Сприйняття і представлення інформації

Сприйняття і представлення інформації

Ознайомити з такими процесами як сприйняття і представлення інформації.
Пояснити важливість цих процесів в життєдіяльності людини.

сприйняття інформації

Загальновідомо, що 90% інформації про навколишній світ людині дає зір, 8% приходиться на органи слуху. нюху - і того менше. Зворотний приклад - тварина - воно гине, якщо втрачає нюх, так як основну частину інформації про середовище проживання тварині надає ніс.

Людський мозок має деякі особливості сприйняття навколишньої дійсності, які привносять різноманітність нашого мислення і розвитку. Перевершуючи за всіма параметрами і можливостям будь-який комп'ютер. наш мозок відрізняється від машини тим, що вміє концентруватися на певному об'єкті і віднімати зі свого увагою не цікавлять.

Отже, сприйняття або перцепція (від лат. Perceptio) - процес прийому і засвоєння інформації, одержуваної за допомогою впливу предметів і явищ на органи чуття людини. Цей процес побудований на взаємозв'язку психічних і біологічних функцій організму. Сприйняття включає в себе минулий досвід індивідуума у вигляді знань.

Людина має п'ять видів почуттів. беруть участь в освоєнні зовнішнього світу: зір, слух, смак, нюх (нюх), дотик (дотик).

Успішне сприйняття візуальної інформації (через очі) відбувається за присутності таких факторів:

Розмір об'єкта (великі об'єкти сприймаються гостріше)
Колір об'єкта (в деяких пропорціях колір здатний створювати конкретне настрій і привертати до себе увагу, і відповідно навпаки)

Інтенсивність об'єкта (в емоційному чи фізичному значеннях)
Контрастність об'єкта (виділення об'єкта з навколишнього середовища)

Реакція на небезпеку (людський мозок з метою самозбереження в підсвідомості виробляє певні реакції на деякі властивості об'єктів. Тобто неправильно розставлені акценти на об'єкті можуть викликати негативне враження)

Природність і доречність об'єкта
рух об'єкта
повторюваність об'єкта
Новизна і впізнаваність об'єкта

Людський зір недосконале і часто ми бачимо не те, що існує в реальності. Цей феномен називають ілюзіями зору. Слід зазначити, що іноді оптичні помилки або обмани з'являються внаслідок спеціально створених умов спостереження (закривання одного ока, через щілину і т. Д.).

Відомий ряд ілюзій, обумовлених оптичним недосконалістю очі, деякими особливими властивостями складових очі (сітківка, рефлекси нервів).

А, наприклад, найприємнішими запахами (нюх) для людини є аромат свіжого хліба, свіжоскошеної трави і кава.

Тому в магазинах часто пахне булочками з кавою - адже ці запахи крім того, що збуджують апетит ще і підвищують бажання купувати (!).

Як було вже сказано, велику частину інформації до нас надходить через зір і слух.

Але і інші почуття - дотик, запах, смак - теж несуть дуже важливу інформацію.

Таким чином, в залежності від особливостей сприйняття інформації, пов'язаних з різними органами почуттів, умовно поділяють різні типи людей:

Візуали - люди, для яких більше важлива інформація отримана за допомогою зору.
Аудіали - ті, хто цінує звукову інформацію, тобто отриману через слуховий канал.
Кінестетики - люди, які сприймають більшу частину інформації через нюх, дотик і за допомогою рухів.
Дискрети - окрема група, у представників яких сприйняття інформації відбувається через логічні висновки, за допомогою цифр і знаків.

Існують і колірні типи поведінки:

Для тестування швидкості і тренування сприйняття людиною тієї чи іншої інформації розроблені спеціальні системи.

Наприклад, є так звані таблиці Шульте (див. Нижче).

Вони являють собою листок паперу, на якому намальований квадрат зі сторонами 20-25 см. Він розбивається на 25 осередків, в які безладно вписуються числа від 1 до 25 або букви. Завдання полягає в тому, щоб знайти ці цифри беззвучним рахунком в порядку зростання (від 1 до 25).

подання інформації

Отриману інформацію людина запам'ятовує або фіксує, а потім передає іншому різними способами.

Виділяють кілька форм представлення людиною інформації:

Текстова форма (в усній або письмовій формі)
Графічна форма (ілюстрації, малюнки, креслення, карти, схеми, графіки, діаграми)
Символьна форма (числа, хімічні та математичні формули, ноти, дорожні знаки)

Зрозуміло, подання інформації на відміну від її сприйняття не несе нічого нового, так як об'єкт сприйняття і уявлення один і той же. Більш того, в першому випадку він змальований точніше, ніж у другому. Але переваги подання є, і їх потрібно шукати в іншому. Сприйняття - це актуальні переживання, тобто ті, які впливає на людину саме в цей момент. Отже, сприйняття відбувається до тих пір, поки будь-який вплив триває.

Інша справа уявлення. Воно відтворює те, що діяло на людину колись, тобто було відображено у вигляді сприйняття.

Відмітна момент в тому, що в поданні ми можемо пережити те, що зовсім не пов'язане з актуальною ситуацією. Стало бути, воно дозволяє заново пережити ті відчуття, які були пережиті в інший час.

1. Дати позначення терміну «сприйняття».
2. Яким чином людина приймає інформацію з навколишнього світу?
3. Що таке ілюзії зору?
4. Типи людей в залежності від особливостей сприйняття інформації.
5. Поясніть термін «подання».
6. Охарактеризуйте способи передачі людиною інформації?

Список використаних джерел

4. П'єр Тейяр де Шарден. Феномен людини. М. Прогрес, 1965.

Змінено і вислано викладачем Київського національного університету ім. Тараса Шевченка Соловйовим М. С.

Над уроком працювали

Поставити питання про сучасній освіті, висловити ідею або вирішити назрілу проблему Ви можете на Освітньому форумі. де на міжнародному рівні збирається освітня рада свіжої думки і дії. Створивши блог, Ви не тільки підвищите свій статус, як компетентного викладача, але і зробите вагомий внесок в розвиток школи майбутнього. Гільдія Лідерів Освіти відкриває двері для фахівців вищого рангу і запрошує до співпраці в напрямку створення кращих в світі шкіл.