Тема уроку «круглі десятки

Інформаційна карта уроку «Рахунок»

Тема уроку «Круглі десятки. Рахунок круглими десятками »

Мета. Створити умови для формування уявлень учнів про десяток, познайомити з утворенням десятків, навчити рахувати десятками.

Повторити випадки додавання і віднімання круглих чисел,

закріпити знання нумерації двозначних чисел, поняття «розряд», «розрядні доданки»;

Розвивати уміння розпізнавати геметріческіе фігури по їх ознаками;

розвивати математичну мова, логічне мислення

Виховувати любов до предмету

Наочність: набір геометричних фігур; калькулятори, картки з прикладами,

1. Готовність до уроку

-Яке сьогодні число? А погода? Посміхніться один одному. Перевірте свої робочі місця. Всі готові до уроку?

Організовує, налаштовує на роботу

Відповідають, перевіряють робоче місце

Актуалізація опорних знань:

1) Рахунок в межах 5, 10, 15, 100 (прямий і зворотний):

-Порахуйте від 4 до 10; від 15 до 6.

- Назвіть наступне число 7, 19. Як отримати наступне число?

- Назвіть попереднє число 10, 18. Як отримати попереднє число?

-Яке число стоїть між 8 і 10, а між 15 і 17?

-Яке число стоїть праворуч від 9 (10)? А зліва від 12 (11)?

-Назвіть "сусідів" числа 43,55,36,77

2) "Загубився" число. Знайдіть його місце в натуральному ряду чисел:

1 2 3 4 5 7 8 9 10

20 21 22 24 26 27

Читаю завдання до усної рахунком:

Слухають, вважають, називають числа

Слухають, мислять, вирішують за допомогою вчителя, відповідають

3. Постановка навчальної задачі

На уроці будемо додавати і віднімати круглі десятки

Подивіться на малюнок і дайте відповідь, скільки гуртків на ньому зображено

На даному малюнку 10 фігур, по-іншому можна назвати їх кількість - 1 десяток.

Число 10 можна представити у вигляді моделі. Нехай моделлю числа 10 буде трикутник всередині якого зображено рівно 10 кіл.

Модель числа 10

Подивіться тепер на малюнок і скажіть, скільки десятків на ньому зображено.

Правильно, на даному зображенні 4 десятка. Якому числу відповідають 4 десятка?

2. Додавання десятків

Потренуємося тепер складати десятки. Що вийде, якщо ми до 8 десяткам додамо 1 десяток?

Правильна відповідь - 9 десятків.

Тепер до 9 десяткам додамо ще один десяток Який результат вийде?

Правильна відповідь - 10 десятків. Якому числу відповідає 10 десятків? 10 десятків - це число 100.

3. Порівняння кількості десятків

Згадаймо, що 10 одиниць становлять 1 десяток. Скільки десятків цукерок зображено на малюнку?

На малюнку - 2 десятка цукерок.

А скільки десятків цукерок на другому малюнку?

На другому малюнку - 4 десятка цукерок.

На якому малюнку цукерок більше?

Правильна відповідь: цукерок більше на другому малюнку, тому що на ньому зображено 4 десятка, а на першому тільки 2 десятка.

4 десятка> 2 десятка

На скільки десятків цукерок більше на другому малюнку, ніж на першому?

Правильна відповідь: рівно на 2 десятка.

Озвучую завдання уроку

Пропоную розглянути модель десятка

Пропоную навчитися складати десятки

Показую картки, задаю питання

Пропоную рис. для порівняння кількості десятків

Записую нерівність на дошці

Розглядають рис. відповідають

Відповідають 4 десятка

4 десятка - це число 40.

Вважають, відповідають 2 десятка

Вважають, відповідають 4 десятка

цукерок більше на другому малюнку, тому що на ньому зображено 4 десятка, а на першому тільки 2 десятка.

Приклад: додавання і віднімання десятків

Яке число вийде, якщо ми до 4 десяткам додамо 1 десяток?

4 десятка + 1 десяток =

Вийде 5 десятків. А якого числа відповідають 5 десятків? Правильна відповідь: 5 десятків - це число 50.

4 десятка + 1 десяток = 5 десятків = 50

Яке число вийде, якщо ми з 5 десятків віднімемо 2 десятка?

5 десятків - 2 десятка =

Вийде 3 десятка. А якого числа відповідають 3 десятка? Правильна відповідь: 3 десятка - це число 30.

5 десятків - 2 десятка = 3 десятка = 30

На дошці записую приклади

Вирішують приклади разом з учителем.

Один учень біля дошки

IV. Підсумок. рефлексія

- чому навчалися на уроці?

-що нового ви дізналися сьогодні?

-що найбільше сподобалося на уроці?

-яким стало настрій в кінці уроку?