Сенсорний розвиток дітей в домашніх умовах »
в рамках проведення батьківських зборів
педагог - психолог МБДОУ №37
Мета: допомогти батькам з мінімальними витратами сил і часу здійснювати цілеспрямовану роботу з розвитку дрібної моторики і сенсорного розвитку дітей молодшого дошкільного віку в домашніх умовах.
- познайомити батьків з поняттям сенсорні еталони;
- познайомити з іграми і вправами, спрямованими на формування сенсорних еталонів і розвиток дрібної моторики руки, які можна організувати в домашніх умовах;
- створення умов для зміцнення співпраці між дитячим садом і сім'єю і розвитку творчих здібностей дітей та батьків.
Сенсорний розвиток дитини - це розвиток його сприйняття і формування уявлень про зовнішні властивості предметів: їх форму, колір, величиною, положення в просторі, а також запаху, смаку і т. П.
Значення сенсорного розвитку в ранньому та дошкільному дитинстві важко переоцінити. Саме цей вік найбільш сприятливий для вдосконалення діяльності органів чуття, формуванні сенсорних еталонів - колір, форма, величина, накопичення уявлень про навколишній світ.
Що люблять більше всього на світі робити діти? Звичайно, грати! Діти грають удома, в дитячому саду, на вулиці, в гостях. Будь-яке захоплююче заняття позначається для них словом «гра». Через гру дитина пізнає навколишню дійсність, свій внутрішній світ. У дитячому віці за допомогою гри розвиваються органи чуття малюка, відбувається накопичення зорових, слухових, тактильних, смакових відчуттів. У цей період закладається основа пізнавальної діяльності та фізичної активності дитини. Малюк з захопленням досліджує предмети, які його оточують, застосовуючи при цьому всі доступні йому способи: розглянути, помацати, спробувати на смак. З віком гра стає більш осмисленим, предметної, але її мета - пізнання світу, залишається незмінною.
І сьогодні, шановні батьки, я хочу запропонувати Вам дуже прості, але в той же час дуже цікаві, а головне пізнавальні ігри, які Ви можете організувати з дітьми прямо на кухні. А найголовніше, що такі ігри не вимагають особливої підготовки, ну а матеріалом для ігор послужить те, що легко знайти в будинку кожної господині.
гра 1 «Пісочниця» на кухні.
Візьміть піднос або плоске блюдо з яскравим малюнком. Тонким рівномірним шаром розсипте по таці будь-яку дрібну крупу. Проведіть пальчиком дитини по крупі. Вийде яскрава контрастна лінія. Дозвольте малюкові самому намалювати кілька ліній. Потім спробуйте разом намалювати якісь предмети (паркан, дощик, хвилі), літери. Таке малювання сприяє розвитку не тільки дрібної моторики рук, а й масажує пальчики Вашого малюка. І плюс до всього розвиток фантазії та уяви.
гра 2 «Мозаїка з пробок»
Підберіть гудзики різного кольору і розміру, а ще, можна використовувати різнокольорові пробки від пластикових пляшок. Спочатку викладіть малюнок самі, потім попросіть малюка зробити те ж самостійно. Після того, як дитина навчиться виконувати завдання без вашої допомоги, запропонуйте йому придумувати свої варіанти малюнків. З гудзикової мозаїки можна викласти неваляшку, метелика, сніговика, м'ячики, намиста і т.д. В таких іграх ми закріплюємо формування сенсорного еталона - колір, а якщо використовувати гудзики, то і сенсорного еталона - форма (коло, квадрат, трикутник, овал).
Але не варто далеко прибирати пробки, вони можуть допомогти нам ще і в розвитку дрібної моторики і координації пальців рук.
Пропоную влаштувати «лижну естафету». Дві пробки від пластикових пляшок кладемо на столі різьбленням вгору. Це - «лижі». Вказівний і середній пальці стають в них, як ноги. Рухаємося на «лижах», роблячи по кроку на кожен ударний склад: «Ми їдемо на лижах, ми мчимо з гори, Ми любимо забави холодної зими».
А якщо забули вірш про «лижі», тоді згадаємо всім відоме ...
Яке? Ну звичайно!
«Ведмедик клишоногий, по лісі йде ...»
Здорово, якщо малюк буде не тільки «крокувати» з пробками на пальчиках, а й супроводжувати свою ходьбу улюбленими віршами.
4. Пальчикова гімнастика.
Втомилися пальчики від такої ходьби. Їм теж треба відпочити. Я пропоную зробити пальчиковую гімнастику, яку дуже люблять Ваші малюки. Для цього нам знадобляться звичайні білизняні прищіпки.
Білизняний прищіпкою (перевірте на своїх пальцях, щоб вона не була занадто тугий) по черзі «кусаємо» нігтьові фаланги (від вказівного до мізинця і назад) на ударні склади вірша:
«Сильно кусає кошеня-дурник,
Він думає, це не палець, а миша.
(Зміна рук.)
Але я, же граю з тобою, малюк,
А будеш кусатися, скажу тобі:
«Киш!».
А якщо взяти коло з картону і причепити до нього прищіпки, що вийде? - СОНЕЧКО!
А сонечко, яке? - Круглий!
А якого воно кольору? - жовто!
І знову в доступній дитині формі ми закріплюємо поняття основних сенсорних еталонів.
А тут можна включити всю свою фантазію і з червоного кола і прищіпки зробити ... що?
5. гри з крупами
Діти дуже люблять гри з крупами, це не тільки приємні тактильні відчуття і самомасаж, але і можливість трохи побешкетувати. Але тут дуже важливо пам'ятати про техніку безпеки, адже ми маємо справу з дрібними частинками. Треба стежити, щоб в ході ігор діти нічого не брали рот, тому частіше в своїй роботі я використовую квасоля і більші крупи.
Отже, давайте трохи пограємо!
У глибоку ємність насипаємо квасоля і запускаємо в неї руки і зображуємо, як ніби ми починаємо місити тісто, примовляючи:
«Місимо, месім тісто,
Є в печі місце.
Будуть-будуть з печі
Булочки і калачі ».
А якщо використовувати квасоля і горох разом, тоді дитині можна запропонувати відокремити маленьке від великого - знову таки еёвелічество Сенсорика!
Я вже говорила, що сенсорний розвиток і розвиток дрібної моторики в таких іграх, нерозривно пов'язані один з одним. Запропонуйте дитині, а зараз спробуйте самі, виконати ось таку вправу - треба взяти 1 фасолінку великим і вказівним пальцем, потім великим і середнім, потім - великим і безіменним ... виходить. а діткам це виконати дуже важко! Ну а якщо вдома Ви будете влаштовувати ось такі тренування, то дрібна моторика вашої дитини буде розвиватися набагато швидше.
А якщо в кінці гри дитина відкопає «скарб» (маленька іграшка або цукерка), повірте, захопленню не буде меж!
Я сьогодні познайомила Вас лише з малою частиною того, чим Ви можете зайняти Ваше дозвілля з дитиною вдома. Включайте свою фантазію і найголовніше, н е утомлюйтеся постійно розмовляти з вашими малюками, називайте всі свої дії, явища природи, кольору і форми. Нехай дитина знаходиться в постійному потоці інформації, не сумнівайтеся, це його не втомить. Чим невимушеніше буде навчання, тим легше і швидше воно буде проходити. Спонукайте дитину до гри, наскільки можливо, грайте з малюком в розвиваючі та веселі ігри. Беріть участь в ігровому процесі. Це буде відмінним способом для встановлення більш міцного зв'язку між Вами і Вашою дитиною!
Posted by muraveilnx at 12:50 пп