Сценарій останнього дзвоника
ведучий:
«Колись першокласника-хлопчиська,
Прийшов зі школи в перший раз
Батьки запитали: «Як ся маєш?
Сподобався тобі твій перший клас? »
«Сподобався. Але це все деталі », -
Пожартував синок батькам у відповідь
«Так, що ж ви мені раніше не сказали
І чому все життя приховували,
Що в школу ходять цілих 10 років »
А десять років пройшли швидше казки
Хлопчисько незчувся
І немає вже учительській підказки
І стерся до останньої крихти крейда »
пісня Негода
Зміни в нашій школі
Відбуваються рік від року,
Ми йдемо мимоволі,
В цьому є закон природи,
Ми йдемо в життя іншу,
Але приходить зміна нам,
Приспів: Ми раді, що школу таку |
Доля подарувала нам | 2 рази
Ні на мить, ні на годину не можна залишитися нам,
Адже відкладати життя ніяк не можна,
Ні на мить, ні на годину ми не забудемо вас,
Життя віддали нам вчителі,
Ви вчили нас так довго
І спасибі вам за це,
Ми хочемо сказати вам багато,
Але не вистачить пісні цієї,
Ми вас любимо і не буде
Ніколи заміни вам,
Приспів:
ведучий:
«З чого починається школа?
З директора, перш за все.
Ось з цієї великої жінки,
Якої так багато дано.
З чого починається школа?
З директорських пильних очей,
З турбот цієї сильної жінки,
Що пам'ятає про кожного з нас.
А може вона починається
З безсонних її ночей?
Спасибі, коханий директор,
Спасибі від ваших дітей (з інтонацією) »
Пісня директору (Мелодія «Бузковий туман»)
Буває тільки раз подібне прощання,
І спорожнілий клас інших хлопців кличе.
Директор не поспішай давати дзвінок прощальний,
Ще один куплет наш випуск проспіває!
Директор не поспішає, директор розуміє,
Що з дитинством назавжди прощаємося зараз!
Ви дивіться на нас вже не так суворо,
І добрі слова народжуються в серцях,
Директор - людина, яка з півслова,
Зрозуміє випускників і скаже: «У добрий час!»
Директор - людина, яка з півслова,
Зрозуміє випускників і скаже: «У добрий час!»
ведучий:
«А давайте згадаємо разом наш веселий перший клас»
Виходять кілька людей (два або три) і Новомосковскют вірш:
Нам зовсім трохи залишилося,
Продзвенів вже дзвінок,
Але завжди зберігаємо ми в серце
Найперший Ваш урок.
Ви дарували нам усім радість,
Пізнавання наук.
Все хороше, що є в нас
Взяли ми з ваших рук.
Пісня, присвячена першим вчителям
Я був колись дивний,
Чи не знав я іноземний,
Чи не знав літературу
І хімію не знав,
Але став я першокласником,
І мені трохи страшно
Адже школа - це
Важливий в житті крок
Ми дуже Вас любили,
І Вас ми не забули
Сьогодні в це свято
Ми згадуємо Вас
І добрі посмішки
І в прописах помилки
І сльози через
Двійок в щоденниках.
Ми в класики грали,
На партах малювали,
таблицю множення
Вчили, як могли.
Писати Ви навчили,
Читати Ви навчили
За це дуже вдячні Вам
ведучий:
«Людмила Юріївна, спасибі Вам за Ваш нелегкий труд педагога. Вибачте за все догани, які ви отримували за нас від директора. Ми дуже раді, що нас учив такий учитель, як Ви! »
Ачасовой. (Самотня гармонь)
Знову завмерло все в роздягальні,
У коридорах затихли кроки.
Це наша Людмила Юріївна
Знову обходить володіння свої. (2 рази)
На уроки піде до педагогів,
Те зошити почне перевіряти
Вилаяв прогульників строго,
Щоб не думали знову прогуляти. (2 рази)
Уточнить відвідуваність завтра,
І перевірить журналів вагон,
Тому-то що правда, то правда,
В нашій школі порядок - закон. (2 рази)
Ільїна Наталія Смелаовна
Ведучий: «Всі розпише, пояснить, розвеселить
І листок під розклад разграфить
Якщо потрібно підтримати, то скаже «так»
Завуч нашої школи ».
