Спортивну майстерність - велика енциклопедія нафти і газу, стаття, сторінка 1
спортивну майстерність
Спортивну майстерність - Призначений, службовець для занять спортом. [1]
Виявилося, що в процесі багаторічних тренувань в міру зростання спортивної майстерності у спортсменів різного профілю підвищується реактивність саме норадреналінового (медиаторного) ланки симпатоадреналової системи. Індивідуальні, часом дуже різні коливання високої екскреції нор-адреналіну при виступах наших асів спорту - безперечний позитивний прогностичний ознака, особливо якщо поєднуються з високим рівнем виділення попередників катехоламінів - дофаміну (в першу чергу) і ДОФА і зниженням екскреції продуктів перетворення або розпаду катехоламінів. Останнє є показником економного витрачання гормонів, що протікає поряд з високим коефіцієнтом їх корисної дії. Точно так же показником економізації гормональних функцій організму можна вважати знижену екскрецію катехоламінів, виявляти у висококваліфікованих спортсменів різного профілю в стані відносного спокою. [2]
Помітно також більш живе уявлення про пошану, що є вираженням інстинкту спортивної майстерності і похідним від хижацького способу життя. [3]
Разом з тим стан роботи з масового розвитку зимових видів спорту та зростання спортивної майстерності ще не відповідає збільшеним вимогам. Спортивні товариства, поради та комітети профспілок не використовують усіх можливостей для широкого залучення трудящих до занять зимовими видами спорту, більш ефективної підготовки спортсменів високого класу. Загальна кількість фізкультурників, які займаються лижним і ковзанярський спорт, хокеєм, біатлоном, зростає вкрай повільно. [4]
ДОСААФ - єдина система розрядних норм і звань, введена в 1952 р в ДОСААФ з метою підвищення технічного і спортивної майстерності радянських радіоаматорів і обліку кваліфікованих кадрів в радіоаматорському русі. [5]
ВЦРПС зазначає, що профспілкові органи та підвідомчі їм фізкультурні організації за останні роки провели значну роботу щодо підвищення спортивної майстерності і подальшому розвитку зимових видів спорту. [6]
Підсумки обласної та республіканському Спартакіади говорять про те, що в області не використовуються повною мірою можливості для зростання спортивної майстерності. Більше уваги слід приділяти виховній роботі серед фізкультурників і спортсменів. [7]
Як показали дослідження Л. Д. Бітехтіной, спортивну діяльність фехтувальника можна розділити на три основних етапи розвитку: початковий, перехідної і етап вищої спортивної майстерності. У окремих спортсменів при переході від одного етапу розвитку до іншого можуть ситуативно виникати конфліктні відносини провідних мотиваційних тенденцій, а в зв'язку з цим і емоційна напруженість, яка веде до тимчасового погіршення результативності. [8]
Партійним комітетам, ВЦРПС, ЦК ВЛКСМ, спорткомітету СРСР, ЦК ДТСААФ слід вжити додаткових заходів для підйому масового фізкультурного руху, підвищення спортивної майстерності. поліпшення виховної роботи серед фізкультурників і спортсменів. [9]
Визнано за необхідне зосередити зусилля наукових установ на вивченні найважливіших соціологічних, педагогічних, психологічних, медико-біологічних і організаційних проблем масового фізкультурного руху і зростання спортивної майстерності. Академії наук СРСР, Академії медичних наук СРСР, Академії педагогічних наук СРСР рекомендується взяти активну участь в розробці зазначених проблем. [10]
Спортивним організаціям і відомствам доручено вжити конкретних заходів з розвитку масового спорту, вихованню спортивних резервів; створення спеціалізованих дитячих і молодіжних спортивних шкіл, а також шкіл вищої спортивної майстерності; підготовці різнобічно освічених тренерських кадрів; посилити вимогливість до працівників і спортсменам за виконання поставлених завдань. [11]
Високі результати, досягнуті спортсменами університету на ряді республіканських та міжнародних змаганнях, свідчать про те що, реалізація на практиці комплексу перерахованих заходів і впровадження науково обґрунтованих методів психологічного забезпечення, поєднання навчального і тренувального процесів, дозволяють успішно вирішувати проблему підвищення спортивної майстерності студентів технічного вузу. [13]
Сторінки: 1 2