Свято на воді «в гості до нас нептун прийшов! », Контент-платформа
«В ГОСТІ ДО НАС НЕПТУН ПРИЙШОВ!»
керівник фізичного виховання.
РОЗВИТОК ІНТЕРЕСУ ДІТЕЙ ДО занять плаванням
Велике значення в фізичному розвитку, освіті та вос-харчування дітей дошкільного воз-раста мають заходи активного відпочинку.
Свята на воді - це, перш за все, ефективна форма активного відпочинку дітей, джерело радості, веселощів і краси.
У нашому дитячому садку створені оптимальні умови для всебічно-го розвитку дітей, велика увага приділяється фізичному вихованню та оздоровленню дитячого організму. Систематично в басейні проводяться спортивні свята, фізкультурні дозвілля, традицією стало проводити дні здоров'я
Змагальний характер ігор та вправ на фізкультурних дозвіллі сприяє вихованню у дітей це-леустремленності, наполегливості і винахідливості, сміливості, рішучості та інших морально-вольових якостей. Участь у святах допомагає дітям глибше усвідомити значення система-тичності вправ у плаванні для досягнення бажаних результатів, спонукає інтерес до регулярних занять фізичною культурою і до подальшого вдосконалення в плаванні. Умілий підбір ігор і завдань дає можливість регулювати фізичне і емоціо-нальную навантаження дошкільнят.
До методики проведення спортивна-них свят і розваг на воді пред'являються такі требо-вання.
Перед кожним святом або фізкультурним дозвіллям слід ставити конкретні завдання
Заняття та ігри потрібно підбирати до конкретної теми спортивного свята або дозвілля, так щоб вони дозволили забезпечувати оптимальну фізичну і емоційну навантаження, адекватну віковим можливостям і рівню підготовленості дітей
Всі завдання та ігри повинні спо-собствовать прояву активності, самостійності та ініціативності учасників
Успішне проведення свята і його різносторонній вплив на де-тей можуть бути досягнуті за умови своєчасної і цілеспрямованої підготовки.
Свята на воді не є-невід'ємною частиною навчання плаванню і формою демонстрації досягнень дітей в різних видах фізичних вправ, проявів рухових і психічних якостей, а також слу-жать засобом зміцнення дружніх взаємин в дитячому коллекти-ве. приносять вихованцям велике емоційне та естетичне удо-влетвореніе.
СЦЕНАРІЙПРАЗДНІКА НА ВОДІ
«В ГОСТІ ДО НАС НЕПТУН ПРИЙШОВ»
(Для дітей старших і підготовчих груп)
Мета. Організація активного від-нку дітей.
• Закріпити інтерес дітей до заняти-ям фізичними вправами в басейні.
• Сприяти вдосконаленню рухових умінь і навичок.
• Закріплювати навички орієнтування в просторі.
• Виховувати дружні взаимоотно-шення між дітьми, створювати по-ложітельний емоційний настрій.
Місце проведення Басейн
Тривалість. 60 хвилин.
Устаткування. 2 кошики з фитболами; клейончасті листочки; рибки; 2 естафетні палички; 2 дзвіночка; 2 обруча; 2 великих м'яча; скринька і фонограма дитячих пісень; аудіозапис «Звуки природи».
Звучить пісня В. Шаїнського «Посмішка». Діти в яскравих купальниках входятв басейн.
Ведучий. Привіт, хлопці і шановні гості! Сьогодні в басейні у нас свято і скоро з почтом своєї
Прибуде Нептун - цар морів.
Ми йому покажемо спритність, Як ми плаваємо, вправність,
З фізкультурою ми дружні, В естафетах ми сильні.
А гості наші дорогі вболівальники молодецькі, своїми оплесками підбадьорюють вас Свято спорту і здоров'я починається зараз.
Хто з вас, хлопці, знає, Що здоров'ю допомагає і корисно нам завжди?
Сонце, повітря і вода - Наші кращі друзі!
Ще не рекордсмени ми, А просто дошкільнята, Зате ростемо спортсменами, Ми - дружні хлопці.
Будемо ми, на радість мамі, З дитинства загартованими! Скоро виростемо і самі станемо чемпіонами!
Стати чемпіоном, ми знаємо, - Завдання складне для всіх змагатися починаємо і твердо віримо ми в успіх!
Якщо хочеш стати вмілим, Спритним, швидким, сильним,
Ведучий. У змаганнях у нас беруть участь дві команди: «Каченята» і «Ля-гушата». Кожна команда, займіть свою доріжку
Діти заходять в воду.
Ведучий. Капітани команд, при-ветствующим один одного.
Капітан команди «Лягушата». Ми хлопці-жабенята, Плаваємо ми цілий день. І сьогодні змагатися нам зовсім не лінь!
Капітан команди «Каченята»
Ми веселі каченята, любимо плавати і пірнати, а ще ми дуже любимо танці швидкі танцювати
Хлопці! Нам команда «Каченята» Пропонує танцювати. У коло швидше стаєте, В ритмі танцю закружляли
Команди танцюють в басейні подпесенку «Каченята», а вболівальники -близько своїх місць.
Звучить музика «Ахамби-мамби», вбігає Водомут.
Водомут. Це що за шум? Хто посмів порушити мій спокій? Де мої сестриці? Чому вони пропустили вас? І взагалі, хто ви такі? Що вам тут треба?