Танець: дівчата в білих балахонах з табличками з назвами предметів на спині і на грудях. А Ільїна показує на них указкою.
ведучий:
«У наш час дуже часто
Ми буваємо за кордоном
Там, нам потрібна іноземна,
Постійно і всюди.
І зараз ми нашу пісню
Присвятимо the English teachers »
Інша про англійську мову (восьмикласниця)
Навіщо мені English знати,
Коли я Russian man,
Навіщо to learn.
Коли я в українському не зовсім.
Все understand иль understood
Не знаю, як тут right.
Але think, що чи не good.
Приспів: How мені зрозуміти.
Що here вам сказати,
What пояснити.
Hy how to бути.
Успіхи I'm trying кожен день,
І було б все О'кей, коли б моя не лінь.
Але I'm сиджу and I'm повторюю
Дієслова different mistakes я знаходжу.
Потапової Олені Смелаовне (хімія). ( "Наш сусід")
Всі пробірки і спиртівки полюбили ми негайно,
Як послухали уроки ми з хімії у вас,
Навіть якщо хід реакцій викликав переляк часом,
Ви намагалися і сьогодні ми за хімію горою.
І у Сидорова з "Херші" брати не думали приклад.
Втекти від вас, напевно, зміг лише цей піонер.
І нехай не кожен буде далі хімію вчити,
Вашу теплоту, турботу, ніколи не забути.
ведучий:
«Біологію вчити,
Розумним бути, наполегливою бути,
Щоб знати все хромосоми,
Треба довго їх вчити! »
Потапова (біологія) ( "Ваше благородіє")
Ваше благородіє, пані наука, знанье біології - не просте штука.
В голові змішалися ланцюга ДНК, як би відрізнити нам ліпіди від білка, (2 рази)
Елла Анатоліївна, не губи до терміну, кому біологія, а кому морока,
Дарвін, еволюція в пам'яті спливуть, хто про них все знає, ті не пропадуть. (2 рази)
ведучий:
«Дуже складний цей предмет, вивчає Архімед
А Ньютон давним-давно багато зробив для нього
Наш учитель просто клас, дивиться він зараз на нас
Астрономію він знає, фізики нас навчає »
фізика
Сценка - імітація іспиту з фізики, Л.І. (Тарара) виходить і каже: "Хлопці, сьогодні у Вас відповідальний день, ви здаєте випускний іспит. Якщо я побачу шпаргалку, то буду виганяти з класу з оцінкою два». Починається пісня. Паралельно з нею Лена Тюріна виходить до дошки (вона оздоблена з жуйкою в роті) відповідати. і робить вигляд, що відповідає, потім збивається і вдає, що шукає підказку в класі.
Двоє хлопців на першій парті дістають рулон туалетного паперу, починають її розмотувати, виходить щось на кшталт рядка, що біжить, зі словами "Шпора *** шпора *** шпора". На столі стоїть амперметр, з-під столу вилазить табличка "Амперметр", Лена підходить до столу, щось робить, йде дим, з-під столу вилазить табличка "згорів". Під час сценки співається пісня.
Мигуля Л.І. (Зірка на ім'я Сонце)
До дзвінка п'ять хвилин,
Починаємо писати к.р.
Варіантів схожих немає,
Але ми вихід знайдемо всюди,
А по класу записки летять:
"Дайте правильний мені відповідь"
А над нами стоїть педагог і спасіння як ніби немає,
Але не дарма ми вчилися у Вас,
Лариса Іллівна.
І одинадцять років війна,
Війна без особливих причин,
Просто треба завжди вчити,
Поки вистачає сил.
Червона - червона два,
І залік наш знову не зданий,
І тепер два тижні поспіль нам ходити його виправляти.
Щоб запам'ятали ми назавжди курс одинадцятого класу.
ведучий:
«В інституті у нагоді
Цей важливий нам предмет
Цілий день над ним працював
Результату немає і немає »
Інженерна графіка ( "Чунга-чанга")
Інженерка! Креслимо круглий рік.
Інженерка! Ох, не було б турбот.
Інженерка в інституті є.
Лариса Геннадіївна, вам хвала і честь.
Приспів: Ми всі креслимо і стираємо, ми помилки виправляємо,
Ми помилки виправляємо, інженерка!
