Тест з історії (8 клас) по темі Україна при Олександрі ii (історіяУкаіни, 8 клас), скачати

(Прізвище, ім'я, клас)

Тест по темі: «Росія при Олександрі II»

1. Хто був наставником великого князя Олександра Миколайовича?

а) Ф. Лагарп; б) В.А. Жуковський;
в) М.Н. Погодін; г) С.С. Уваров.

1. Кому належать слова про те, що «краще почати знищення кріпосного права зверху, ніж чекати того часу, коли воно почне само собою знищуватися знизу»?

а) А.І. Герцену; б) Н.П. Огареву;

в) Олександру II; г) голові реакційних комісій Я.І.Ростовцеву.

1. Що з перерахованого відноситься до судової реформи 1864 г.?

а) змагальність сторін у ході судового процесу;

б) покарання різками винних;

в) гласність суду;

г) періодична змінюваність суддів;

д) створення особливого суду для дворян;

е) зарплата суддів одна з найвищих в світі;

ж) запровадження суду присяжних;

з) безстановість суду.

1. Земські установи не вирішували питань ...

а) будівництва доріг;

б) будівництва шкіл і лікарень;

в) організації судових органів;

г) розвитку торгівлі і промисловості.

1. Представники якого стану переважали в земствах?

а) селяни; б) дворяни;

в) купці; г) міщани.

1. Які селяни вважалися тимчасовозобов'язаними?

a) не уклали викупної угоди з поміщиком;

б) селяни сибірських губерній;

в) державні селяни;

г) всі зазначені під а), б), в).

1. Для чого були створені редакційні комісії?

а) для збору статистичних даних про селянських наділах;

б) для складання єдиного проекту закону про звільнення селян;

в) для складання підсумкового звіту Головному комітету з селянської справи;

1. За реформі 1861 р земля після сплати викупу ставала ...

а) власністю селянської сім'ї;

б) власністю селянської громади;

в) державною власністю;

г) передавалася селянам поміщиком в довічну оренду.

1. Скільки селяни повинні були заплатити поміщику за викуповується наділ?

а) відразу 20-25% вартості наділу, а 75-80% платила держава;

б) відразу 100% вартості наділу;

в) 100% вартості наділу протягом 59 років;

г) 50% вартості наділу, а решту платила держава.

1. Праця селян на землі поміщика за взяту ними в оренду землю називався ...

а) месячина; б) испольщина;

в) панщина; г) відпрацювання.

1. Що відображає буржуазний характер Великих реформ?

а) скасування кріпосного права;

б) волосний суд для вирішення дрібних селянських справ;

в) наділення селян землею;

г) змагальність судового процесу;

д) общинне землеволодіння;

е) поява отработочной системи;

ж) всесословний характер земств;

з) загальна військова повинність;

і) селянське малоземелля;

1. Нова промислова база, заснована на видобутку нафти в 70-ті роки XIX ст. Була закладена:

а) на Донбасі; б) в Сибіру;

в) в районі Баку; г) в Середній Азії.

1. Основоположником якого перебігу народництва був П.Л. Лавров?

а) бунатрское; б) пропагандистське;

в) змовницьке; г) ліберальне.

1. Як називалася перша народницька організація вУкаіни?

а) «Земля і воля»; б) «Чорний переділ»;

в) «Народна воля»; г) «Звільнення праці».

1. До якого напрямку суспільної думки ставилися Б.Н. Чичерін, К.Д. Кавелін, відстоювали введення конституції, демократичних свобод і продовження реформ?

а) ліберальне; б) радикальне;

в) консервативне; г) реакційний.

1. Яке ім'я зайве і чому?

а) І.В. Гурко; б) А.М. Горчаков;

в) М.Д. Скобелєв; г) П.С. Нахімов.

1. На Берлінському конгресі відбулося:

а) перегляд положень Сан-Стефанського мирного договору;

б) зміцнення позіційУкаіни;

в) визнання рішень Сан-Стефанського мирного договору;

г) створення нової коаліції протівУкаіни.

1. З якою країною в 1860 р був підписаний договір, який закріпив Уссурійський край за Україною?

а) з Японією; б) з Китаєм;

в) з США; г) з Кореєю.

1. Розставте в хронологічній послідовності:

а) Сан-Стефанський мирний договір;

б) початок перекладу селян на викуп;

в) розкол «Землі і волі»;

г) ходіння в народ;

д) оборона Шипкинского перевалу.

(Прізвище, ім'я, клас)

Тест по темі: Тест по темі: «Росія при Олександрі II»

1. Здійснення Великих реформ 1860-1870-х рр .:

а) сповільнило розвиток капіталізму вУкаіни;

б) дало поштовх розвитку капіталізму вУкаіни;

в) не вплинуло на темпи розвитку капіталізму вУкаіни;

г) унеможливив розвиток капіталізму вУкаіни.

1. Які органи займалися складанням єдиного проекту закону скасування кріпосного права?

а) редакційні комісії; б) губернські дворянські комітети;

в) селянські комітети; г) всі зазначені під а), б), в).

а) перевіряли правильність складання статутних грамот;

б) призначалися Сенатом;

в) вирішували спори селян з поміщиками;

г) все вказане під а), б), в).

1. Як називалися селяни до переходу на викуп?

а) не викуплені; б) безземельні;

в) кріпосні; г) тимчасовозобов'язаних.

1. Що з перерахованого входило до складу земської реформи 1864 г.?

