Сценарій свята до 8 березня для молодшої групи «кошенята і курчата»
Діти під музику заходять в зал і стають півколом
Ведуча: Чому все змінилося? Чому все заіскрилось?
Засміялося і заспівало ... Ну, скажіть, в чому ж справа?
Це так легко зрозуміти! До нас весна прийшла знову!
У цей світлий день весняний мами в гості до нас прийшли -
І красиві, і гожі, й добрі, і веселі!
Від душі вас вітаємо, бути щасливими бажаємо!
Діти Новомосковскют вірші
В цей день, весняний самий, Ми хочемо привітати маму.
Нехай матусі про любов Співають солов'ї!
Нехай їй діти допомагають, нехай її оберігають.
Нехай їй буде жити легко, Біди будуть далеко!
Не завжди нам вдається Добре себе вести.
У цьому чесно зізнаємося, Просимо нас за те пробачити.
Ми вміємо одягатися, Умиватися, кашку їсти.
Будемо швидко ми рости, будемо матуся цвісти!
Діти виконують пісню «Міцно, міцно маму поцілую» сл. і муз. З. Качаєва і сідають на свої місця
Провідна. У кожної дитини є матуся своя,
У козеня матуся - рогата коза,
Курчата з мамою курочкою зерно шукати йдуть,
Каченята з мамою качкою з ранку йдуть на ставок,
І спритні кошенята до матусі поспішають,
Побачивши маму кішку, від радості пищать.
Про курочку з курчатами і кішечці з кошенятами,
Веселу історію розповімо ми з хлопцями.
Звучить казкова музика
Ведуча: В одній хатинці жили Курочка з курчатами,
В іншій хатинці жили Кішечка з кошенятами.
Подивимося, як грали, як зернятка клювали,
З Курочкою курчатка - слухняні хлопці.
Виповнюється 1 куплет пісні "Мама і малюк"
Вийшла Курочка гуляти, стала дитинку шукати: (Виходить мама Курочка)
"Де ж моя дитина - жовтенький курча?"
"Ко-ко, ко-ко, ко-ко, ко!" (2 рази)
Тут курча почув, швидко до мами підбіг
Він на маму подивився, тонким голосом заспівав:
"Пі-пі, пі-пі, пі-пі, пі!" (2 рази)
Курочка: Де мої хлопці, жовті курчатка?
Курчатка, виходьте, до мами підійдіть.
Курочка. Ти, курча, що не бийся, ти, курча, що не щіплем.
Ти, далеко не тікай, ти поспіль все не ковтай.
Танець Курочки і курчат
Курочка: Ось, які ви, курчатка, неслухняні хлопці,
З ранку до ночі граєте, мені - мамі - ніколи не допомагаєте.
До мами Кішці я піду, на котяток подивлюся.
А ви додому скоріше йдіть, там тихенько сидіть.
Курчата сідають на свої стільчики, Курочка йде
Ведуча: А тепер подивимося на котяток, на пухнастих маленьких хлоп'ят.
Вони маму свою любили, але часто її ображали.
Виповнюється 2 куплет пісні "Мама і малюк"
На вікно-віконце села мама Кішка. (Виходить Мама Кішка)
Села, посиділа, пісеньку заспівала:
"Мяу-мяу, мяу-мяу" (2 рази)
Тут кошеня почув, швидко до мами підбіг.
Він на маму подивився, тонким голосом заспівав:
"Мяу-мяу, мяу-мяу" (2 рази)
Кішка. Де мої хлопці, пухнасті котятки? Кошенята, виходьте, до мами підійдіть.
Кішка. Награлися ви, хлопці? А тепер нам спати пора, котяткі.
Гра Кішки і котяток «Сіренька кішечка»
(Під колискову Мама-кішка і Кошенята "засипають", а коли музика швидка - прокидаються і грають)
Кішка: Це що за танок? Тиха година у нас зараз!
Всім поспати вам потрібно, Засинайте дружно!
