C якою метою ставлять в рознарядку в школах нульовий урок

Бракує вчителів і потрібно втиснути в розклад все уроки по Програмі (все ж для блага дітей.) - ставлять "нульові" урокі.А між тим заміна уроків (зазвичай "нульові" - це заміна за хворого вчителя або пішов на курси підвищення), - не оплачується 100-відсотково. Учитель втрачає і зарплату, і здоров'я.

Учні не висипаються, відчувають перевантаження (часто крім "нульового" уроку буває ще 6, а іноді і 7 (якщо є факультатив або якийсь елективний курс).

Вчителі протарифіковано на весь навчальний рік, навчальне навантаження кожного вчителя затверджена, кількість годин має бути видано, в журналах повинно бути все відображено, пропусків годин за Програмою не повинно бути, навіть якщо був карантин (повінь, прорив каналізації, навала бурундуків), - все одно Програма даного класу учнями повинна бути засвоєна, і все теми вивчені.

І як заповнювати уроки (або не допускати їх пропусків)?

А будь-якими можливими способамі.Проще всього - призначати додаткові уроки, переставляти, піднімати вище, щоб тільки втиснути в розклад.

Це можуть бути "нульові", 7-е, 8-е або уроки в суботу (якщо школа на п'ятиденці).

Нікому це знущання не потрібно, але як тоді скласти правильний звіт в кінці року, пройти перевірку роно бех зауважень і штрафів, зберегти всі вчительські ставки на наступний рік. не порушити фінансову дисципліну?

Можна ще багато чого перераховувати, пояснюючи причини появи в розкладі "нульових" уроків, а тільки все одно страждати будуть і діти, і вчителі.