Аутизм як порушення розвитку таблиця основних етапів розвитку

Історія наукових досліджень з проблеми аутизму зазнала значних змін за останні 20 років. Спочатку (в той час, коли аутизм розглядався як психоз) орієнтація була строго спрямована на психопатологію.

Особлива увага приділялася характеристикам аутистических людей, їх дивного, хаотичного поведінки. Заголовки ранніх книг по аутизму можуть служити цьому ілюстрацією ( "Fremde unter uns" ( "Чужий серед нас"), "De lege vesting", "Аутсайдер"). Але люди в якійсь мірі завжди бояться того, що представляється їм "несхожим", незрозумілим, і таке ставлення автоматично веде до сегрегації.

Поступово значну увагу перемістилося до точки зору про те, що аутистические люди, звичайно, мають набір специфічних розладів, але багато з їхньої поведінки, проте, може розглядатися в рамках нормального розвитку.

Дослідники в даний момент більш схиляються до розгляду цієї проблеми з точки зору розвитку (міжнародні класифікаційні системи були також переглянуті, і зараз аутизм ставиться до порушень в розвитку, а не до психічних хвороб, як це було раніше): відправною точкою стало порівняння розвитку аутистических з розвитком нормальних дітей (Шоплер і Рейчлер, 1979; Шоплер, Рейчлер і Ленсінг, 1981; Пітері, 1984).

Подальше спостереження, яке було зроблено на цьому етапі, полягає в тому, що так звані розумово відсталі люди будуть, наприклад, мати труднощі в розумінні значень картин і об'єктів. Вони, однак, не повинні відразу ж бути віднесені до аутистам. Велика відмінність в тому, що аутисти не можуть зрозуміти символічного рівня, відповідного їх інтелектуальному віком. Або, іншими словами, є нормою те, що у віці 16 місяців діти не розуміють слова, в 8 місяців -не розуміють малюнків, в 4 місяці не розуміють символічного значення об'єктів.

Аутистические люди, однак, відстають в певних областях розвитку. Для демонстрації цього в певній і зрозумілою манері опис раннього розвитку трьох вищевказаних навичок у дітей з аутизмом розташоване разом з описом нормального розвитку цієї тріади ознак.

Порівняльна характеристика аспектів раннього нормального розвитку і раннього розвитку при аутизм Мова і комунікація

Вік у місяцях