(Кішка сідає на стілець, кошенята поруч з нею засипають під колискову. Гра повторюється)
Кішка. Які неслухняні котяткі, зі мною весь день грають в хованки,
З ранку до ночі стрибають, грають, мені - мамі - ніколи не допомагають.
Ох, втомилася .... Ви тут будинки посидьте, так дивитеся не галасуйте.
Кошенята сідають на свої стільчики
Провідна. Образилася Кішка, і ось до сусідки-квочки йде.
Кішка і Курочка зустрічаються на середині залу
Кішка: Ох, втомилася, немає сил, про здоров'я хто б запитав!
Курочка. Я співчуваю тобі, від турбот не легше мені!
Кішка. Своїх котяток обожнюю, ніколи не ображаю!
Курочка. І своїх курчат люблю, поведінки їх терплю!
Кішка: Не можу зрозуміти подруга, що ми зробили не так?
Курочка. Ми помилку допустили у вихованні дітей. Давай запитаємо у батьків в залі. На питання ви нам дайте відповідь, є у вас такі діти? (Задають питання батькам в зал)
Курочка: Встане вранці він з ліжка, ви куди черевики поділи?
Де сорочка, де носок, є у вас такий сину?
Кішка. Навиворіт все наділу, цілий день вона без діла,
Їй гратися б цілий день, а прибрати іграшки лінь.
(Заслуховуються відповіді батьків)
Кішка. Неслухняних немає дітей. Давай підемо відпочинемо трохи від своїх пустотливих дітей ...
Курочка і Кішка сумні йдуть
Ведуча: Ой, котяткі, ой, курчатка, Що ви зробили, хлопці? Засмутили своїх матусь. Котятки з курчатками, що якщо вам, приготувати обід для своїх милих мам?
А ну-ка швидше, друзі, за роботу, проявимо про мам улюблених турботу! Спочатку кошенята приготують обід для своїх матусь.
Кошенята виконують пісню "Кошенята-поварята"
Ведучий: Молодці, кошенята! А тепер курчата приготують пиріжки для своїх матусь.
Курчата виконують пісню "Пиріжки"
Провідна. Молодці, курчата! Обід хлопці вже приготували! А тепер треба порядок навести!
Гра "Збери іграшки і сміття"
Після гри діти залишилися в центрі залу
Ведуча: Не будемо гаяти часу, потрібно мам своїх покликати.
Діти звуть своїх мам, виходять Курочка і Кішка
Курочка. Кішка, подивись-но краса, Кругом така чистота.
Кішка: А як смачно пахне пирогами, Хто спік пиріжки для мами?
До мами Кішці підбігають кошенята
1 кошеня. Ти прости нас, мама Кішка, що провинилися ми трошки!
До мами Курочку підбігають курчата
1 курча: Балуватися ми не будемо, Мамочка, тебе ми любимо.
Курочка: Вас прощаємо, так і бути!
Кішка: Тільки більше не пустувати!
Ведуча: Мами діток обожнюють, мами їх оберігають,
Вчать мами всіх дітей і великих і малюків.
Мама кішечка - кошенят, мама курочка - курчат.
Діти кланяються і сідають на свої місця
Ведуча: Хлопці, скажіть будь ласка, а що ще люблять ваші мами?
Це знають всі на світі, Знають дорослі і діти,
Знаю я і знаєш ти, мами люблять що?
Ведуча: І зараз хлопці самі зберуть квіти для мами.
Пісня-Гра «Збери квітка для мами"
Ведучий: Молодці, хлопці! На завершення нашого свята для вас пустимося ми в дружній танок!
Виповнюється парна танець
Провідна говорить заключні слова
Фізкультурно-оздоровчий дозвілля для молодшої групи «Ми веселі курчата» Фізкультурний розвага «Ми веселі курчата». (Для дітей молодшої групи) Хід розваги Вихователь. За вікном зима, а я вам пропоную.
Конспект НСД на інтегративної основі з дітьми I-молодшої групи «Кошенята і мишенята» Мета: Закріпити вміння повзати і підлазити під дугу, удосконалювати ходьбу по гімнастичній лаві. Завдання: Формувати вміння ходити.
