Бально-рейтингова система
Про РЕЙТИНГОВОЇ СИСТЕМІ ОЦІНКИ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ
Рейтингова система-звід правил і положень, в якій кількісно, шляхом накопичення умовних одиниць (балів). оцінюються результати навчальної діяльності студентів при вивченні дисципліни: «Анатомія людини» за весь період навчання.
Використання рейтингової системи оцінки знань студентів направлено на підвищення якості навчального процесу на основі регламентації контрольних заходів на практичних заняттях, контрольних звітах і екзамені з анатомії людини, які використовуються усіма викладачами кафедри у вигляді єдиних критеріїв оцінки.
2. Мета запровадження рейтингової системи
Організація навчального процесу на основі рейтингової системи, яка є однією з ефективних форм реалізації механізмів забезпечення об'єктивності в оцінці результатів навчання, має на меті активізацію навчальної діяльності, підвищення відповідальності студентів шляхом планомірної, систематичної роботи над навчальним матеріалом, що формує спонукальні мотиви управління успішністю.
Введення рейтингової системи оцінки успішності студентів дозволяє адекватно здійснювати переклад навчальної діяльності студентів в кредити, що відповідає вимогам Болонського процесу.
3. Види рейтингу, що визначаються при оцінці успішності студентів, і порядок їх розрахунку
Рейтингова система забезпечує комплексну оцінку успішності студентів при вивченні анатомії людини; при цьому враховується поточна успішність студентів на аудиторних практичних заняттях (поточний рейтинг), підсумкових заняттях по розділах (рубіжний рейтинг) та іспиті (рейтингова оцінка іспиту), при цьому також розраховується семестровий і підсумковий рейтинги.
Впроваджувана рейтингова система оцінки успішності студентів передбачає оцінку за 100-бальною шкалою і облік значущості (вагомості) поточного, рубіжного, семестрового рейтингів і екзаменаційної оцінки.
Оскільки навчання на кафедрі нормальної анатомії людини проводиться протягом трьох семестрів і закінчується здачею іспиту, підсумковий рейтинг (вага 1,0) включає в себе:
Вага іспиту (усної співбесіди) - 0,5.
Вага семестрового рейтингу - 0,5.
Підсумковий рейтинг розраховується за формулою:
де Рсеместровий і Рекзамен - вагомість успішності протягом семестру та іспиту відповідно дорівнює 0,5 і 0,5.
Семестровий рейтинг відображає успішність студентів протягом трьох семестрів навчання і розраховується за формулою:
Рівень знань на звітному занятті (колоквіумі) перевіряється трьома методами контролю і виставляється оцінка за 100-бальною системою: тестування - 30 балів, перевірка знань препаратів - 30 балів і усне теоретичне співбесіду - 40 балів.
4. Порядок нарахування штрафних та заохочувальних балів
При пропуску практичних занять, лекцій, порушення навчальної дисципліни (систематичні запізнення на заняття, відсутність халата, рукавичок, анатомічного пінцета) нараховуються штрафні бали, які віднімаються від семестрового рейтингу.
За активної участі студента в роботі студентського наукового товариства на кафедрі нормальної анатомії людини (виступ з доповідями, виконання науково-або навчально-дослідницької роботи та ін.) Нараховуються заохочувальні бали (1 - 10), які додається до семестрового рейтингу.
В кінці семестру обчислюється семестровий рейтинг, який повідомляється викладачем кожному студенту.
При пропуску і в разі отримання на практичному занятті або контрольному звіті незадовільної оцінки (менше 50 балів), студент зобов'язаний їх відпрацювати в установленому порядку з метою підвищення рейтингу.
При отриманні незадовільного семестрового рейтингу, студенти підвищують його шляхом співбесіди з пройдених тем під час залікової тижня.
5. Порядок переведення балів в підсумкову оцінку
Після розрахунку підсумкового рейтингу, результат навчальної діяльності перекладається в якісну оцінку за схемою: