29 Проблема групи

Стихійні групи і масові рухи.

Важливою складовою частиною є механізм утворення психологічних характеристик групи. До психологічних характеристик групи можуть бути віднесені такі групові освіти, як групові інтереси, групові потреби, групові норми, групові цінності, групова думка, групові цілі. Головною чисто психологічною характеристикою групи є наявність так званого «ми-почуття» (універсальний принцип розрізнення).

Класифікація малих груп проблематична, тому що їх багато і вони різноманітні.

Оскільки діапазон груп, що представляють інтерес для СП великий, їх різноманітність ускладнює дати єдине визначення поняттю «група».

Початок досліджень 1898 г. - експеримент Н. триплетів про особливості дій поодинці і при наявності інших.

Когнитивизм. Теорія поля К. Левіна. Школа групової динаміки - вивчення динамічних процесів в малій групі (управління, згуртованість, вплив групи на особистість, виникнення групи, групові домагання). Звідси принцип неаддитивности (незведення суми ознак частин до ознак цілого). Намагався провести на рівні експерименту. Також цікавився перцептивних процесами в групі.

Псіханаліз. З. Фрейд. Фокус уваги на мотиваційних і захисних механізмах особистості. Розглядали проблему лідерства, влади, міжособистісних відносин, проблему впливу, проблему розвитку групи. Було покладено в основу подальших досліджень групової динаміки (Б. Шепард).

Интеракционизм. Широкий напрям різних досліджень. Тут досліджуються складні моделі взаємодії. Займаються питанням співвідношення індивідуальної і групової активності, як взагалі будується система відносин між людьми. Добре взаємодіє з іншими підходами.

Існують також: теорія систем (група як система), формально-модельний підхід (конструювання формальних моделей групової поведінки на основі теорії графів і теорії множин), емпірико-статистичний напрям (основні поняття груповий теорії виводяться з результатів статистичних процедур), общепсихологический підхід (застосування знань з індивідуальної психології на інтерпретацію груповий реальності), социометрическое напрямок (Джекоб Морено: група як система взаємовідносин, емоційних відносин, це скоріше до онцепція пояснення міжособистісних відносин).

20-е рр. - тяга до емпіричних досліджень. Ф. Олпорт і В. меді - не розглядали групу як реальність.

30-40 рр. - експерименти групового тиску, розвитку групових норм (М. Шериф і Т. Ньюкомб). Створюється теорія рис лідерства. К. Левін - групова динаміка. Досвіду Р. Липпитом і Р. Уайта з вивчення групової атмосфери і стилів керівництва.

40-60 рр. - оформляються основні напрямки дослідження МГ, складаються найважливіші теоретичні підходи.

60-70 рр. - продовжилися дослідження, а й з'явилася критика, в основному в плані відсутності теорії.

70-80 рр. - в теорії: панування еклектики, в підході до вивчення груп - акцент на індивідуальному поведінці в ній, більший інтерес до діадним відносин, переважання лабораторного експерименту.

У ранній вітчизняної психології найбільше був представлений біхевіоризм: Бехтерєв, Бєляєв та ін. Чи розглядали розвиток групи як процес формування колективної реакції. Були дослідження груп в ряді окремих наук:

вікова психологія (Макаренко)

інженерна психологія, психологія праці

В основному були розрізнені дослідження. З 60-х рр. виникає 5 напрямки в психології малих груп:

Теорія колективу А.В. Петровського (стратометрический підхід)

Параметричний підхід Л.І. Уманського