значимість освіти

Мета освіти - прилучення індивіда до досягнень людської цивілізації, ретрансляція і збереження її культурного надбання.

Основний шлях отримання освіти - навчання і самоосвіта, тобто якщо знання, вміння і навички здобуваються людиною самостійно, без допомоги інших навчальних осіб. Функції освіти:

- культурна - це використання раннє накопиченої культури з метою виховання індивіда, розвитку його творчих здібностей.

Загальні тенденції в розвитку освіти:

1) Демократизація системи освіти - в багатьох країнах ліквідована неписьменність, масове поширення здобули середню і вищу освіту. Освіта стала доступною для широких верств населення, хоча відмінності в якості і типах навчальних закладів зберігаються.

2) Зростання тривалості освіти - сучасне суспільство потребує висококваліфікованих фахівцях, що подовжує терміни навчання.

3) Безперервність освіти - в умовах науково-технічної революції працівник повинен бути здатним до швидких перемикань на нові або суміжні види робіт, на нові технології.

4) Гуманізація освіти - увага школи, педагогів до особистості учня, його інтересам, запитам, індивідуальним особливостям.

5) Гуманітаризація освіти - підвищення ролі суспільних дисциплін в освітньому процесі - таких як економічна теорія, соціологія, політологія, основи правових знань.

6) Інтернаціоналізація процесу освіти - створення єдиної системи освіти для різних країн, інтеграція освітніх систем.

7) Комп'ютеризація процесу освіти - використання нових сучасних технологій навчання, телекомунікаційних мереж глобального масштабу.