таку картину настільки чітко і яскраво, наскільки зможете:
Літній сонячний день. Ви один на піщаному річковому пляжі. Кричать чайки. Ви відчуваєте, як промені гріють Ваше тіло. Ви спокійні. Потім Ви знімаєте взуття і ногами відчуваєте м'який річковий пісок. У річці купається дитина, він кличе до себе свою сестру. Ви чуєте це. Вас розморила спека, і Ви захотіли пити. Ви встаєте і відправляєтеся до кіоску, розташованому поблизу, купуєте там фруктовий лід, від якого відчувається прохолода. Ви починаєте їсти ласощі, відчуваєте смак і запах полуниці. Лід починає танути, і за Вашими пальцях стікають липкі струмочки.
Вправи по зміцненню астрального тіла

Але астральне тіло теж потребує зміцнення і розвитку, і для цього теж є спеціальні вправи. Практично всі вони ведуть до розкриття, так званого, Третього Глаза.фізіческімі вправами. - здійснювати піші прогулянки, займатися потрібно зміцнювати своє фізичне тіло Всі знають, що для здорового життя нам
Це людина, яка здатна сприймати невидимий магічний паранормальних світ і впливати на нього. У перекладі з латині це слово означає «дуже сприйнятливий людина». Багатьох цікавить питання - а чи зможе проста людина розкрити в собі подібні можливості? Як розвинути в собі надздібності? Вроджені вони, отримані у спадок, передані від кого-то або ж природні для всіх людей? На ці питання є кілька відповідей.
Кожну вправу слід починати з розігріву рук. Потрібно потерти долоні одна об одну, розтерти тильну сторону, як ніби намилюючи руки.
Долоні повинні прогрітися з усіх боків. Коли вони розігріються, тоді можна переходити і до вправ. Тому ознайомимося детальніше з кожним з них.
Сприйняття аури за допомогою рук
- Потрібно сісти на стілець так, щоб спина залишилася прямий.
- Слід повністю розслабитися, не думаючи ні про що і кілька хвилин сидіти спокійно.
- Потім розвести долоні на відстань близько 30 см, при цьому тримаючи їх паралельно. Після чого дуже повільно зводити їх, поки долоня не стикнуться.
- Далі так само повільно треба повернути рукам вихідне положення.
- усвідомлений виклик пульсації в кінчиках пальців. Для цього витягніть руки вперед і зосередьтеся на тому, щоб відчути тепло в руках. Спочатку по руках повинно піти легке поколювання, потім поступово кінчики пальців починають нагріватися. Запам'ятайте це відчуття;
- тепер піднесіть руку до обличчя, закрийте очі, і робіть рукою обертальні рухи. Відчуйте хвилю тепла, яка виходить від вашої руки.
- тепер рукою ніби скануємо кожний орган свого тіла. Один нюанс - щоб навчитися діагностувати стан організму, необхідно знати, де і який орган знаходиться, а так само як він виглядає.
- корисно вивчити колірну гамму через газету. Для цього на початковому етапі підготуйте всього дві картки - синього і червоного кольору, кольору спокою і енергії. Поклавши одну картинку під газету, спробуйте визначити її колір, потім перевірте, праві ви чи ні, знову закрийте тепер уже відому картку і запам'ятайте відчуття, які випускає той колір. Потім повторіть те ж саме з протилежним кольором;
- Це лише частина вправ для розвитку екстрасенсорних здібностей, потім, в процесі вивчення, які - то вправи ви можете навіть самі винайти особисто для себе.
Я сподіваюся переконати вас не залишатися пасивним і постараюся навчити, що і як саме робити. Однак остаточне рішення залежить цілком від вас самих.
Наш світ - спільнота людей, яким він буде -у чому залежить від кожного з вас.
"Ви як дитина, їй-богу. Я - літня леді, що доживає свій вік на пенсії. Ну що від мене може залежати?"
"Киньте ви це, друже. Я - звичайний водій таксі. Єдине, що від мене залежить, наскільки вдало я виберу маршрут від Манхеттена до Брукліна".
"Я всього лише студент першого курсу і навряд чи коли-небудь стану президентом. Написали б про що-небудь дійсно важливому".
"Так я пальцем нікого не чіпав. Ви не сміє звинувачувати мене!" - заперечите ви, але я нікого і не звинувачую. Я кажу правду, а правда нікого не звинувачує - вона просто існує.
