Вікторина з відповідями для молодших школярів про птахів (1-4 класи)

Вікторина для молодших школярів "Міжнародний день птахів"

цілі:
Корекційно-освітні:
-узагальнити і закріпити знання дітей про птахів;
Корекційно-розвиваючі:
- розвивати інтерес, спостережливість. розширити кругозір дітей, викликати інтерес до світу природи;
Корекційно-виховні:
- виховувати дбайливе ставлення до пернатим друзям.
Обладнання: запис голосів птахів, презентація, мультимедиапроектор, фішки, грамоти для нагородження переможців.
Хід вікторини:
Вихователь: - Сьогодні ми поговоримо про наших друзів. Про які? Послухайте запис і зрозумієте. (Звучить фонограма пташиного співу).
Птахів на світі дуже багато - близько 9000 видів. Є птахи дуже великі, є крихітні, максимум метелики або бабки, і важать кілька грамів. Є птахи, які можуть літати вище хмар, а є і такі, які не можуть літати, наприклад, пінгвіни.
Одні птахи живуть в лісі, інші - в степу. Але є і такі птахи, які не можуть жити ні в лісі, ні в степу. Вони живуть тільки в пустелі або горах, а інші лише на березі моря.
Одні харчуються рибою, інші комахами. Є хижі птахи, які харчуються тваринами. А є й ті, які їдять тільки рослинну їжу: В основному ягоди і насіння (дятел, щиглик).
Одні селяться в дуплах, інші в'ють гнізда на землі або на гілках дерев і кущів.
Сьогодні ми проведемо вікторину на тему: «Що ми знаємо про птахів». Розділимося на дві команди. Кожна команда повинна придумати собі назву. Наша вікторина буде складатися з чотирьох конкурсів. За кожну правильну відповідь команда отримує одну фішку. Якщо у команди немає відповіді, відповідати має право команда суперників.
- Перш ніж почати вікторину ми трошки з вами розімнемося.
Перший конкурс «Розминка»
Вихователь: - Команда, першої що дала правильну відповідь, заробляє фішку.
***
мене сизокрилим
Все з дитинства звуть.
Як символу світу
І люблять, шанують. (Голуб.)

***
Цей птах любить море.
Жити звикла на просторі.
У море синє пірне -
Рибку в дзьобі принесе.
Що за птах? Вгадай - ка!
Знають всі, що це. (Чайка.)

***
Всю ніч літає -
Мишей видобуває.
А стане ясно -
Спати летить в дупло. (Сова.)

***
Встали брати на ходулі,
Шукають корми по шляху.
На бігу чи, на ходу чи
Їм з ходулів не зійти. (Журавлі.)

***
У клітці цілий день сидить,
І під ніс собі твердить,
Але почувши двері скрип,
Він кричить "Філіп-Філіп",
Кеші пити швидше дай,
Хто ж це - (Папуга.)

***
Пір'я чорні і з блиском,
Може бути досить зухвалим,
Все - шкідників кінець!
Ім'я птиці тієї - ... (Шпак.)

***
Вона під дахами живе,
Гніздо своє з глини в'є,
Цілий день метушиться,
На землю не сідає,
Високо в хмарах літає,
Мошок на льоту поїдає,
У чорному фраку лапочка,
А зветься? ... .. (Ластівка.)

***
Кар-кар-кар! Кар-кар-кар! -
Ось і весь репертуар.
Оголошує крону клена
Своїм співом ... (Ворона.)

***
Хохолочек на голівці,
На болоті, як в їдальні:
Думаючи про їжу,
Ходить-бродить по воді,
Де на мілині мальки кишать.
Ловить рибок, жабенят.
Захоплення, кидок жаби, ап-ля.
Жонглер, мабуть ... (Чапля).

***
Цією білокрилий птиці
У зоопарку не сидиться.
Щоб люди посміхалися,
До них летить зі згортком. (Лелека.)

Другий конкурс «Не зівай-на питання відповідай!»

