Виховна година «науку і труд все перетруть», 3 - 4 клас
Розробка класної години для молодших школярів 3-4 класу
Тема. «Навчання і труд все перетруть» (усний журнал)
Цілі і завдання класної години
- Виховувати любов до праці, повага до книги, до природи, до оточуючих людей;
- розвивати в учнів духовно-моральні якості і громадянську позицію.
На класній дошці оформлені «сторінки» усного журналу, а також написані прислів'я:
«Красна мова прислів'ям»;
«Без прислів'я не проживеш»;
«Прислів'я - всіх кутках помічниця»;
«Прислів'я недарма мовиться»;
«Стара прислів'я вік не зламається».
Хід класної години
Класний керівник (ведучий): Всі ми добре знаємо і любимо народні казки, пісні, загадки та прислів'я. Прислів'я - це жанр фольклору, короткий образний вислів, що укладає в собі якесь повчання. Прислів'я радить, повчає, наставляє, попереджає. Люди з повагою ставляться до прислів'їв, часто вживають їх в своїй промові, яка від цього стає яскравою, образною.
Інформація для роздумів
Класний керівник (він же ведучий) являє назви сторінок усного журналу або звертає увагу на написи на класній дошці з назвами сторінок. Потім створює ігрові ситуації.
Перша сторінка усного журналу: «Читання - найкраще навчання»
Учитель (ведучий) Новомосковскет вірш:
Я знаю скарб. там скринь
З багатствами не злічити!
З країн з усіх, з усіма віками
Усе найкраще в них є.
Скарб на увазі, та тільки взяти
Непросто все - гляди:
Скрізь ряди замків висять
Зовні і всередині.
І зв'язками ключів брязкаючи,
Тут не допомогти мрії.
Один лише ключ, що у мене,
Замки відкриє ті.
Бери мій ключ! З ним можеш ти
Своїм весь скарб вважати,
Адже скрині ті - книг ряди,
Учитель пропонує учням вимовити по одному прислів'ї:
«Книга - дзеркало душі».
«Книга для розуму - що теплий дощик для сходів». «Книга допоможе у праці, виручить в біді». «Хто багато Новомосковскет, той багато знає». «Прочитав нову книгу - зустрівся з другом». «Грамоті вчитися вперед стане в нагоді».
«Хто грамоті здатний, тому не пропасти».
«Хороша книга - найкращий друг».
Ведучий: Книги розповідають нам про що: про Батьківщину, її природу, про цікавих людей і їх праці, про історію та культуру народів.
Книга є надійним помічником у роботі.
Я до вас звертаюся, товариші діти:
Корисніше книги немає речі на світі!
Нехай книги друзями заходять в будинку.
Читайте все життя, набирайтеся розуму!
Входить учень в костюмі Незнайки. В руках у нього лист.
Учень: Допоможіть відповісти на питання. Що означає слово «бібліотека»? Що таке Новомосковсктельскій формуляр? На чому була написана перша книга? (Відповіді учнів.)
Учитель пропонує гру «Ромашка».
Чарівник Смарагдового міста А. Гайдар
Діти підземелля А. Голубєва
Р. В. С. В. Короленка
Хлопчик з Уржума Д. Мамін-Сибіряк
Заячі лапи К. Паустовський
Син полку В. Катаєв
Сіра Шийка А. Волков
Друга сторінка: «Дерево сильно корінням, а людина - працею»
Учні Новомосковскют прислів'я:
«Без праці мрія мертва».
«Упустиш хвилину - втратиш годину».
«Без праці нічого не дається».
«Землю красить сонце, а людину - праця».
«Людина живе століття, а добру справу - два».
«Птах міцніє в польоті, а людина - у праці».
«Дерева дивися в плодах, а людину - в справах».
Учні Новомосковскют вірші.
Стіл, за яким ти сидиш,
Ліжко, в якій ти заснеш,
Зошит, черевики, пара лиж,
Тарілка, вилка, ніж.
І кожен цвях, і кожен будинок,
І кожну скибочку хліба -
Все це створено працею,
А чи не звалилося з неба.
За все, що створено для нас,
Ми вдячні людям.
Прийде пора, настане час,
І ми працювати будемо.
Ведучий. А зараз, поки ви школярі, головний ваш труд - це навчання, хороші, міцні знання. Але крім гарного навчання ви повинні вміти і себе обслужити, і допомогти мамі, братові, сестрі. А зараз вам пропонуються загадки про професії.
Учитель зачитує загадки, а учні відгадують.
Його робота в глибині, на самому дні,
Його робота в темряві і тиші.
Нехай праця його нелегкий і непростий,
Як космонавт, пливе він серед зірок. (Водолаз)
Він опускається в забій,
Його робота під землею. (Забійник)
Майстер, майстер, допоможи -
Забивай міцніше цвяхи -
Ми підемо сьогодні в гості. (Швець)
Захворіла ця книжка,
Порвав її хлопчисько.
Я хвору пошкодую,
Я візьму її і склею. (Переплетчик)
Третя сторінка: «Птах сильна крилами, а людина - дружбою»
Діти Новомосковскют прислів'я:
«Людина без друзів - що дерево без коріння».
«Друга шукай, а знайдеш - бережи».
"Друзі пізнаються в біді".
"Старий друг краще нових двох".
«Не той друг, хто медом маже,
А той, хто правду в очі скаже ».