Ви відповідаєте не лише за свої вчинки, ви відповідаєте і за те, чого не зробили, хоча повинні були зробити. Не забувайте старе прислів'я: "Для того щоб здійснилося зло, потрібно тільки, щоб добрі люди йому не перешкоджали". Гітлер заподіяв багато зла і страждань тільки тому, що ті, хто міг вчасно зупинити його, не зробили цього. Але знайшлися мільйони добрих, сміливих і сильних чоловіків і жінок, які все-таки зуміли з ним впоратися. Однак якою ціною! Скільки життів забрала ця битва, які руїни вона залишила! Хіба було б стільки жертв і руйнувань, якби добрі люди зробили це вчасно?
Припустимо, беремо монетку, кладемо перед собою на стіл, зосереджуємося на питанні,
задаємо його і свідомості і підсвідомості, не перебиваючи бажаним баченням. Для правші більш значуща логічне мислення (працює свідомість), для лівші навпаки - інтуїтивне (спрацьовує підсвідомість). Правшам дає підказку жіноче начало, що має відношення до ілюзії, до багатогранності (безліч варіацій підвідних до виконання). (Адаму Небесна Мама демонструє різноманіття варіацій, небесний Папа живить чоловічими енергіями). Лівшам підказує - початок чоловіче, що має відношення до реалії, непохитності, вказуючи єдино вірний, найбільш кращий, спрощений шлях.
(Єві допомагає Небесний Папа, але Небесна Мама насичує жіночністю). Нам важливо навчитися підводити до єдиної думки і свідомість і підсвідомість.
Беремо монетку спочатку однією рукою (зазвичай лідируюча кисть показує значимість, першочерговість), потім її тримаємо другою рукою (пасивна кисть є опорою, підтримкою, підказкою). Слухаємо відчуття (можна закрити очі), не потрібно їх поки чітко переводити, просто прислухаємося комфортно чи ні, згода або навпаки, рух відчутні вперед, штовхання назад або стояння, топтання на місці (чи не тіло внутрішні відчуття). З вдячністю за прийняття участі в контакті кладемо монетку на стіл. Потім беремо монетку протилежною рукою. Різницю відчуваєте?
Звертаємо увагу, яка рука перша взяла монетку (повідомляє про значущої позиції), а яка друга (посилає знаки, повідомляючи про позицію другорядною, допоміжною), враховуємо, яка рука швидше хоче розпрощатися з монеткою. Далі з любов'ю, інтересом "обіймаємо" обома руками монетку. Трясём, скільки потрібно, скільки хочеться, і як би дбайливо (Не кидаючи як щось непотрібне) кидаємо на площину, стіл. Насправді взагалі все одно як вона впала орлом або решкою, дивлячись на монетку, прислухаємося до свого першого сприйняття, інтерпретації, яка не має звичний людську мову. Поступово, неспішно досліджуємо відчуття, почуття, думки, емоції. Здорово! Початок спілкування з інтуїцією, не забуваючи про логіку, належить. Згодом інтерпретація буде зрозуміліше, яскравіше, яскравіше, докладніше. Монетку можна кидати не просто на стіл а допустимо на лист, на коло, для того щоб дослідити врахувати характер її розташування при падінні.
Беремо монетку спочатку однією рукою (зазвичай лідируюча кисть показує значимість, першочерговість), потім її тримаємо другою рукою (пасивна кисть є опорою, підтримкою, підказкою). Слухаємо відчуття (можна закрити очі), не потрібно їх поки чітко переводити, просто прислухаємося комфортно чи ні, згода або навпаки, рух відчутні вперед, штовхання назад або стояння, топтання на місці (чи не тіло внутрішні відчуття). З вдячністю за прийняття участі в контакті кладемо монетку на стіл. Потім беремо монетку протилежною рукою. Різницю відчуваєте?
Звертаємо увагу, яка рука перша взяла монетку (повідомляє про значущої позиції), а яка друга (посилає знаки, повідомляючи про позицію другорядною, допоміжною), враховуємо, яка рука швидше хоче розпрощатися з монеткою. Далі з любов'ю, інтересом "обіймаємо" обома руками монетку. Трясём, скільки потрібно, скільки хочеться, і як би дбайливо (Не кидаючи як щось непотрібне) кидаємо на площину, стіл. Насправді взагалі все одно як вона впала орлом або решкою, дивлячись на монетку, прислухаємося до свого першого сприйняття, інтерпретації, яка не має звичний людську мову. Поступово, неспішно досліджуємо відчуття, почуття, думки, емоції. Здорово! Початок спілкування з інтуїцією, не забуваючи про логіку, належить. Згодом інтерпретація буде зрозуміліше, яскравіше, яскравіше, докладніше. Монетку можна кидати не просто на стіл а допустимо на лист, на коло, для того щоб дослідити врахувати характер її розташування при падінні.