Вихователь: - Кожна команда повинна швидко відповісти на десять запитань, якщо не знаєте відповідь, говорите «далі. Друга команда мовчить, чи не підказує. За цей конкурс ви отримаєте стільки фішок, скільки дасте правильних відповідей.
Питання для першої команди:
1. Які птахи не сідають ні на землю, ні на воду, ні на гілки (Стрижі)
2. Найменша птах (Корольок)
3. Яка птах виводить пташенят взимку (Клест)
4. Яка птах гавкає як собака (Самець білої полярної куріпки)
5. Яка птах зветься письменника (Гоголь)
6. Де гніздяться шпаки крім шпаківень (в дуплах)
7. Де водяться пінгвіни (в Антарктиді)
8. Які птахи найшвидші (Стрижі)
9. Найбільша птах вУкаіни (Дрофа)
10. Яка птах барабанить (Дятел)
Питання для другої команди:
1. Яка птах робить найдальший переліт (Полярна крячок)
2. Дихає чи пташеня в яйці (Так)
3. У яких птахів співають самки і самці (Снігурі)
4. Яка птах зветься комахи (Мухоловка)
5. в'ються чи гнізда наші перелітні птахи на півдні (Ні)
6. Птах, що співає тільки високо в небі (жайворонок)
7. Яку пташку звати так само, як і хлопчиська? (Славка)
8. Ім'я який птиці пов'язано з конем? (Коник)
9. Яка птах бігає під водою? (Оляпка)
10. Яка птах зветься танцю? (Чечітка)
Третій конкурс «Живі синоніми»

Вихователь: - Необхідно підібрати назви птахів, щоб вийшли вирази, які вживаються в порівнянні з людьми. Наприклад, «мокрий» (безпомічний), як курка (мокра курка).
Завдання першій команді:
1. Мудрий, як ... (сова)
2. задиристого, як ... (півень)
3. Злодійкуватий, як ... (сорока)
4. Важливий, надутий, як ... (індик)
5. Длинноногий, як ... (чапля)
6. Окате, як ... (пугач)
7. Погляд хижий, як у ... (яструба)
8. Погляд пильне, як у ... (сокола)
9. Ніс з горбинкою, як у ... (орла)
10. Шия ніжна, довга, як у ... (лебедя)
Завдання другій команді:
1. Вірність. (Лебедина).
2. Любов і ніжність. (Голубина).
3. Великоокий, як. (Пугач).
4. жовторотого, як. (Пташеня, курча).
5. Болтать або тріщати, як. (Сорока).
6. Щебетати, весело перемовлятися, як. (Горобець, пташка)
7. воркувала, як. (Голуб).
8. накаркають (накликати біду), як. (Гава).
9. Довбати (говорити одне й те саме), як. (Дятел).
10. Велична хода, як у ... (павича) (виступає ніби пава).
Четвертий конкурс «Прислів'я про птахів».

Вихователь: - Я починаю, а ви закінчуєте.
1. Погана та птиця, (якої гніздо своє не мило).
2. Слово не горобець, (вилетить, не впіймаєш).
3. Краще синиця в руках, (ніж журавель в небі).
4. Гусак свині (не товариш).
5. Старого горобця (на полові не проведеш).
6. На чужій сторонушке, (радий своїй воронушке).
7. Ворон ворону, (око не виклюнеться).
8. Всяк кулик, (своє болото хвалить).
9. На сорок мучеників (сорок птахів прилітають).
10. Благовіщення - (птахів на волю відпущення).
Підбиття підсумків
Нагородження переможців і найбільш активних гравців (грамоти).
Вихователь: - Нашу вікторину мені б хотілося закінчити віршем «Прохання» Н. А. Заболоцького.
Поранена птах в руки не давалась,
Поранена птах птахом залишалася.
Цей сон давній до цих пір мені сниться:
На траві кривавої здригалася птах.
Птахи, риби, звірі в душу людям дивляться.
Ви їх жалійте, люди! Не вбивайте даремно!
Адже небо без птахів - НЕ небо,
А море без риб - не море,
А земля без звірів - на землі.
Люди-велетні, люди-велетні,
Є у вас гвинтівки, мережі і капкани.
Є у вас безстрашність, сила є навічно.
І має бути серце. Серце людське!
Люди-люди, країни і народи,
Ми тепер навіки боржники природи!
Треба з цим боргом як-то розплатитися,
Нехай розправити крила поранена птиця!