Тест з біології (10 клас) на тему тест - "біологія як наука

Тест «Біологія як наука. Біологічні дисципліни. Рівні організації живої природи. Властивості живого.

1. Класифікація організмів на основі їх спорідненості - предмет науки:

  1. ботаніки; 3) систематики;
  2. фізіології; 4) генетики.

2. Будова полісахаридів і їх роль в клітці можуть бути вивчені методом:

  1. біохімічним; 3) віддаленій гібридизації;
  2. цитогенетичним; 4) світлової мікроскопії.

3. Введення в геном організму нових генів проводиться методами:

  1. моделювання; 3) клітинної інженерії;
  2. центрифугування; 4) генної інженерії.

4. Вищим рівнем організації життя є:

  1. організм; 3) екосистема;
  2. популяція; 4) біосфера.

5. Здатність організму реагувати на впливу навколишнього середовища - це:

  1. мінливість; 3) норма реакції;
  2. подразливість; 4) гомеостаз.

Тест «Біологія як наука. Біологічні дисципліни. Рівні організації живої природи. Властивості живого.

1. Структура і число хромосом можуть бути вивчені за допомогою методу:

  1. генеалогічного; 3) центрифугування;
  2. біохімічного; 4) цитогенетичного.

2. Селекціонери займаються:

  1. вивченням впливу людини на навколишнє середовище;
  2. поділом організмів на групи на основі їх спорідненості;
  3. отриманням високопродуктивних штамів мікроорганізмів;
  4. вивченням закономірностей еволюції живої природи.

3. Для вивчення спадковості і мінливості людини використовується метод:

  1. гибридологический; 3) штучного відбору;
  2. штучного мутагенезу; 4) генеалогічний.

4. Показники народжуваності, смертності та вікового складу використовуються при вивченні рівня життя:

  1. организменного; 3) клітинного;
  2. для популяції видового; 4) біосферного.

5. Головна ознака живого:

  1. рух; 3) використання кисню при диханні;
  2. обмін речовин; 4) наявність тканин.

Тест «Біологія як наука. Біологічні дисципліни. Рівні організації живої природи. Властивості живого.

1. режимами відтворення нових особин з однієї або декількох клітин займається:

  1. генна інженерія; 3) біоніка;
  2. клітинна інженерія; 4) генетика.

2. Будова і поширення стародавніх плазунів вивчає наука:

  1. палеонтологія; 3) анатомія тварин;
  2. фізіологія тварин; 4) екологія.

3. Об'єктом вивчення цитології є рівень життя:

  1. клітинний; 3) популяційно-видовий;
  2. організменний; 4) биогеоценотический.

4. Який рівень організації життя не вивчає екологія?

  1. клітинний; 3) популяційно-видовий;
  2. біосферний; 4) биогеоценотический.

5. Обмін речовин характерний для:

  1. бактеріофага; 3) грунтових бактерій;
  2. вірусу тютюнової мозаїки; 4) мінералів.

Тест «Біологія як наука. Біологічні дисципліни. Рівні організації живої природи. Властивості живого.

1. Взаємозв'язки організмів з навколишнім середовищем вивчає:

  1. екологія; 3) фізіологія;
  2. систематика; 4) морфологія.

2. Методи конструювання клітин на основі їх гібридизації та реконструкції використовуються в:

  1. біоніці; 3) генної інженерії;
  2. палеонтології; 4) клітинної інженерії.

3. Реалізація спадкової інформації відбувається на

  1. организменном; 3) биогеоценотическом;
  2. для популяції видовому; 4) біосферному.

4. Сталість внутрішнього середовища організму називається:

  1. нормою реакції; 3) гомеостазом;
  2. спадковістю; 4) биоритмом.

5. Обмін речовин відсутня у:

  1. одноклітинних водоростей; 3) вірусів;
  2. грибів-паразитів; 4) хвороботворних бактерій.