Взаємодія з батьками в літній період

Старший вихователь: Решетнікова А.О.

Влітку деякі батьки відправляються разом зі своїми дітьми за новими враженнями в екзотичні країни, хтось проведе сонячне літо за містом, на дачі, а хтось залишиться в місті. Літо-сприятливий час для вирішення освітньо-виховних завдань. Але батьки часом не підозрюють, наскільки пізнавальної для дитини може бути навіть звичайна прогулянка по парку.

Інформація про те, як розвивати дитину влітку, що нового і цікавого можна з ним дізнатися, в які ігри по грати, які маленькі відкриття зробити, необхідно кожній родині. Завдання педагогів надати таку інформацію. Адже саме ми, вихователі, знаючи особливості кожної дитини, в силах допомогти його батькам підібрати цікаву і корисну інформацію, корисні заняття і рекомендації на літній період. Вихователям важливо донести до батьків інформацію про широкі можливості провести літо з дитиною цікаво і корисно, при цьому зберігши його здоров'я і залишивши яскраві враження від минулого відпочинку.

Розмовляючи з батьками вихованців, необхідно показати, що літо-це вдалий час для розвитку і виховання дітей і важливо не упустити ті можливості, що воно надає. Різноманітна діяльність і нові враження чекають дитину і в рідному місті, і за його рисою, і в зарубіжних поїздках. Тому необхідно підготувати батьків до активного пізнавального спільного відпочинку з дітьми, в процесі якого так важливо помічати незвичайне в простому: блиск роси під ранковим сонцем, фарби вечірнього заходу, загадковість нічного зоряного неба, що зачаровують звуки морського прибою і ліси. При цьому потрібно не тільки побачити цікаве явище, але і зуміти пояснити його ребѐнку, зберегти в пам'яті малюка на все життя, як найяскравіший спогад дитинства. Для вирішення цього завдання можна запропонувати батькам наступні теми і завдання під час відпочинку з дітьми:

На початку нового навчального року можна провести внутрішньогрупової конкурс «Як ми провели літні канікули!», На якому будуть надані спільні роботи дітей та батьків (малюнки, фотогазети, фотоальбоми, саморобні книги з спостереженнями, розповідями або віршами власного твору і інші творчі роботи).

Одна обов'язкова умова: про проведення конкурсу необхідно оголосити до початку літнього відпочинку. Для наочності потрібно вивісити в батьківському куточку приблизні теми домашнього завдання на літо і запропонувати зразки робіт. В цьому випадку у батьків буде більше часу, можливостей і ідей для спільних з дітьми екскурсій, цікавих і корисних справ і творчих робіт, а у дітей більше позитивних емоцій, приємних спогадів про те, як він провів літо разом з батьками. Інший, не менш важливим завданням, є виховання екологічної культури. Літня природа приваблює дітей, але незнання правил поведінки може завдати шкоди, як ребѐнку, так і природі.

Можна запропонувати батькам консультації на наступні теми:

• -«Як поводитися в лісі».
• -«Збираємо ягоди і гриби».
• -«Бережѐм нашу природу».
• -«Відпочиваємо на дачі».
• -«Праця дітей на природі влітку».

Потрібно познайомити батьків з ігор і дослідами з застосуванням природних компонентів: вітру, піску, сонця, каміння, води. Такі ігри та досліди урізноманітнюють відпочинок, зроблять його насиченим, цікавим, а, найголовніше, корисним для розумового, пізнавального, художньо-естетичного та фізичного розвитку ребѐнка; підвищать його самостійну активну діяльність.

Ещѐ одна з важливих завдань - охорона здоров'я та життя дітей в літній період. Саме в цю пору року ми найбільше проводимо на вулиці і, не дивлячись на чудові дні, саме в цей період наші діти найбільш схильні до різних травм і небезпечних ситуацій.

