Вчимо писати без помилок

Вчимо писати без помилок

Як вчити дитину писати правильно - це дуже велика тема. Сьогодні я хочу торкнутися питання, як навчити дитину списувати без помилок.

Але і тут діти примудряються зробити безліч помилок: то букву пропустять, то слово втратять, то зайві літери з інших слів вставлять. Ми починаємо лаяти за неуважність, а лаяти-то треба не дитину, а себе. За те, що не навчили списувати правильно.

Ви сумніваєтеся, що цьому треба вчити? Вам здається, що списати текст - це дуже просто? Звичайно, просто нам, дорослим, тому, що ми вже не один рік списуємо, пишемо під диктовку, по пам'яті і всі навички у нас вже давним-давно автоматизировались. Саме тому нам здається, що все так просто.

А наш малюк тільки вчиться писати і списувати. і навіть найпростіше, на наш погляд справа, йому зробити ще важко. Значить, треба допомогти.

Отже, як же навчити дитину списувати без помилок?

Зазвичай списування починається з маленьких слів. Як списує дитина? Він копіює кожну букву по-окремо. Подивився на букву - записав, потім дивиться на наступну - і теж записує, і так кожну букву він переносить окремо.

Ось тут-то і криється ймовірна помилка. Поки дитина перенесе погляд з зошита на книгу або дошку, він може забути, яку букву написав, а значить, побачить зовсім іншу букву. Дитина може подивитися на це ж слово, але на інший склад з такою ж буквою. А, значить, напише неправильно. Дуже часто можна спостерігати, як дитина блукає поглядом по сторінці в пошуках того слова, яке він зараз пише. І в масі всіх слів йому знайти потрібне слово дуже важко. Дитина втрачає сили, час, інтерес, а значить виходить у нього все гірше і гірше, адже втома заважає добре працювати.

Хочете допомогти дитині списувати легко і без помилок? Навчіть його це робити ефективно.

Списуємо слово.

1. Прочитай слово.

3. Скажи, скільки в слові букв. Можна прямо порахувати в книзі олівцем.

5. Прикрий сторінку підручника і напиши слово в зошиті.

6. Перевір, чи всі літери на місці. Прочитай. Вимагайте політерного читання того, що написав, а не повторення по пам'яті.

7. Звір свій запис з підручником. На цьому етапі спочатку можна звіряти кожну букву. Цей пункт дуже важливий. Адже дуже важко побачити свої помилки.

Якщо все зроблено правильно, то помилок не буде. Якщо все-таки помилка є, то не поспішайте виправляти. Нехай дитина знайде її сам, звіряючи всі букви по одній з книгою.

Списування починається зі слів. Якщо ви навчите дитину списувати слова таким чином, то при списуванні пропозицій, помилок буде значно менше. Списувати дитина буде швидше і легше.

Що отримує дитина, навчившись списувати слова і текст таким чином?

• Читаючи слово цілком і запам'ятовуючи його, дитина розвиває зорову пам'ять.

• Спираючись на зорову пам'ять при листі, він допускає набагато менше помилок, пише швидше і краще.

• Запам'ятовуючи слово, а потім частина пропозиції або всі пропозицію цілком, дитина збільшує кут зору. Адже спочатку дитина списує маленькі слова на 2-3 букви, а потім слова збільшуються. Зростає необхідність схоплювати поглядом відразу багато букв, що збільшує кут зору дитини.

Наступним етапом буде списування пропозицій. Якщо дитина навчилася списувати слова за цим алгоритмом, то і пропозиція списати йому буде неважко.

Списуємо пропозицію.

1 Прочитай пропозицію.

2. Про що йдеться в реченні?

3. Скільки слів у реченні? Порахуй. Чи є маленькі слова (прийменники, сполучники)? З якої літери пишемо перше слово?

4 Новомосковський перше слово - пишемо. Новомосковський перше і друге слово - пишемо друге.

Читаємо перші 3 слова - пишемо третє слово. І так до кінця.

5. Новомосковськ пропозицію. Чи правильно написано (на думку дитини)? Все зрозуміло?

6 Перевіряємо, звіряючи написане з книгою. Новомосковський кожне слово в книзі і в зошити.

Все здається дуже просто, але це для нас, тому що у нас все навички вже автоматизовані. А дитині це все треба пояснити, показати, навчити і закріпити.

Звичайно, в школі всьому навчать. Рано чи пізно дитина навчиться робити так і сам. Але це той випадок, коли краще рано. Якщо дитина навчиться писати без помилок. списувати правильно. тоді у нього відразу буде формуватися правильна позиція успішного учня і вчитися йому буде легко.

Зробіть добру справу, поділіться з іншими, натисніть на кнопочки соц. мереж.

Соввершенно вірно, Світлана, ми з висоти власного досвіду не розуміємо, як дітям важко вчитися. Адже самі вже просто забули, як плакали над цими паличками і гачками. поки навчилися писати, як втомлювалися від читання.
А щоб зрозуміти дітей, треба помістити себе в незвичну обстановку, хоча б на кілька годин. Ось коли голова піде обертом від незвичного сидіння або шуму, тоді все стане ясно.