Активність особистості та її джерела - студопедія

Активність живих істот - один з основних і необхідних ознак життя, внутрішня спонукальна сила, спрямована на задоволення потреб організму. Однак активність людини докорінно відрізняється від активності тварин. У тварин вона є проявом інстинктивних біологічних потреб організму, а у людини провідними в її активності є свідомі і цілеспрямовані прагнення.

Щодо джерела активності особистості в психології існували різні погляди.

Розробляючи проблему активності особистості, вітчизняна психологія виходить з визнання того, що джерелом активності особистості є її органічні та духовні потреби - в їжі, одязі, знаннях, праці.

Потреба - це нужда, в якій проявляється залежність людини від певних умов, необхідних їй для життя і діяльності. У потребах завжди відображаються стійкі життєво важливі залежності організму і середовища. Людські потреби розвиваються в діяльності разом з розвитком суспільних умов життя, виробництва, науково-технічним прогресом. Сам процес задоволення потреби сприяє її розвитку і відтворення нових потреб, які неминуче породжуються різними сферами суспільного життя людей і їх діяльністю. Чим вище рівень цивілізованості суспільства, економічного і духовного розвитку, то багатша й різноманітніше є його потреби. Внутрішніми мотивами до дій стають мотиви, що є результатом усвідомлення особистістю своїх потреб і виявляються в конкретних прагненнях до їх задоволення. Мотив - це реальне спонукання, яке змушує людину діяти в певній життєвій ситуації, за певних умов.

Поширеними мотивами людської активності є інтереси. Інтерес - це стійке, вибіркове, емоційно забарвлене прагнення особистості до життєво значущих об'єктів. Інтереси виникають на грунті потреб, але не зводяться до них. Потреба виражає необхідність, а інтерес завжди пов'язаний з особистою зацікавленістю об'єктом, із прагненням більше його пізнати, оволодіти ним. Інтерес може виявлятися в симпатії та прихильності до людини, у захопленні певною діяльністю, літературою, спортом, наукою і т.д.

Жорсткими регуляторами поведінки є переконання. Переконання - це система мотивів особистості, спонукає його діяти відповідно до власних поглядів і принципів. Підгрунтя переконань становлять знання, які для людини є істинними, незаперечними, в яких вона не сумнівається Sportmag - купити шведську стінку в одесі. Особливість переконань полягає в тому, що у них знання постають в єдності з почуттями, захоплюючи всю особистість.

Переконання є там, де є страждання і муки совісті, коли порушуються принципи в діях і вчинках. Сила переконань як мотивів поведінки влучно охарактеризована у відомому вислові, де вони порівнюються з путами, яких людина не може розірвати, чи не розірвавши свого серця. Переконання особистості можуть виявлятися в різних областях його життя і діяльності та в залежності від цього ділитися на моральні, інтелектуальні, естетичні та ін.

Переконання стають потужною рушійною силою за умови, що дії, які викликаються цими переконаннями, стають звичними. К. Ушинський добру звичку називав моральним капіталом, її вкладає людина в свою нервову систему. Капітал звички від вживання зростає і дає людині можливість все більш плідно застосовувати свою дорогоцінну силу - силу свідомої волі, не витрачаючи своєї свідомості і волі на боротьбу з труднощами, які були вже подолані.

Важливим усвідомлювані мотивом є ідеал. Ідеал - це образ реальної людини або створеного особистістю зразка, яким вона керується в житті деякий час і який визначає програму її самовдосконалення на майбутнє. Ідеали людей формуються під впливом суспільних умов життя, в процесі навчання і виховання.

Роль мотивів особистості можуть грати установки. Установка - це неусвідомлюваний особистістю стан готовності до діяльності, за допомогою якої людина може задовольнити ту чи іншу потребу.

Установка в різних фактів життя може проявлятися в стандартизованих судженнях, некритично засвоєних людиною під час спілкування з іншими людьми, в упередженості, виділення того, що для неї важливо життєве значення. Саме тому особистість може бачити в об'єктах і явищах життя те, що вона хоче бачити, а не те, що є в дійсності Консультація психіатра в Москві. Установки можуть бути позитивними, якщо вони ґрунтуються на довірі, симпатії, схваленої громадській думці, і негативними, якщо вони відповідають характеристикам упередженості, необ'єктивності. Особливою формою установки є внутригрупповая сугестивність як неусвідомлювані думку групи.

У усвідомлювані мотивами всяке мета особистості. Об'єкт, який може задовольнити потреби особистості, постає в його свідомості як мета. Якщо особистість ясно усвідомлює життєву мету і передбачає реальність її досягнення, то розкривається перспектива особистості. Перспектива робить дії людини впевненими, цілеспрямованими, живить їх енергією. Відсутність життєвої перспективи або її втрата можуть викликати стан фрустрації, тобто розладу планів, зневіру, безнадію, розпач. Потрапивши в такий психологічний дискомфорт, особистість втрачає здатність до об'єктивної оцінки фактів життя, виявляє агресивність, дратівливість. Стан фрустрації може обумовлюватися завищеною самооцінкою особистості, коли вона виявляє схильність вибирати в житті занадто складні, непосильні для неї цілі, внаслідок чого зазнає невдач. При адекватної самооцінки людина вибирає цілі, які відповідають її можливостям, і успішно їх реалізує. Самооцінка може бути заниженою, що обумовлено невпевненістю людини у своїх можливостях, внаслідок чого вона орієнтується на вибір надто простих цілей. При заниженої самооцінки не реалізується психологічний потенціал особистості, внаслідок чого сповільнюється його розвиток і можуть закріплюватися пов'язані з цим риси.

Важливу роль у формуванні спрямованості особистості відіграє її самосвідомість. Самосвідомість - це усвідомлювані людиною себе самої у своєму ставленні до зовнішнього світу і іншим людям. Вона має багато різних форм прояву. Одна з них пов'язана з пізнавальним аспектом психічної діяльності та виявляється в самовідчуття, самоспостереження, самооцінки, самоаналізі. Самоусвідомлення особистістю змін і процесів, в ній відбуваються, сприяє глибшому самопізнанню, об'єктивності, критичності їх оцінки. З емоційною сферою самосвідомості пов'язані такі її прояви, як самолюбство, самовихваляння, скромність, самопрініженість, почуття власної гідності, марнославство і ін. У них в формі деяких переживань відбивається ставлення людини до самої себе порівняно з іншими людьми. Такі прояви самосвідомості, як стриманість, самовладання, самоконтроль, самодисципліна, ініціативність пов'язані з вольовим аспектом психічної діяльності людини. Основні форми прояву самосвідомості особистості тісно пов'язані з усіма аспектами його життя і діяльності.

Особистість як громадська істота формується в процесі навчання, виховання, у праці та спілкуванні з іншими людьми. Разом з тим важливу роль в становленні особистості відіграють вроджені особливості. Зовнішні впливи діють на особистість через його внутрішнє, вроджене, раніше придбане. Тому, щоб пізнати особистість, її психологію, потрібно з'ясувати конкретні умови її життя, виховання, праці, особливості середовища і взаємодії з ним.