Що таке заповідник »- дошкільна освіта, інше
Заняття з екології в старшій групі «Що таке заповідник»
Мета: познайомити дітей з заповідниками нашої країни; формувати відповідальне і дбайливе ставлення до рідної природи; виховувати у дітей почуття гордості, що на нашій рідній землі люди бережуть, охороняють заповідні куточки природи.
Ересек топқа арналған ұйимдасқап оқу қизметінің технологіялиқ Картас
Технологічна карта організованої навчальної діяльності
для старшої групи:
Білім Салас - Освітня область: пізнання,
Бөлімі - Розділ: екологія
Тақириби - Тема: «Що таке заповідник»
Мақсати - Мета: познайомити дітей з заповідниками нашої країни; форми-ровать відповідальне і дбайливе ставлення до рідної при-роді; виховувати у дітей почуття гордості, що на нашій рідній землі люди бережуть, охороняють заповідні куточки природи.
Обладнання: аудіозапис зі співом птахів, іграшки диких тварин, штучні дерева-їли, кола червоного і зеленого кольорів.
Білінгвальдиқ компонент - білінгвальні компонент: заповідник -
- А як ви думаєте, хлопці, oт людини залежить краса природи?
- А чи завжди людина допомагає природі? А чи може людина губить природу?
Рослини і тварини завжди були для людини щедрим джерелом їжі, ліків, будівельного матеріалу. Природа віддавала людині все, а людина у відповідь вирубував ліси, забруднював навколишнє середовище.
- Люди можуть примножити природу, а можуть погубити залишився. В історії людства зустрічається багато прикладів, коли людина не враховувати-вал закони розвитку природи, наносив величезної шкоди рослинному і тваринному світу і цілим екологічним системам. З лиця землі стали ис-Чезано багато видів живих істот: птахів, тварин і рослин. - Хлопці, як ви думаєте, що означає зникаючі?
Понад сто років тому було видано закон, який дозволив створити в на-шей країні заповідники. Що ж таке заповідник? Заповідник - це місце, де природа має право жити за своїми законами. Це місце, де охороняються державою трави, квіти, ягоди, гриби, дерева, чагарники, тварини, птахи, комахи, риби. У заповіднику людям забороняється рвати квіти, ягоди, гриби, ловити рибу, полювати на птахів і тварин. У заповідник приходять тільки на екскурсію, де знайомляться з красо-тій і багатством заповідних місць.
- Для цього в нашій країні створені заповідники. - Хлопці, що таке заповідники?
- Хлопці, а як ви думаєте, яка головна задача заповідників?
- Скажіть, як називається професія людей, які працюють в заповідниках?
- А чим саме він займається?
Ігровізер «Знайдіть дитинчат тварин»
Физкультминутка «Ми в заповіднику крокуємо».
-Давайте, хлопці, трохи відпочинемо і уявімо, що ми з вами потрапили в заповідний ліс.
Ми в заповіднику, друзі,
І всі ми дружна сім'я
Дерева вишикувалися в ряд
І кожен зустрічі з нами радий
Ось це гнучкістю своєю тішить погляд,
А це - височіє суворо, як солдат
Одне - розлогі гілки простягає,
Інше - на вітрі тріпоче і грає
Заповідники - це острівці порятунку природи oт людини. Заповідь-ники - це наше багатство, золотий фонд нашої країни, яким кожен з нас може пишатися. Розповідь про заповідник Казахстану. Отже, давайте з вами зробимо невелику імпровізовану подорож за допомогою презентації, яку я для вас підготувала, і побачимо тварин, птахів, риб і комах, що мешкають в заповіднику.
Д / і «Забороняється-дозволяється», за допомогою якого ми згадаємо правила поведінки в природі. Я буду задавати питання, а ви будете відповідати «забороняється» або «дозволяється».
• У лісі шуміти
• Залишати сміття в лісі
• Берегти ліс від пожежі
• Зібрати мусів в яму і закопати
• Рвати букети квітів
• Ходити тільки по стежках
• Ламати дерева і гілки
• Ходити і топтати на луках траву і квіти
• Розпалювати багаття в лісі
• Саджати дерева
• Кричати і включати гучну музику в лісі
• Розоряти пташині гнізда
• Ловити метеликів і комах
• Розоряти мурашники
• Руйнувати грибниці
- Хлопці, як ви думаєте, чи тільки в заповідниках треба берегти при-роду?
Правила охорони природи: 1. На природі запам'ятовувати побачене. 2. Ходити по стежках. 3. Не ламати гілки дерев. 4. Не топтати квіти, трави. 5. Не кричати, не включати голосно музику. 6. Не розоряти пташиних гнізд. 7. Не ловити комах. 8. Не руйнувати грибниці. 9. Не ловити мальків і жаб. 10. Не ламати павутинки. 11. Не розпалювати багать. 12. Не розоряти мурашники.
Пропонує придумати і намалювати спеціальні попереджувальні знаки про те, чого не можна робити в лісі, біля річки, в горах, біля озера, на луках і степах.
Замислюються, знаходять відповідь: люди садять лісу, оберігають тварин, годують птахів, очищають річки і т. Д.)
Забруднює річки, вирубує ліси, відловлює тварин і т. Д.