Традиційно адаптація розглядається як процес і як результат

Традиційно адаптація розглядається як процес і як результат. При розгляді адаптації як процесу виділяють його тимчасові характеристики, стадії адаптації, розглядають їх протяжність. В рамках цього напрямку відбувається виявлення основних елементів адаптаційного процесу, пов'язаних в єдиний логічний і тимчасову послідовність. М.А.Дмітріева в процесі адаптації людини до п

рофессіональной діяльності виділяє ряд етапів: первинна адаптація, період стабілізації, можлива дезадаптація, вторинна адаптація, вікове зниження адаптаційних можливостей.

Результативний аспект адаптації використовується як основний елемент при оцінці успішності адаптаційних процесів в цілому. Ф.Б.Березін формулює три критерії оцінки психічної адаптації в умовах певної професійної діяльності:

1) успішність діяльності (виконання трудових завдань, зростання кваліфікації, необхідна взаємодія з членами групи і іншими особами, що робить вплив на професійну ефективність);

2) здатність уникати ситуацій, що створюють загрозу для трудового процесу, і ефективно усувати виниклу загрозу (запобігання травм, аварій, надзвичайних подій);

3) здійснення діяльності без значущих порушень фізичного здоров'я [4].

Загальним показником адаптованості є відсутність ознак дезадаптації. Дезадаптація може виникнути внаслідок короткочасних і сильних впливів середовища на людину або під впливом менш інтенсивних, але тривалих впливів. Дезадаптація проявляється в різних порушеннях діяльності: в зниженні продуктивності праці і його якості, в порушеннях дисципліни праці, в підвищенні аварійності і травматизму. Фізіологічні і психологічні ознаки дезадаптації відповідають ознакам стресу.

При розгляді професійної адаптації слід виділяти три взаємопов'язані аспекти: а) адаптація як процес пристосування фахівця до умов, що змінюються професійного середовища, що характеризується своїми просторово-часовими механізмами; б) як результат цього процесу, який характеризується ступенем підсумкової адаптованості людини; в) як джерело новоутворень, що характеризується комплексом формованих якостей професіонала. Від відповідності цих трьох компонентів залежить характер поведінки фахівця, ступінь ефективності його взаємодії в системі «людина - профсреда», психологічні стани людини в праці і ін.

При адаптивному поведінці (I модель) в самосвідомості людини домінує тенденція до підпорядкування професійної діяльності зовнішнім обставинам у вигляді запропонованих вимог, правил, норм. У діяльності фахівець, як правило, керується постулатом економії власних енергетичних витрат (фізичних, емоційних, інтелектуальних та ін.). При цьому він користується, в основному, напрацьованими раніше алгоритмами вирішення професійних завдань, проблем, ситуацій, перетворених на штампи, шаблони, стереотипи.

Велику роль в процесі успішної професійної та психологічної адаптації відіграє служба персоналу компанії і психологи, що займаються розробкою проблем входження в колектив нових співробітників. В результаті їх діяльності розробляється цілий комплекс заходів, що дозволяє знизити як тимчасові, так і психологічні витрати на адаптацію нових співробітників.