Розрахунок індексу розвитку людського потенціалу

На міжнародному рівні в рамках ООН в другій половині 1980-х рр. формується поняття «індекс розвитку людського потенціалу» (ІРЛП), в якому враховуються можливості для розвитку людини, що забезпечуються системами охорони здоров'я та освіти.

ІРЛП, рівний 1, буде мати країна, в якій середня тривалість життя дорівнює 85 рокам, ВВП на душу населення (за паритетом купівельної спроможності) дорівнює 40 тис. Дол. США, в якій 100% дорослого населення є грамотними, а всі, хто досяг відповідного віку, відвідують початкову або середню школу або навчаються у вищому або середньому спеціальному навчальному закладі. Найближче до цього показника сьогодні знаходиться Норвегія, ІРЛП якої дорівнює 0,944.

ІРЛП, рівний 0, буде мати країна, в якій середня тривалість життя дорівнює 25 рокам, ВВП на душу населення (за паритетом купівельної спроможності) дорівнює 100 дол. США, в якій 100% дорослого населення неграмотні і ніхто не отримує ніякої освіти. Найближче до цієї крайності сьогодні знаходиться Сьєрра-Леоне, ІРЛП якої дорівнює 0,275.

Кожен показник (індекс) розраховується за формулами виду:

I - індекс даного виду;

Dф - фактичне значення показника;

Dmin - значення показника, прийняте як мінімальне;

Dmax - значення показника, прийняте як максимальне.

Iп.ж = (63,8 - 25/85 - 25) = 0,646

Індекс рівня освіти за існуючою методикою розраховується як середньозважена величина з двох індексів, що характеризують відповідно рівень грамотності (вага 2/3) і частку учнів у віці до 24 років (вага 1/3).

На основі отриманої сукупності розраховується індекс розвитку людського потенціалу.