Ведучий: Будь другом сам - і тобі допоможуть в біді.
Виконується пісня В. Шаїнського «Якщо з одним вийшов в шлях» або прослуховується грамзапись.
Четверта сторінка: «Щастя не шукають, а роблять»
Діти Новомосковскют прислів'я:
«Щастя не в повітрі в'ється, а працею дістається».
«Щастя без розуму - дірява торба: де знайдеш, там і згубила».
«У кого щастя поведеться, у того і півень несеться».
Учитель: Деякі люди кажуть, що щастя - це багатство, гроші, але ж справжнє щастя за гроші не купиш. Помиляються ті, хто вважає, що все щастя в славі. Добра слава дійсно радує людину. А від худий слави він не знає, як позбутися. Щасливий той, хто ладнає щастя не тільки для себе, але і для всіх.
Прочитати уривок з оповідання М. Богданова «Слід людини» і обговорити його з класом.
П'ята сторінка: «Одна у людини рідна мати, одна у нього і Батьківщина»
Учитель зачитує прислів'я:
«Для Батьківщини своєї ні сил, ні життя не шкодуй».
«Батьківщина - мати, умій за неї постояти».
«Своя земля і в жмені мила».
«Тільки тому шана буде,
хто Батьківщину не словом, а ділом любить ».
«На чужий сторонушке радий своїй воронушке».
«Жити - Батьківщині служити».
Два учні Новомосковскют або декламують напам'ять.
Якщо скажуть слово «Родина»,
Відразу в пам'яті постає
Старий будинок, в саду смородина,
Товстий тополя біля воріт.
Біля річки берізка-скромниця
І ромашковий бугор.
А іншим, напевно, згадається
Свій рідний, московський двір.
У калюжах перші кораблики,
Над скакалкою тупіт ніг
І великий, сусідній фабрики
Гучний, радісний гудок.
Або степ від маків червона,
Родина буває різна,
Але у всіх вона одна!
Учитель (ведучий) пропонує вікторину прислів'їв.
Хто багато Новомосковскет. (Той багато знає).
Пізно встанеш -. (Мало зробиш).
Світ висвітлюється сонцем. (А людина знанням).
Що одному не під силу. (Легко колективу).
Не червона хата кутами -. (Красна пирогами).
Учитель пропонує учням пограти в гру «За двома словами відгадати всю прислів'я».
Коса - камінь (Найшла коса на камінь).
Ліс - дрова (Чим далі в ліс, тим більше дров).
Шило - мішок (Шила в мішку не сховаєш).
Мова - справа (Не поспішай мовою, квапся справою).
Справа - майстер (справа майстра боїться).
Праця - лінь (Праця годує, а лінь - псує).
Ведучий пропонує учням гру «Сім і один». Назвати чотири прислів'я, в яких вжиті числа «сім» і «один».
Семеро одного не чекають.
Сім разів відмір один раз відріж.
Сім бід - одна відповідь.
Семеро з ложкою, один з сошкою.
Шоста (ігрова) сторінка: «Чи знаєте ви прислів'я?»
Учасники гри повинні скласти прислів'я із запропонованих їм попарно з'єднаних слів. Виграє той, хто протягом 5-10 хвилин напише або назве більшу кількість прислів'їв.
Час - потісі (Справі час, потісі годину).
Праці - ставка (Без праці не виймеш рибку зі ставка).
Щастя - руками (Щастя не в повітрі в'ється, руками дістається).
Справа - майстри (влучний вислів, що справа майстра боїться).
Пампушки - шишки (Працівникові - медові пампушки, ледар - ялинові шишки).
Коровай - затівай (На чужий коровай рота не роззявляй, а раніше вставай і свій затівай).
Друга - бережи (Ні одного - шукай, а знайшов - бережи).
Калачі - на печі (Хочеш їсти калачі - не сиди на печі).
Вченої - невчених (За вченого двох невчених дають, та й то не беруть).
Садівник - агрус (Хорош садівник - хороший агрус).
Гоп - перескочиш (Не кажи гоп, поки не перескочиш).
Броду - воду (Не знаючи броду, не лізь у воду).
Знати - вчитися (Не соромно не знати, соромно не вчитися).
Справа - сміливо (Закінчив справу, гуляй сміло).
Журавель - синиця (Не обіцяй журавля в небі, а дай синицю в руки).
Шило - мішок (Шила в мішку не сховаєш). Срібло - золото (Слово - срібло, мовчання - золото). Камінь - тече (Під лежачий камінь вода не тече). Рубль - друзів (Не май сто рублів, а май сто друзів). Вівця - псує (Капосна вівця все стадо псує).
Кататися - возити (Любиш кататися - люби і саночки возити).
Гора - людина (Гора з горою не сходиться, а людина з людиною завжди зійдеться).
Пироги - кулаки (Для одного - пироги, для ворога - кулаки).
Базікає - заважає (Хто багато базікає, той справі заважає).
Підведення підсумків класної години
Класний керівник дякує учасникам усного журналу за активну участь, можливо заохочення активних учасників. У підсумковій бесіді з учнями підводить до думки, що прислів'я є постійними супутниками життя людини, що прислів'я - цей крилатий вислів про щось або про будь-кого. В кінці бесіди робиться висновок про роль книги в житті людини, про необхідність чесної праці та самовідданої любові до Батьківщини.