Беремо аркуш паперу. Зморимо на нього, звикаємо. Ставимо запитання. Залишимо той же, як і у випадку з монеткою. Беремо ручку і несвідомо як би креслимо, малюємо уривчасто лінії (в даний момент відключаємося, про питання не думаємо, активні тільки інтерес і
порожнеча). Беремо іншою рукою олівець (щоб на аркуші видно була різниця) і проробляємо те ж саме. Креслимо до тих пір, поки хочеться, може бути одна, кілька ліній (плавні, криві, звивисті), але може бути і смугастих повністю лист. Дивимося на "художества", ніяку філософію не підключати, просто рухаємося подумки по лініях, намагаючись одночасно обхопити не одну, а як можна більше ліній, все. І починаємо прислухатися до вподоби, що йому приємніше споглядати лінії олівця або ручки. Намагаємося увійти в зображення, а також парити над ним, злившись, а, не враховуючи, розмірковуючи, що людина великої, лист маленький. Усе. Поки досить. Інтуїція повинна звикнути ні все разом. Пізніше продовжуємо дослідження. Спостерігаємо, порівнюємо яких ліній більше олівця або ручки, який їхній характер. Знаходимо "цікаву, прітянувшую до себе" лінію, незалежно, чия ця лінія (олівець або ручка). Якщо лінія намальована ручкою, то беремо ручку, малюємо в ній крапку, якщо лінія зображена олівцем, малюємо точку олівцем. Точка може бути великий жирної, кричущої, а може бути маленькою, акуратною, ніжною. Посилимо лінію, на якій розташувалися точки, тим, чим вона була намальована. Дивимося на точку і дозволяємо їй "погуляти", стати динамічною (домальовували точки), стільки раз скільки дозволяє бажання, але змінимо олівець на ручку і навпаки. Досліджуємо внутрішнім баченням, що вийшло, "мізки не включаємо". Наша мета не навчитися гадати, а навчитися чути своє нутро, підсвідомість, у кожної особистості інтерпретація своя. Кожна точка характерна одна від одної, у кого-то ритмічно, послідовно, зрозумілим чином гуляє точка, у кого-то колами, ривками вона блукає. Поступово плавно переходимо до злиття, до об'єднання при інтерпретації, тлумаченні статичної розташованої на лінії точки. (З огляду на олівець (припустимо ліва рука) або ручка (права рука)) і її прогулянки (накресленої протилежним кольором).
Беремо фломастери, олівці або що-небудь інше. Задаємося питанням, які обумовлюють, що теплі тони уособлюючи статику, так, згода, вдалий результат. А холодні тони уособлюючи незгоду, динаміку, ілюзію, проблему. Закриваємо очі і тягнемо фломастер як правою, так і лівою рукою, досліджуємо не настільки витягнутий колір, скільки збіг його з характеристикою руки ((у правшів), права рука оголошує про позицію як є, про згоду, про важливість), ліва навпаки. Якщо права рука вибрала теплий тон, отже, а ліва холодний значить, контакт пішов, але в будь-якому випадку продовжуємо відчувати внутрішні оповіді, незважаючи на характеристику кольору. Рано чи пізно прийде відчуття, поняття, що фломастери, що-небудь інше лише допомагає увійти в контакт, а не несе в собі незаперечну пророкування, відповідне характеристики обумовленої даності. До всього треба підходити з тонкістю, а не враховувати виключно те, що бачиш, чуєш, знаєш. Отже, фломастери ні про що не повідомляють, тільки свідомість і підсвідомість вступають в контакт з всесвітом.
Одного разу вправлятися особистість зможе відчути присутність безлічі Вчителів, інстанції,
- Людина - той, за кого він сам себе тримає. Коли зуміє змінити свої думки в бік добра, то зміниться все в його життя.