Наше щастя постійно, креслимо шпиндель,
Креслимо клапан, і розміри проставляємо, інженерка!
ведучий:
«Ах, математика! Її бувало,
З ранку до вечора зубри.
Чи не вивчиш - пиши - пропало!
Учитель наш невтомний!
Хоч нам він багато прощає,
Принциповий він і суворий,
Його весь клас наш обожнює
Таким бути повинен педагог! »
Сценка йде паралельно з піснею. Обстановка та ж, що і на фізиці (2 парти і дошка). У дошки стоїть учень () і пише складний приклад (інтеграл, диференціал ....). За партами сидять учні і дивляться на Н.К. (). Вона дістає великий секундомір, намальований на ватмані і вдає, що починає відлік часу. Хлопці на першій парті починають щось швидко писати в своїх листочках. Коли проходить деякий час, вона стукає указкою по столу, потім за секундоміром. І хлопці йдуть здавати їй стопки листочків. У Н.К. їх ціла стопка. Потім вона підходить до дошки і перекреслює все, що було написано. Перевертає дошку, а на ній список номерів.
Ми з тобою давно вже не ті,
Вирішуємо ми завдання складні,
Знаємо як нам обчислити межа,
І швидко пишемо всі контрольні,
Цим всім зобов'язані ми вам,
Наша Неллі Костянтинівна
Ви вчили нас любити матан,
Тепер і нам він теж по зубах.
Ми з тобою не ті вже зовсім,
Вся геометрія вивчена,
Скільки в світі складних теорем,
Все математики замучені,
Цим всім зобов'язані ви нам,
Просимо пробачення, вибачте нас,
Ми нескінченно дуже любимо вас
І дякуємо вам!
Математика (Ось хтось з гірочки спустився, 11 Б)
Предметів багато цікавих,
Вони важливі для нас завжди,
Без математики же всім нам 2 рази
І не туди і не сюди.
Нам рівняння, як поеми,
А інтеграл підніме дух,
А логарифми немов пісні 2 рази
А формули пестять слух
Вбігає в зал М.М. з двома сумками (в них кульки) під пахвою листочки з с / р, а з кишень піджака стирчать ручки (письмові).
Ведучий: «Потрібні мені разом південь і північ,
Схід і захід, ліс і степ,
Моря і кам'яні гори
І вільний плесо рівнинних річок »
Географія ( "Че ті треба")
Не дивіться на мене, чи не Новомосковскла я параграф,
І підручника не бачила давно,
Ви мені прямо скажіть, що мені треба знати на трійку,
На п'ятірку адже не знаю все одно. (2 рази)
Хоч ти вивчи мені про циклони, про мусони,
І про поклади нафти і руди,
Ось тоді я зможу тобі вивести чотири
За твої нелегкі праці. (2 рази)
Ведучий: «Я до вас пишу.
Чого ж іще?
Що я можу ще сказати?
За все, що було, в вашій волі
Мене оцінкою покарати.
Але ви, до моєї нещасної долі
Хоч краплю жалю зберігаючи,
Ви пошкодуєте мене!
Так. Я писала твори,
Хоч це було нелегко.
І потрібно пекельне терпіння,
Щоб до кінця прочитати його,
Щоб помилки все виправити
І щоб хоч що-небудь зрозуміти,
Щоб коми все розставити
І від туги заридати »
Література, МХК (Порадіймо, з к / ф «Три мушкетери»)
Знову літературу вивчати
Беруться математики галопом,
Адже твір належить писати,
Страшніше воно всесвітнього потопу,
Пора-пора - порадіємо за своє життя,
І Пушкіну, і Гоголю і навіть Шукшину,
"Війну і мир" і "Тихий дон" Новомосковський ночами,
І що ж сниться нам, що сниться нам?
Ну що ж важливіше мистецтва - c''est la vite,
А музиканти нам потрібні тим паче,
В стежках мистецтва ми звернемо мізки,
Тоді ж побажайте нам удачі,
Пора - пора - порадіємо за своє життя,
І Моцарту, і Врубелю, і навіть Рєпіна,
І МХК ми вивчаємо ночами,
І що ж сниться нам, що сниться нам?
Література (11 Б Прекрасне далеко)
Чую голос з прекрасного далека,
Він зове в літературні краю,
Чую голос, голос запитує суворо,
Що сьогодні для уроку зробив я.
