5 Секретів швидкого заучування іноземних слів
Метод образної зв'язки
Запам'ятати іноземне слово - це утворити зв'язок між значенням слова і його формою. Раніше вчили промовляти стіл. потім a table. і тоді утворювалася зв'язка образ столу - столу table. Правильніше запам'ятовувати зв'язку образ столу - а table. Переклад матеріалу, що запам'ятовується слова зайвий.
Справа в тому, що все, що ми робимо одночасно, у нас в свідомості зв'язується. І якщо вчити слова, промовляючи їх переклад, то це зайва ланка буде ускладнювати процес комунікації згодом.
«Справжнє знання мови - це беспереводное знання, коли ви думаєте іноземною мовою. Цього не станеться відразу, але до цього треба прагнути з перших днів вивчення іноземної мови »
Карткова система для запам'ятовування слів
Візьміть паперові / картонні листочки. На одній стороні пишете ціле вираз на мові, що вивчається. На іншій - переклад з транскрипцією. Важливо, щоб на початковому етапі хтось обов'язково поставив і проконтролював ваше вимова.

Важливо пам'ятати, що фрази потрібно записувати саме так, як вони вам зустрілися в контексті - підручнику, книзі в оригіналі, фільмі. Якщо в мові, який ви вивчаєте, є артиклі, то вказуйте артикль на картці. Олексій також рекомендує через фрази освоювати форми дієвідмін і відмін і т.п.
Приклади: to be hungry I'm hungry, see-saw-seen He has seen it already. She saw it yesterday. They see it every day. On Monday. In the morning. At 3 o'clock.
Є два види словникового запасу - активний і пасивний. Під час спілкування ми користуємося переважно активним словниковим запасом. З пасивного стану слова теж можемо дістати, але не швидко.
Тому фрази краще заучувати до автоматизму, утворювати рефлекторну зв'язок між образом і словом, - тоді вони стануть вашим активним словниковим запасом. Потім, в промові, ви не будете замислюватися, який привід або артикль треба вжити. Період формування такого рефлексу в середньому - 1 місяць.
Особливості роботи з картками
1. Берете картку з словосполученням, проговорюються іноземне слово ВГОЛОС (якщо такої можливості немає, то робіть мінімальні рухи язиком / губами) і уявляйте ОДНОЧАСНО образ того, що проговорює.
У кожного слова є звукова копія - коли ви розумієте значення почутого слова, і м'язова копія, коли ви самі вимовляєте слово. Щоб вона була «вірною», потрібно слово промовити.
2. Візьміть картки (стільки, скільки плануєте вивчити за цей візит) однією стороною вгору -іноземні спочатку - і уявляєте значення. Якщо забулося значення, підглянете на зворотному боці. І так всю обрану стопку три рази, кожен раз перемішуючи, на максимальній швидкості. Потім іншою стороною і також три рази швидко.
мнемотехніческіе прийоми

Приклад: запам'ятовуючи іспанське el piso (квартира), можна уявити в квартирі пісок.
Але виробляти таку маніпуляцію з кожним складним словом не варто, так як потім, відтворюючи його з пам'яті, спочатку доведеться згадати асоціацію, а це подовжує процес комунікації.
N.B. якщо і асоціація не допомагає, можливо, це слово рідкісне у вживанні. Не варто на нього витрачати час в такому випадку.
Якщо відпрацьовуєте правопис, напишіть кілька разів складне слово. Якщо відчуваєте, що «плаваєте», скористайтеся мнемотехнічним прийомом.
Приклад: щоб не плутати омоніми dear і deer, до другого домалюйте від руки роги і цей образ залишиться в пам'яті, до омонімії week і weak застосуєте графічну асоціацію тиждень - дві однакові букви і в англійському, і в українському.
Як, коли і скільки повторювати
Вивчення нових слів навряд чи у вас викликає яскраві враження, а тому вони будуть швидко забуватися.
Згідно кривої забування Еббінгаузом, через годину забувається - до 60% тільки що вивченого. Потім процес забування дещо сповільнюється. Через 9 годин ми пам'ятаємо 35% вивченого. Через день - 33%. Через три доби - 20%. Через місяць - близько 20%.

Тому повторювати треба:
1. Відразу після запам'ятовування
2. Ще раз протягом доби - якщо вчили ввечері, повторіть вранці. Якщо вчили вранці, повторіть ввечері того ж дня.
3. Через тиждень.
4. В кінці місяця (в цей час інформація переходить в довготривалу пам'ять)
5. У міру необхідності - раз на півроку, наприклад.
«Мова потрібно вчити швидко. Краще за 10 хвилин в день, але кожен день. Якщо ви повторюєте вивчене не наступного дня, а через два дні, то витратите на це в два рази більше зусиль. День пропущений в повторенні - витрачений на забування »
Така система повторень може бути застосована до будь-яких навичок, які ви хочете освоїти. Той, хто займається музикою або спортом знають, як важлива регулярність в заняттях.
Найголовніший секрет вивчення іноземних слів
Приготуйте коробку під ваші картки. Зробіть відділення Завтра / Через тиждень / Через місяць / У міру необхідності.
Коли, перебираючи картки, бачите добре знайоме слово, перекладайте в секцію Завтра. Слова, які не запам'ятали, залиште в першій клітинці. В кінці тижня повторіть вивчене. Потім в кінці місяця. Слово вже в активному словниковому запасі? Перекладіть в секцію «У міру необхідності».
- Ви економите час, тому що приділяєте увагу тим словами, які ще не вивчили, і не витрачаєте час на проглядання вже вивчених.
- Картки можна носити з собою і повторювати в будь-який вільний час в транспорті або чекаючи прийому у лікаря.
- Ви самі регулюєте інтенсивність вивчення слів.
Скільки слів потрібно вчити в день / тиждень

«Якщо ви змогли освоїти рідну мову, то і іноземний здатні освоїти»