а) виборний характер земств;

б) земства за першими двома куріям обиралися на основі майнового цензу;

в) губернські чиновники могли призначатися тільки за згодою земств;

г) в ряді губерній земства вирішено було не створювати;

д) земства містили лікарні, школи, в'язниці, дороги;

е) на чолі губернських земств стояло центральне земство;

ж) депутатів земств називали голосними.

1. Яка реформа не була проведена в 60-70-і роки?

а) селянська; б) вищих органів влади;

в) судова; г) військова.

1. Які з наведених термінів відображають капіталістичний характер развітіяУкаіни, а які - збереження феодальних пережитків?

а) відпрацювання; б) відрізки;

в) оренда землі селянами; г) будівництво фабрик і заводів;

д) викупні платежі селян на землю; е) селянське малоземелля;

ж) залізничний бум.

1. Розбором дрібних кримінальних та цивільних справ займався ...

а) окружний суд; б) волосний суд;

в) мировий суд; г) світовий посередник.

1. Присяжні засідателі - це ...

а) судові чиновники; б) спеціально відібрані люди для винесення вердикту;

в) суддя в незначних справах; в) кандидати в світові судді.

а) Москви; б) Харкова;

в) Черкассиа; г) Твері.

1. Яка була мета «ходіння» в народ?

а) познайомитися з життям селян;

б) навчити селян різними спеціальностями;

в) викликати революційний вибух в селах;

г) пояснити селянам значення скасування кріпосного права.

1. Який активний учасник народницького руху висловлював ідею заміни революційним шляхом держави на вільні автономні суспільства?

а) П.Н. Ткачов; б) М.А. Бакунін;

в) П.Л. Лавров; г) Г.В. Плеханов.

1. Яка організація вУкаіни займалася терористичною діяльністю?

а) «Чорний переділ»; б) «Народна воля»;

в) «Сокира і розправа»; г) «Земля і воля».

1. З ім'ям М.Т. Лоріс-Меликова пов'язано:

а) створення III відділення;

б) проект скликання виборних від земств з правом дорадчого голосу;

в) створення Департаменту державної поліції при МВС;

г) проект скликання Державної Думи.

1. Зіставте подія і дату:

1. Маніфест про звільнення селян; а) 1874 р

2. «Ходіння в народ»; б) 1877-1878 рр.

1. Які держави об'єдналися в «Союз трьох імператорів»?

а) Франція, Україна, Туреччина; б) Австро-Угорщина, Туреччина, Україна;

в) Франція, Англія, Україна; в) Україна, Пруссія, Австро-Угорщина.

1. Яка головна зовнішньополітична завдання стояло перед міністром закордонних справ А.М. Горчаковим на першому етапі його діяльності?

а) пошук союзників для військового реваншу після поразки в Кримській війні;

б) створення військового блоку проти Англії та Франції;

в) боротьба за скасування обмежувальних статей Паризького світу;

г) створення коаліції проти Австро-Угорщини і Пруссії.

1. За Сан-Стефанского мирним договором 1878 р ....

а) проголошувалася незалежність Болгарії;

б) надавалася незалежність Герцеговині;

в) Україна отримала контрибуцію з Туреччини;

г) Укаїни відходили міста Ардаган, Батум, Карс, Баязет.

1. Яка подія канцлер А.М. Горчаков назвав найтемнішої сторінкою в своїй кар'єрі?

а) Російсько-турецьку війну 1877-1878 рр.

б) Лондонську конференцію 1878 р

в) Берлінський конгрес 1878 р

г) Сан-Стефанський мирний договір.

1. Розставте в хронологічній послідовності:

а) маніфест про звільнення селян від кріпацтва;

б) початок російсько-турецької війни;

в) створення «Союзу трьох імператорів»;

г) земська реформа;

д) Берлінський конгрес.

По темі: методичні розробки, презентації та конспекти

Урок повторення по темі "Росія при Олександрі II" для 8 класу проводиться з використанням інтерактивних завдань.

Навчально-методичний посібник з викладання історії «Росія в ХІХ столітті» (конспекти уроків з мультимедійними презентаціями) Україна при Олександрі II.

Навчально-методичний посібник з викладання історії «Росія в ХІХ столітті» (конспекти уроків з мультимедійними презентаціями) Україна при Олександрі II.

Контрольна робота складається з трьох варіантів. У кожному варіанті 8 тестових завдань з вибором відповіді, одне - з закритим варіантом відповіді і одне - на визначення термінів. Робота розрахована на урок.

Додатковий матеріал до уроку закріплення за темою: «Зовнішня політікаУкаіни при Олександрі II»

Матеріал містить питання і відповіді по основним подіям зовнішньої політікіУкаіни другої половини XIX століття. (Олександр II).

Зовнішня політікаУкаіни при Олександрі II

Презентація допомагає вчителю на уроці розкрити питання зовнішньої політики: завдання та напрямки, закінчення Кавказької війни, Російсько турецька війна 1877-1878г.г. продаж Аляски і ін .; містить карти, і.

Тест по темі: Тест по темі: «Росія при Олександрі II» 10 клас

У двох варіантах, з відповідями.

План-конспект уроку з історііУкаіни Тема: «Олександр II. Скасування кріпосного права. »Клас: 8

План-конспект уроку з історііУкаіниТема: «Олександр II. Скасування кріпосного права. »Клас: 8 Учитель: Кузнєцова Марія Олександрівна Школа: МОУ Удельнінская гімназія.