Щоб запобігти нещасним випадкам, для батьків необхідно провести консультації з охорони життєдіяльності та наданні першої допомоги на наступні теми:

• -«Зустрічаємо літо» (про здоров'я і охорони життя).
• -«Ребѐнок в місті, чого не можна».
• - «Дотримання правил дорожнього руху».
• -«З малюком на дачі» (які небезпеки можуть підстерігати на природі).
• -«Як організувати літній відпочинок на морі».
• -«Правила поведінки на воді».
• -«Надання першої медичної допомоги ребѐнку».
• -«Надання першої допомоги при укусі комах».
• -«Пріѐми загартовування».
• -«Вітаміни на грядці».
• -"Лікарські рослини".

Додаток N1 Дороги батьки!

Ось і настала літня пора, коли всі прагнуть за новими незабутніми враженнями на відпочинок на дачу, на море чи просто в багатий дарами річний ліс і на тѐплую річку з піщаним берегом. Літо-це вдалий час для розвитку і виховання дітей і важливо не упустити ті можливості, що воно надає. Різноманітна діяльність і нові враження чекають ребѐнка і в рідному місті, і за його рисою, і в зарубіжних поїздках. Для того, щоб Ваш спільний відпочинок з дітьми став не тільки незабутнім, а й цікавим і залишив в пам'яті

Наших дітей яскравий слід, позитивні емоції від спілкування з Вами і з природою, навчіть їх спостерігати за навколишнім світом, фантазувати;

розвивай ті їх творчі здібності в малюнку, в творі розповідей і віршів про побачене;

прищеплюйте їм дбайливе ставлення до природи і до самих себе.

Ми оголошуємо внутрішньогрупової конкурс «Як ми провели літо!», Який починається прямо сьогодні, а його підсумки будуть підведені на початку нового навчального року .На конкурс будуть прийматися спільні творчі роботи дітей та батьків у вигляді малюнків, композицій, фотогазет, фотоальбомів, рукописних книг з розповідями і віршами і т.п. за вашим бажанням. Ми пропонуємо Вам наступні теми для спільного з дітьми:

1. «Спостерігаємо за живою і неживою природою» (малюнки, фотографії, розповіді про літніх явищах в природі, про рослинах, тварин, птахів, риб і т. Д.).

2. «Вчимося помічати прекрасне в природі» (організація фотосесії, малюнки з підібраними до них віршами або рядками з прози).

3. «Бал квітів» (складання композицій і ікебан з рослин, їх малюнки і фотографії).

4. «Вітаміни на грядці» (малюнки овочів, лікарських рослин з підібраними до них віршами, загадками або описовими розповідями).

5. «Візерунки на мокрому піску. Пісочні фігури »(малюнки і фотографії).

6. «В гості до маленьких друзів» (спостереження за життям комах, розповіді про їх життя).

7. «Підводний світ» (спостереження на риболовлі за рибами, раками, на море через медузами, черепашками і т. Д .; підбір загадок, віршів).

8. «Чарівний світ книг» (ілюстрації до розповідей про природу В. Біанкі, М. Пришвіна і ін.).

9. «Наш урожай» (отчѐт про проведення сільськогосподарських робіт-малюнки, ліплення, аплікація, вироби і т. П.).

10. «Експерименти і дослідження» (спостереження за звѐздним нічним небом, визначення в лісі частин світу і т. Д.).

11. «Ми любимо подорожувати» (фотографії і малюнки у вигляді фотоальбому або газети).

Це лише мала частина тих, над якою можна попрацювати, приємно відпочивши! Дерзайте, і Ви отримаєте величезне задоволення від проведѐнного спільно з дітьми часу, а діти стануть, завдяки Вам, Дорогі батьки, набагато ближче до природи, пізнають багато невідомого раніше і дізнаються багато корисного, накопичать багато позитивної енергії на весь найближчий рік і скажуть Вам: "Величезне спасибі! За прекрасно проведѐнное літо! »

Успіху і незабутнього літнього відпочинку.

Наш внутрішньогрупової конкурс прошѐл успішно. Всі діти та їхні батьки взяли в нѐм участь і проявили творчість. Було виготовлено цілі газети з отчѐтом про проведѐнном літо, висушені гербарії, намальовані малюнки, складені композиції з черепашок, оформлені фотоальбоми і багато іншого ...

А скільки було позитивних емоцій, оповідей і споминів про літні дні. Так що в цьому році ми вирішили продовжити розпочату традицію.