Ми хлопці-дошкільнята, Прийшли на свято Нептуна, Показати йому вирішили, На що здатна дітвора.
Ведучий. А ти хто?
Водомут. А я Водомут! Свято я вам всім зіпсую! Воду всю я забруднена і не дам вам тут гратися, стрибати, плавати і пірнати
Водомут розкидає по бассейнулістья.
Ведучий. Що ти робиш? Навіщо ти воду Забруднюєш?
Водомут. Ха-ха-ха, я замутив весь ставок, щоб вам було важко плавати, щоб ви не змогли тут грати, ни-рять так дружно.
Ведучий. Даремно ти впираєшся, Водомут, хлопці вмить очистять ставок.
Водомут. Я зараз простежу, чия команда швидше збере листя.
Діти по команді збирають ли-точки в басейні.
Ведучий. Ну що, Водомут, переконатися-дился, що наші діти труднощів не бояться?
Водомут. Молодці, що впоралися із завданням. Але я приготував ще один сюрприз. Ось мої голубоньки рибки. Вони плавають по дну і хапають дітей за ноги. Ну що? Злякалися?
Ведучий. Хлопці - відважні нирці, вони нічого не бояться і зараз по команді дістануть всіх рибок з дна.
Діти по команді пірнають і до-стають рибок з дна.
Ведучий. Водомут, що не каламуті воду даремно! Не порти дітям свято. У тебе не вистачить сил з нами змагатися.
Під музику «Плескіт хвиль» заходітНептун.
Нептун. Хто тут воду даремно каламутить, псує дітям свято?
Нептун Я лиходія покараю, Водомута проучу.
Ти пробач мені, Владико, Я виправлюся цей же час. Більше пакостити не буду, про поганих справах забуду.
Нептун. Ну що, пробачимо його, ре-бята?
Я - Нептун, цар морський, І живу я під водою, Гордий я морів володар. Риб, дельфінів повелитель. Мій палац на дні морському, Весь він вистелений бурштином. Хочу на вашу спритність подивитися. А де моя Русалонька?
Русалка. Я тут, мій повелитель.
Русалка, виходь-но на майданчик, починай з дітьми зарядку. Зарядка всім корисна, зарядка всім потрібна. Від ліні і хвороб рятує всіх вона.
Ну-ка все присіли дружно! Плескати по водиці потрібно. А тепер все швидко встали, Руками сонечко дістали. Повернулись вправо, повернулися вліво. Пострибали, як зайчики, І рушили сміливо.
руху зарядки виконують іучастнікі, і вболівальники.
Ведучий. Спасибі тобі, Русалочка. Ставай в команду «Каченята». А тобі, цар морський, пропонуємо бути в журі.
За кожне зароблене ними очко будеш вішати рибку на табло
Нептун. Із задоволенням! І для початку я хочу оцінити швидкість і спритність «каченят" і "жабенята».
Ведучий. Команди до соревнова-вам готові?
Діти. Всі готові!
Командам потрібно кидати м'ячі в плаваючий на воді обруч. Перемагає команда, що закинула більше кіль-кість м'ячів.
Учасникам потрібно добігти до бортика, взяти паличку, вдарити нею по дзвонику, покласти паличку на місце, повернутися назад і передати естафету далі. Перемагає команда, яка закінчила естафету першою
Перший учасник біжить до протидії положную бортика басейну, бере обруч і повертається назад; до нього приєднується другий учасник, і вони вдвох біжать до протилежний-ного бортика. Перший гравець залишається на місці, а другий повертається до команди і забирає третього учасника на протилежний берег басейну. Дії повторюються до тих пір, поки на іншу сторону басейну не перебити-рутся всі гравці. Перемагає команда, яка закінчила естафету першою.
Командам потрібно зібрати морські камінці з дна басейну. Перемагає команда, яка зібрала більше каменів.
Ведучий. Молодці, хлопці, справи-лись з усіма завданнями. А поки журі підраховує окуляри, ми з вами трохи від-дихну і виконаємо вправу «Медузи».
Дітей лягають на воду і розслаб-ляють.
Ведучий. А тепер надамо слово Нептуну.
Нептун. Всіма я, друзі, задоволений. Сміливці і лицарство,
Завзятість, спритність показали Ви сьогодні молодці!
Повідомляє результати команд. Русалка дістає з дна басейну сун-дучок і віддає його Нептуну.
Нептун. Спасибі, Русалочка, що дістала мій скринька. А я думав, що втратив його. Він, хлопці, не простий, в ньому я зберігаю коштовності, які зібрав на дні морському. Я дарую вам цю скриню, а сам йду в море.
Крикнемо свята: «Ура!» До побачення, дітвора!
Передає скриню ведучому і йде.
А скриня-то не простий,
І всередині він не порожній
І стукає він, і дзвенить
Що в ньому лежить! Розкриває скриню.
Ось так диво! Ось так скарб!
Тут нагорода для хлопців. Роздає дітям шоколад.
Ведучий. Свято наш підійшов до кінця. Дякую всім за участь! Учасників, уболівальників і гостей при-розголошувати в фітобар покуштувати частування Нептуна - чай.
Учасники та гості свята від-спрямовуються на чаювання.