- Людина повинна любити себе і все, що навколо нього. В наші важкі часи це найбільш потрібно. І ще він повинен бути вдячним Богові за підмогу в скрутну годину, за мудрість, якої зобов'язаний своїми успіхами.
- Чи не борись з дурнями - вони не боляче страшні, що не пробуй їх виправити або змінити. Куди страшніше придурки. Вони готові піднести таке, що може весь народ розбурхати.
- Не став нездійсненних завдань, знай, яка тобі під силу, а яка ні. Чи не доведеться потім на себе нарікати.
- Не обіцяй, коли не впевнений, що виконаєш обіцяне, адже біль, яку ти заподієш іншому, рано чи пізно до тебе повернеться.
- Молися Богу і не проси більше, ніж маєш.
Нікому не дано спокушати долю - навіть провидців
Попередження з Духовного світу можуть бути найрізноманітнішими. У більшості випадків людина може не усвідомлювати того, що подія відвело його від неминучої загибелі. Складність докази цього твердження полягає в тому, що ні ситуацію, ні людини роздвоїти неможливо.
Один чоловік розповів про те, що трапилося з ним в період, коли він на швидкісний машині возив товар в одну сторону, а гроші в іншу. При такій роботі попутників не беруть, але. «На шляху з Москви сиділа праворуч від мене красива сучасна жінка, тримаючи в руці сигарету, попросила прикурити. Я включив запальничку, але раптом згадав, що в машині їду один. Тільки я про це згадав, як мене тут же немов блискавкою чимось пробило по всьому тілу. Я різко загальмував і звернув на узбіччя. Жінки в машині не було. Тільки через п'ятнадцять хвилин мені вдалося прийти в себе і продовжити шлях ». В описаному випадку ми можемо тільки припустити про те, що вимушена зупинка дозволила уникнути чекає його на дорозі аварійної ситуації. У процесі спілкування з'ясувалося, що ця людина від природи має дивну чутливістю - може, наприклад, без годинника визначати час та інше.
Михайло Виноградов: Є, але я їх не оприлюдню. І вони не такі, щоб я брав участь в телешоу.
________________________________________
53. Михайло: Як ви думаєте, чи можуть деякі екстрасенси становити небезпеку для суспільства? Адже сила деяких людей, показаних у передачі з вашою участю просто вражаюче.
Михайло Виноградов: Небезпека для суспільства можуть представляти не тільки деякі екстрасенси, але і, на жаль, деякі вчені, які працюють в галузі фізики, хімії, створення отруйних або наркотичних речовин. Тут немає жодних пріоритетів, все залежить від порядності або непорядності людини.
________________________________________
54. Ірина, Київ. У моєї близької знайомої пропав племінник. Пішов з дому і зник 10 днів тому. Перспективний програмист, 30 років, ніяких проблем в сім'ї та особистому житті, документи і гроші залишилися вдома. Хотіли б до вас звернутися за допомогою. Куди і як це можна зробити?
Завершальне слово:
Михайло Виноградов: Питання, які задавали інтернет-користувачі, показують двоїстість сприйняття і ставлення до проблеми екстрасенсорики: від абсолютного її заперечення - до настільки ж абсолютного її визнання. Хочу відразу відокремити екстрасенсорику і екстрасенсів від всякого роду чаклунів, магів і чарівників. Хоча деякі екстрасенси називають себе слов'янськими чаклунами або генетичними відьмами, але це, швидше, данина моді, насправді, вони мають гарні екстрасенсорними здібностями. Коротко підсумовуючи, можу сказати, що екстрасенсорика існує, розвивається як наука, вивчається протягом багатьох десятків років, в першу чергу, спецслужбами, інститутами спецслужб. Настав час систематизації знань в цій області. Немає нічого чаклунського і магічного, все має свої цілком конкретні матеріалістичні, якщо так можна висловитися, обґрунтування. В області екстрасенсорики немає нічого диявольського і богопротивного. Ще раз хочу нагадати, що Церква складається з різних людей, і багато священнослужителів володіють даром провидіння. І, звичайно, до екстрасенсів в сьогоднішньому розумінні цього слова можна віднести і Серафима Саровського, одного з найбільш шанованих українських святих. Я сподіваюся, що сьогоднішня конференція буде сприяти більш правильному розумінню проблеми екстрасенсорики і наявності у багатьох людей незвичайних надчутливих здібностей. Буду радий новій зустрічі. З повагою, Виноградов.