Стимулюючі виплати вихователям в 2018-2019 році критерії

Стимулюючі виплати вихователям в 2016-2017 роках критерії
Робота з людьми завжди дуже непроста і важка, яка потребує маси здібностей та вміння їх під час використовувати. До того ж потрібно вміло підібрати ключик до будь-якій людині, кожному приділивши належну увагу. А вже якщо мова йде не про дорослих, а зовсім про крихти, з якими доводиться мати справу вихователям дитячого саду, то завдання у багато разів ускладнюється.

Стимулюючі виплати, і які вони бувають

Стимулюючі виплати формуються з бюджетних грошей, і, відповідно до Трудового кодексу, можуть бути трьох видів:

У більшості випадків рішення про видачу стимулюючих засобів з преміального фонду закладу приймає безпосередньо керівництво. Воно ж і вирішує, як нараховуються ці кошти, з якого розрахунку.

Як нараховуються стимулюючі виплати вихователям

Вихователям і педагогам ДНЗ стимулюючі виплати вираховують виходячи з суми в шістдесят відсотків від преміального фонду конкретного закладу. Решта сорок відсотків йдуть на виплати всім іншим його працівникам.

Щоб зробити розрахунок необхідних виплат, потрібно точно знати, які є об'єктивні дані, що підтверджують більший професіоналізм і вкладену працю одного викладача в порівнянні з іншим. Для отримання даних такого характеру використовують оціночний лист, або, як його ще називають, карту самооцінки, який дозволяє вихователям самим оцінити стандарти своєї роботи і точно знати, якого обсягу виплати чекати в перспективі.

  1. Середня відвідуваність дітьми закладу.
  2. Якість безпосередньо освітнього процесу. Сюди входить впровадження інноваційних рішень в педагогіці, організована взаємодія з різними установами освіти і культури, розробка і наявність програм супроводу для дітей з особливими потребами, своєчасне і якісне оформлення документації.
  3. Допомога педагогам і молодшим вихователям. Тут враховується організація конкурсів і свят на рівні закладу, наставництво у початківців вихователів, допомога в підготовці до участі в конкурсах і змаганнях на муніципальному рівні.
  4. Внесок в розвиток ДОУ. Це і оформлення стендів, і підготовка буклетів, і робота з сайтом дитячого садка - все, що може вплинути на імідж установи.
  5. Взаємодія з сім'ями вихованців.
  6. За вислугу років та стаж безперервної роботи.

До молодшим вихователям теж може бути застосована ця схема, за тим лише винятком, що оціночні листи містять окремі пункти іншого характеру. Так, наприклад, в їх число можуть входити пункти про збереження і дбайливе ставлення до посуду, спецодягу, матеріалами та обладнанні в групі, про високий рівень виконавчої дисципліни та інше.