Приспів: Чудові уроки, як ви від нас далекі,
Як ви від нас далеі, далекі від нас.
Вчителю морока зібрати нас у порога
Приходять в пів-уроку учні в клас.
Знаю шкільні тепер творів,
Полюбив я їх героїв назавжди
І таке напишу вам творів,
Що пишатися мною будете завжди.
Ведучий: «Знай історію мій друг,
Ось наука всіх наук.
Щоб майбутнє знати,
Треба в минулому побувати »
Вірш (читає)
Історію ми всі любили,
Зубрили дати все підряд
І масу знань отримали.
Минулих років справи минулі,
Відвідування, плани бойові
Крізь темряву століть ми осягали
І. дещо запам'ятовували.
На всіх уроках між нами
Панували мир і благодать.
Як добре нам було з вами
І скільки ми змогли дізнатися!
Пісня з історії (Велика перерва, 11 Б)
Хто помиляється, хто вгадає
Різні тести нам випадають,
Часто історія вночі нам сниться 2 рази
Скільки подій на кожній сторінці
З'їзди і пленуми ми скликаємо,
Перевороти в країні учиняти
Нових правителів ми призначаємо 2 рази
Дати та цифри уві сні вивчаємо.
Нам би прокинутися і розібратися
Світ зробити висновок, иль війні тривати
Може бути нам реформи дочекатися 2 рази
З вашим предметом не розлучатися.
Л.Х. входить в зал, на ній: висить карта військових дій, в одній руці указка з підручником історії, в інший альбом, на якому написана конституція. Перед піснею вона заходить в зал і просить нас зробити тест, а ми у відповідь присвячуємо їй пісню.
Ведучий: «Якщо ви дізнатися хочете, як пов'язку накласти.
Те на ОБЖ біжіть, не забудьте захопити:
Бинт з марлі (метрів 10)
І милицю (а краще два).
І тоді Вам все на світі
Буде просто трин-трава. »
З гранатою в кишені, з чекою в руці,
Йдемо в протигазі на улюблений ОБЖ,
Де наш учитель навчає, як треба нам стріляти,
Як рани бинтувати дівчата точно знатимуть,
Приспів:
Йдемо, йдемо, йдемо,
Настануть часи чистіше,
Точно я знаю, що робити в пожежі,
Стоячи на попелище,
Про атомні бомби, гранати РГД,
Про НАТО, МЗС, Міноборони або ФСБ
Я слухаю спокійно, не страшний нам удар,
Щоб сховатися від бомби я, вже не так уже й малий,
Приспів: Йдемо, йдемо, йдемо,
Настануть часи чистіше,
Точно я знаю, що робити в пожежі,
Стоячи на попелище,
Економіка
Не дано (пісня з економіки на мотив групи Hi-Fi «Не дано»)
Нам не дано з тобою зрозуміти
Закони попиту - пропозиції,
Зате ми знаємо напам'ять
Всі наші норми сбереженья.
Нам не дано передбачити,
Чим нам інфляція загрожує,
Хоча про це років зо три
Нам економіка твердить.
Фізкультура
Ведучий: «Улюблена Марина Смелаовна, спасибі Вам велике за те, що Ви, не покладаючи рук, вчили нас бути сильними, наполегливими і витривалими. Ми впевнені, що це нам допоможе в нашій подальшого життя! »
Вся сценка - у вигляді вправ під музику «Руки вгору» «Доброго ранку»
Пісня з фізкультури *
Ми всі поспішаємо на фізкультуру,
Але лише не знаємо одного -
Повернемося ль ми знову живими
Під дах будинку свого (2 р)
Хлопці весь урок грають,
Їм не набридне м'яч кидати,
А всі дівчата прес качають,
Стрункішою нас вам не знайти. (2 р)
Йде людина з підносом (), на нього налітає натовп однокласників, збиваючи його з ніг. Одночасно з цим звучить пісня.
Їдальня ( "Конвалії")
Ми по запаху все йшли, і в їдальню прийшли,
З тієї надією, що погодують нас,
Ні безе, ні олів'є, ні жюльєн, ні крем-брюле,
А сирки і бутербродики.
Сценка про Світлану Вікторівну